【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)拋物線y=a(x+h)2+k的性質(zhì)(1)對稱軸是直線x=_________(2)頂點坐標是___________(3)當(dāng)a0時,開口向上,在對稱軸的左側(cè)y隨x的增大而_______;在對稱軸的右側(cè)y隨x的增大而________。(4)當(dāng)a0時,開口向下,在對
2025-11-12 00:05
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第4課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標第4課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)1.通過回顧圖象的平移,理解拋物線y=ax2平移到拋
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】二次函數(shù)(2)復(fù)習(xí)1、下列函數(shù):13)1(??xy13)2(2??xy2323)3(xxy??122)4(2???xxy、、、。其中二次函數(shù)的有()個A.1B.2C.3D.4復(fù)習(xí)
2025-11-22 00:58
【總結(jié)】第1課時二次函數(shù)y=ax2+k的圖象和性質(zhì)2二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入導(dǎo)入課題問題:說說二次函數(shù)y=ax2的圖象的特征.268y4y=ax2-8-4-2-6O-2
2025-03-13 02:03
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-13 12:13
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第5課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)????????-b2a,4ac-b24a提示:點擊進入習(xí)題答案顯示6789D-2見習(xí)題C10D1234DBy=(x-2)2+
2025-12-19 17:00
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標y=ax2和y=ax2+c的圖象.(難點)y=ax2和y=ax2+c的性質(zhì)并會應(yīng)用.(重點)y=ax2與y=ax2+c的聯(lián)系.導(dǎo)入新課
2025-06-18 03:12
【總結(jié)】=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)教學(xué)目標: 1.使學(xué)生掌握用描點法畫出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象?! ?.使學(xué)生掌握用圖象或通過配方確定拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標?! ?.讓學(xué)生經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標以及性質(zhì)的過程,理解二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質(zhì)?! ≈攸c難點: 重點:用描點法畫出二次函數(shù)y=ax
2025-06-07 15:20
【總結(jié)】=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)教學(xué)目標: 1.使學(xué)生掌握用描點法畫出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象。 2.使學(xué)生掌握用圖象或通過配方確定拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標。 3.讓學(xué)生經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標以及性質(zhì)的過程,理解二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質(zhì)?! ≈攸c難點: 重點:用描點法畫出二次函數(shù)y=ax
2025-07-29 21:48
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)總結(jié)反思目標突破第二十二章二次函數(shù)知識目標第3課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)知識目標第3課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)1.進一步熟
2025-06-16 13:01
【總結(jié)】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第2課時二次函數(shù)y=ax2,y=ax2+c的圖象與性質(zhì)課堂達標一、選擇題1.2022·余杭區(qū)期中已知二次函數(shù)y=ax2的圖象經(jīng)過點(-2,6),則下列點中不在該函數(shù)圖象上的是()
2025-06-17 22:38
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)第2節(jié)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第6課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)1課堂講解?二次函數(shù)y=ax2+bx+c與y=a(x-h)2+k之間的關(guān)系?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與a,b,c之間的關(guān)系
2025-03-12 21:02
【總結(jié)】《二次函數(shù)的圖象》說課稿嘉魚縣渡普中學(xué)壽華鋒尊敬的各位評委、老師:大家好,我今天說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準試驗教科書數(shù)學(xué)九年級下冊第26章第1節(jié)第4個內(nèi)容《二次函數(shù)的圖象》.下面我將從教學(xué)內(nèi)容和內(nèi)容解析,教學(xué)目標與目標解析,教學(xué)問題診斷分析,教學(xué)支持條件分析和教學(xué)過程分析等五個方面來分析說明.一、教學(xué)內(nèi)容和內(nèi)容解析本課的教學(xué)內(nèi)容是畫二次函數(shù)的圖象并確定其特征.
2025-04-16 13:36
【總結(jié)】.3二次函數(shù)y=ax2+k的圖象和性質(zhì)第1課時九年級上冊學(xué)習(xí)目標?1、會畫二次函數(shù)y=ax2+k的圖象;?2、掌握二次函數(shù)y=ax2+k的性質(zhì)幵會應(yīng)用;?3、理解y=ax2不y=ax2+k之間的聯(lián)系.預(yù)習(xí)反饋、對稱軸及頂點坐標(1)y=2(x+3)2
2025-06-12 01:22