【正文】 加緊密的合作關(guān)系，高校要更加主動(dòng)地面向高新技術(shù)、面向企業(yè)發(fā)展、面向國(guó)家戰(zhàn)略，大力開展科技創(chuàng)新，并積極地將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為規(guī)模生產(chǎn)所需要的工程上的共性、關(guān)鍵技術(shù)或者具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)產(chǎn)品，為社會(huì)提供服務(wù)。目前，我國(guó)高校機(jī)械工程學(xué)科的實(shí)力顯著增強(qiáng)，產(chǎn)學(xué)合作更加緊密。周濟(jì)說(shuō)，高校已經(jīng)成為先進(jìn)制造技術(shù)和基礎(chǔ)研究的主力軍，在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面作出了重要貢獻(xiàn)。他介紹說(shuō)，在我國(guó)的高校中，機(jī)械工程專業(yè)在廣泛開展產(chǎn)學(xué)結(jié)合、加強(qiáng)與企業(yè)的緊密聯(lián)系等方面做得最好，如中國(guó)高校中的機(jī)械工程專業(yè)直接參與了三峽水利工程、青藏鐵路等一系列中國(guó)大型工程的建設(shè)，在機(jī)械工程軟件、數(shù)控技術(shù)、激光技術(shù)等方面發(fā)揮了巨大作用。我國(guó)機(jī)械工程教育在取得成績(jī)的同時(shí)，也面臨著不少困難和問(wèn)題。如受經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的影響，工程教育脫離工程實(shí)際的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在實(shí)踐教學(xué)薄弱、工程訓(xùn)練軟化；同時(shí)，學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，目前的培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法手段和培養(yǎng)創(chuàng)新型工程人才的要求還存在很大差距，學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力不足；教育和工業(yè)界的合作還有進(jìn)一步改進(jìn)的空間，人才培養(yǎng)模式與創(chuàng)新型工程師存在差距。“中國(guó)機(jī)械工程教育事業(yè)既面臨著挑戰(zhàn)，也面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。制造業(yè)已經(jīng)成為帶動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的最重要的產(chǎn)業(yè)之一。目前，我國(guó)面臨著從制造業(yè)大國(guó)走向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的迫切需要，剛剛閉幕的全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)又把先進(jìn)制造技術(shù)列為中國(guó)在今后15年重點(diǎn)發(fā)展的技術(shù)領(lǐng)域，并提出了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的任務(wù)，對(duì)機(jī)械工程人才的要求將越來(lái)越高，機(jī)械工程教育面臨著大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期?！苯窈笕舾赡陜?nèi)，中國(guó)機(jī)械工程教育要完成三大任務(wù)，“第一，要培養(yǎng)一大批創(chuàng)新型的機(jī)械工程師，機(jī)械工程教育將為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮更大的作用，在全球化進(jìn)程中增強(qiáng)自身能力；第二，在回歸工程的方向上，大力推進(jìn)機(jī)械工程的教育改革，回歸工程就是要面向工程實(shí)際解決人才問(wèn)題，推進(jìn)企業(yè)參與人才培養(yǎng)的過(guò)程，大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、加強(qiáng)實(shí)習(xí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)和管理人才；第三，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，鼓勵(lì)高校、企業(yè)、科研院所更加緊密的合作關(guān)系，高校要更加主動(dòng)地面向高新技術(shù)、面向企業(yè)發(fā)展、面向國(guó)家戰(zhàn)略，大力開展科技創(chuàng)新，并積極地將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為規(guī)模生產(chǎn)所需要的工程上的共性、關(guān)鍵技術(shù)或者具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)產(chǎn)品，為社會(huì)提供服務(wù)”。面對(duì)如今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，作為一名大學(xué)生，感到很茫然，對(duì)于自己的未來(lái)更是不敢想象，我想請(qǐng)問(wèn)一下對(duì)于我們專業(yè)，應(yīng)該注意哪些課程的學(xué)習(xí)，注重哪些技術(shù)的培養(yǎng)?機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營(yíng)銷等等外，常見(jiàn)的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等等，因?yàn)闄C(jī)械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在8001500元/月。其中有很多行業(yè)，外人看起來(lái)不夠體面，但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí)，待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過(guò)30萬(wàn)。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識(shí)，涉及到學(xué)科交叉，待遇也驚人。而且，中國(guó)加入WTO后，機(jī)械方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情。數(shù)控方向建議裝備：利用一切可以可以利用的機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)、鍛煉，最好能去基層車間。工程師定的工藝，讓你去實(shí)現(xiàn)應(yīng)用，這過(guò)程中你應(yīng)該考慮到這項(xiàng)設(shè)計(jì)的原理，如果是你的話，能搞定嗎?到那里，你能學(xué)到很多東西，各種應(yīng)用軟件的精通一般也是在車間完成最后“蛻化”。甚至也許你會(huì)在那里明白技術(shù)不可能在辦公室得到提高的真理。模具加工方向我建議大家找一些以介紹實(shí)例型為主的書來(lái)學(xué)習(xí)，自己照著書上做一遍，再自己做一遍，基本能入門了，然后還要買本手冊(cè)，放在案頭以備查閱。其他技術(shù)類方向如果有條件的話甚至可以參加ISO體系系列的認(rèn)證培訓(xùn)（有的學(xué)校已經(jīng)開始舉辦ISO內(nèi)審員認(rèn)證培訓(xùn)班，這項(xiàng)考試投入不多，而且就只需要考試一次，然后每年接受一定時(shí)間的后續(xù)培訓(xùn)即可終身受用）。實(shí)習(xí)中，生產(chǎn)管理、生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度、質(zhì)量管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、工藝編制、設(shè)備管理維護(hù)、安全管理、還有生產(chǎn)管理制度等等，處處留心皆學(xué)問(wèn)。目前在國(guó)內(nèi)，和機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)對(duì)口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好的行業(yè)，除了模具行業(yè)以外，就數(shù)汽車行業(yè)了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)?？梢試L試去搞點(diǎn)逆向工程（就是照著別人的產(chǎn)品搞設(shè)計(jì)），在找工作前，做幾個(gè)像樣的東西，這些可能會(huì)為你贏得一份好工作。在技術(shù)領(lǐng)域，決定你是否能得到一份工作，技術(shù)和作品比學(xué)歷更有說(shuō)服力。再有，就是工程師的稱呼，其實(shí)一般只是對(duì)技術(shù)人員的尊稱，真正的工程師一般都得在本科畢業(yè)以后56年才能考取。第三篇：機(jī)械就業(yè)形勢(shì)中國(guó)機(jī)械工程師報(bào)考條件機(jī)械工程師報(bào)考條件職業(yè)資格，該職業(yè)資格共分三級(jí)：助理機(jī)械工程師、機(jī)械工程師、高級(jí)機(jī)械工程師。機(jī)械工程師報(bào)考條件：（具備下列條件之一）一、助理機(jī)械工程師：本科以上或同等學(xué)力學(xué)生；大專以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者；二、機(jī)械工程師：已通過(guò)助理機(jī)械工程師資格認(rèn)證者；研究生以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生；本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者。三、高級(jí)機(jī)械工程師機(jī)械工程師報(bào)考條件：已通過(guò)機(jī)械工程師資格認(rèn)證者；研究生以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者；大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作三年以上者。機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化就業(yè)本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。機(jī)械工程自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。機(jī)械類專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電氣裝置的部門，被譽(yù)為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。因?yàn)檫^(guò)去幾乎所有的工科院校都設(shè)有機(jī)械類專業(yè)，已經(jīng)培養(yǎng)了不少專業(yè)人才，加上傳統(tǒng)的機(jī)械企業(yè)這幾年經(jīng)濟(jì)效益普遍不好，對(duì)人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機(jī)械行業(yè)的就業(yè)需求并不旺盛。但如果著眼今后，可以這樣說(shuō)，機(jī)械行業(yè)將煥發(fā)生機(jī)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的改革調(diào)整，我國(guó)的機(jī)械企業(yè)逐步擺脫了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機(jī)械行業(yè)逐步跟上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的步伐；而且，隨著形勢(shì)的發(fā)展，中國(guó)的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家預(yù)測(cè)，21世紀(jì)的中國(guó)很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢(shì)下，對(duì)機(jī)械的需求必將有較大的提升。行業(yè)得到發(fā)展，繼而會(huì)對(duì)用人提出數(shù)量方面和質(zhì)量方面的要