【總結】應用教學目標:1.知識目標:能綜合運用所學的知識解決生活中的實際問題。2.能力目標:使學生經歷從現(xiàn)實背景中抽象出數(shù)量關系的過程,在解決問題的過程中,提高學生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標:感受數(shù)學思考的條理性,體會數(shù)學在日常生活中的應用。教學重點:運用所學的知識解決實際問題。教學難點:
2024-11-30 12:38
【總結】教育科學出版社三年級上冊科學《溫度和溫度計》教學設計教材分析:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量,在我國通常使用攝氏溫標來標志。學生們可能聽說過溫度計,也曾用過體溫計測量過體溫,但真正使用溫度計測量過其他物體溫度的學生估計很少。本課學習時,對許多學生來說還是第一次使用溫度計。因此,本課的學習,重要的是要讓學生們理解溫度計是用來做什么的、它們是如何工作的
2024-11-28 23:04
【總結】?注意觀察記錄透明玻璃杯中的種子生長變化情況:?●種子先長出什么,再長出什么。?●不同方向放置的種子根的生長方向。?●每天測量一次根的長度并記錄下來。?注意觀察記錄花盆中的鳳仙花生長變化情況:?●鳳仙花種子在第幾天破土而出。?●剛出土的鳳仙花是什么樣子的。?●出土兩天后的鳳仙花是什么樣子的。
2025-11-02 12:28
【總結】7我們的大豐收【教學目標】:科學概念:一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成一株植物,并結出許多種子;綠色開花植物通過種子繁衍后代;植物都有自己的生命周期,綠色開花植物一生中會經歷種子萌發(fā)、幼苗期、營養(yǎng)生長期和開花結果期;植物的生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。過程與方法:用估算、制作統(tǒng)計圖表等數(shù)學方法研究科學問題;通過整理觀察記錄,發(fā)
2024-11-28 13:03
【總結】三年級科學學科學案設計單元二課題6其他動物的生命周期主備人李雪洋學習目標1、動物都有生命周期,都要經歷出生生長發(fā)育繁殖
【總結】《水和水蒸氣》湖州市安吉縣遞鋪小學樓森海這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去①各加1小勺水②點燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭,放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)?條件水加熱之后水沒有加熱看到的現(xiàn)象
【總結】用水測量時間教學目標:科學概念:在一定的裝置里,水能以穩(wěn)定的速度往下流,人類根據這一特點制作水鐘用來計時。過程與方法:記錄100毫升水慢慢地流完需要多少時間;根據100毫升水流完需要的時間,推測20毫升、50毫升、300毫升水流完需要的時間;初步理解流水為什么能夠用來計時,以及存在的問題。情感態(tài)
2024-12-02 11:09
【總結】圖形平移參考教案書寫教案本課知識前后聯(lián)系教學目標教學重點能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移的圖形。教學重點教學難點能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移的圖形。教學難點一、情境引入舉例說一說生
2025-11-09 21:21
【總結】空氣和我們的生活一、教學目標1、引導學生通過實際感受,體驗空氣對于生命的重要性。2、通過經歷收集和整理資料的過程,體會運用資料也是科學探究的重要方法。3、使學生知道空氣是所有生命存在的重要條件,使學生潛移默化地感受到保護空氣、珍惜生命的情感、態(tài)度與保護環(huán)境價值觀的教育。4、通過引導學生經歷對壓縮空氣運用于人們的生產和生活的調查活動,使學生體會科學
2024-12-08 22:51
【總結】三、生物與環(huán)境薔薇花叢教學目的:1、通過對植物叢的考察活動,了解認識生活在植物叢中的動植物。2、經歷對植物叢的考察活動過程,學習考察的方法,通過活動記錄反映考察的成果。3、希望學生能從多角度、多方位觀察植物叢,能在一定時期內堅持進行觀察。教學重點:觀察植物叢中的動物,記錄它們的食性。教學難點:對植食動物
【總結】可愛的蠶寶寶科學小時候穿黑衣,長大穿白袍,到老留下一卷絲,獻給人們做花衣。這是什么?蠶卵
2025-11-02 22:30
【總結】三、生物與環(huán)境觀察生態(tài)瓶教學目的:1、通過認真觀察生態(tài)瓶,分析構成生態(tài)瓶的各種生物和非生物在生態(tài)瓶中的作用。2、通過討論活動,能夠分析生態(tài)瓶中各生物體間的相互關系,并嘗試用圖的方式表示出來。3、能夠堅持觀察生態(tài)瓶里發(fā)生的變化,并分析動植物不適應生態(tài)瓶的原因。教學重點:通過觀察生態(tài)瓶,使學生知道動植物是否適應生
【總結】《小車載重》(小學科學教科版)教學設計浦口區(qū)石橋小學劉茂蘭教學目標:1.培養(yǎng)學生認真設計對比實驗、仔細嚴謹?shù)剡M行操作的精神,培養(yǎng)學生能夠通過數(shù)據得出科學結論的方法。2.了解汽車限制載重的事實,能對這個事實作出自己的分析,能夠拒絕乘超載車輛或對有些超載現(xiàn)象進行勸阻。3.實驗研究小車載重量對小車運動的影響。教學重點
2024-11-30 15:10
【總結】金魚【教學目標】科學概念,具有生命體的基本特征。,用腮呼吸。。過程與方法。。情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)喜愛小動物的感情,培養(yǎng)用實驗證據證明猜想的態(tài)度。【教學重點】通過觀察金魚的生活,了解水生動物與陸生動物的相同和不同?!窘虒W難點】學生有想法時用實驗的方法進行驗證?!窘虒W準備
2024-11-30 07:55
【總結】6聲音與生活一、教學目標:(一)、科學探究目標:1、能從日?,F(xiàn)象中總結出聲音時我們的生活有哪些作用。2、能綜合運用所學知識和技能設計出“無噪聲書房”。(二)、情感態(tài)度與價值觀目標:1、愿意把自己知道的減少噪聲的辦法與同學交流,體會合作的愉快。2、愿意用所學的知識和技能解決生活中的實際問題,改進生活。(三)、科學知
2024-12-09 05:13