【總結(jié)】1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場(chǎng)足球比賽中,一位隊(duì)員突然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):他跳起來用手接住隊(duì)友的傳球,直奔對(duì)方球門,把球扔了進(jìn)去。雙方對(duì)這個(gè)進(jìn)球是否有效爭(zhēng)執(zhí)不下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有規(guī)則可依。后來,為了防止出現(xiàn)類似的問題,英國(guó)足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動(dòng)”的足球比賽規(guī)則,并成為全世界通用的規(guī)則,一直延續(xù)至今。
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)之道處處有競(jìng)爭(zhēng)(競(jìng)爭(zhēng)無處不在)你敢競(jìng)爭(zhēng)嗎?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的兩種不同態(tài)度敢于挑戰(zhàn)——主動(dòng)出擊——大顯身手懼怕失敗——畏縮不前——錯(cuò)失良機(jī)成與敗只是相對(duì)數(shù)勇于面對(duì)(把握機(jī)會(huì))奮力拼搏(不留遺憾)笑看成?。ɡ^續(xù)
2024-11-26 20:13
【總結(jié)】平等交往和諧相處情景故事一:劉少奇與時(shí)傳祥平等待人情景故事二:參考書事件謙遜寬容情景故事三:黃金周后留下的后遺癥遵守規(guī)則,和諧共處你從情景故事中想到了什么?對(duì)班上學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),你是否認(rèn)為他(她)天生愚笨?假如你的一位同學(xué)家庭條件不好,從來都不買零食吃,也
2025-11-09 18:44
【總結(jié)】第四單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界第九課人類的需要第十課尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果第十一課樂于勞動(dòng),善于勞動(dòng)?龍泉中學(xué)八年級(jí)組關(guān)于開展“親情教育”的通知?本周恰好是三八婦女節(jié),值此佳節(jié)到來之日,讓我們從今天開始,從孝順父母開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_,做一次衛(wèi)生掃除、學(xué)做一個(gè)菜、洗一
2024-11-30 07:13
【總結(jié)】第12課[知識(shí)目標(biāo)]認(rèn)識(shí)和諧美好的生活需要大家團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。了解團(tuán)結(jié)互助對(duì)人們的有利影響,懂得如何培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。[能力目標(biāo)]初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力。[情感態(tài)度價(jià)值觀]初步體驗(yàn)自己為他人、社會(huì)奉獻(xiàn)付出的同時(shí)也得到了他人、社會(huì)的關(guān)愛和幫助。初步樹立團(tuán)結(jié)就是力量的觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好品行。
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】第二課情緒調(diào)味師講授人:劉楊學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解情緒的多樣性。。,保持樂觀心態(tài)。小故事?1、根據(jù)我國(guó)史書的記載,伍子胥過昭關(guān),陷入進(jìn)退維谷的兩難境地,因極度焦慮,一夜間須發(fā)全白。?2、《三國(guó)演義》中的周瑜才華出眾,機(jī)智過人。諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn),巧設(shè)計(jì)謀,氣得他斷送了年輕的
2024-12-08 16:01
【總結(jié)】小康家園小康不小康,關(guān)鍵看住房?過去的房子?基本生活條件?現(xiàn)在的房子中國(guó)小康社會(huì)住房標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容:?到2020年,住房從滿足生存需要實(shí)現(xiàn)向舒適型的轉(zhuǎn)變,基本做到“戶均一套房,人均一間房,功能配套,設(shè)備齊全”調(diào)查后,回答問題??面積大概有多少??
2024-11-26 20:15
【總結(jié)】你覺得你家的居住環(huán)境舒適嗎?為什么?自主學(xué)習(xí):觸摸小康你認(rèn)為小康生活體現(xiàn)在哪些方面?③交通;①住房;②問候語(yǔ);⑤休閑娛樂方式;……④服飾;思考:判定人民生活水平發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是什么?你是如何理解的?聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出用恩格爾系數(shù)來判定生活水平的發(fā)展階段。恩格爾系數(shù)越小生活越富
【總結(jié)】?本途徑?權(quán)益的基本法是?性公約是復(fù)習(xí)家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會(huì)保護(hù),司法保護(hù).《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》.《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》學(xué)習(xí)目標(biāo):家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的含義
2024-11-30 07:15
【總結(jié)】第三課承擔(dān)責(zé)任二、我們的責(zé)任活動(dòng):情景表演(小王裝病不想做值日,卻和同學(xué)一起去打籃球。被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)他的不對(duì)。)班長(zhǎng):小王,你怎么能裝病不做值日呢?小王:那又怎么樣,我就是不想值日。麻煩!班長(zhǎng):輪流值日是我們每個(gè)人的職責(zé),當(dāng)好值日生是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,你怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢?小王:班級(jí)又不是我一個(gè)人的,離開我班級(jí)
2024-11-30 07:16
【總結(jié)】魯濱遜為什么要堅(jiān)持回到人類中?人類生活離不開群體.從呱呱落地的那一刻起,我們便生活在人類的各種群體中.當(dāng)我們的國(guó)家取得一個(gè)又一個(gè)輝煌成就的時(shí)候,你的心情怎樣?為什么?當(dāng)重溫近代中國(guó)遭受列強(qiáng)欺凌的歷史的時(shí)候,你的心情怎樣?為什么?我們是炎黃子孫、華夏兒女、龍的傳人。我們的血管里流淌著中國(guó)人的血,中國(guó)是我們的根,我
【總結(jié)】第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)與父母平等溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育,以及困難產(chǎn)生的矛盾,克服逆反心理。2、積極與同學(xué)、朋友交往3、了解教師工作,積極與教師進(jìn)行有效的溝通,正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),增進(jìn)與教師的感情。人際交往、溝通遵循的原則Why(為什么)How(怎么辦)即:為什么人與人之間
2025-11-10 06:55
【總結(jié)】不煩惱第十七課成長(zhǎng)(1)分析日記中的“我”產(chǎn)生煩惱的原因。(2)找一位信得過的同學(xué)訴說自己近期的煩惱。3月18日星期四晴媽媽常對(duì)我說,現(xiàn)在社會(huì)復(fù)雜,人很容易受到不良影響。所以,她對(duì)我和什么樣的人來往特別擔(dān)心,怕我學(xué)壞或影響學(xué)習(xí)。我在家
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究第一單元在公共生活中湘教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?隨著年齡的增長(zhǎng),我們的生活空間也在不斷擴(kuò)展。我們?cè)谒茉旖】底晕业耐瑫r(shí),要積極地把自我融入到廣闊的公共生活之中,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。?尊重他人
2024-11-30 05:15
【總結(jié)】名人的“挫折檔案”股神沃倫.巴菲特——永恒價(jià)值的創(chuàng)造者永不退縮的林肯總統(tǒng)音樂巨人貝多芬(1)樂曲的名稱是什么?(2)作曲家是哪一位?你對(duì)他了解嗎?(3)樂曲的主題是什么?你有何感受?貝多芬1770年12月16日,貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的
2024-12-08 16:22