《七律長(zhǎng)征》教案（精選5篇）-文庫(kù)吧
2024-10-08 19:49 本頁(yè)面
【正文】 。—— 張敬文 2016年11月25日第三篇：《七律長(zhǎng)征》教案《七律長(zhǎng)征》教案【教學(xué)要求】通過(guò)本詩(shī)的學(xué)習(xí)，體會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中越過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)的情景，學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士藐視圍難，戰(zhàn)勝困難的革命樂(lè)觀主義精神。理解詩(shī)中“等閑、逶迤、磅礴、騰細(xì)浪、走泥丸、暖、寒、更、喜、盡、開(kāi)顏”等主要詞語(yǔ)的含義；體會(huì)詩(shī)中運(yùn)用的夸張手法的作用。背誦全詩(shī)，并能講出大意?！菊n前準(zhǔn)備】紅軍長(zhǎng)征路線圖?！堕L(zhǎng)征》歌曲錄音?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)語(yǔ)、范讀、激起情緒同學(xué)們學(xué)過(guò)許多紅軍長(zhǎng)征的故事，這一課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首長(zhǎng)征詩(shī)（板書(shū)課題）。你們知道這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的？當(dāng)年毛主席親自率領(lǐng)紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征，1935年10月紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)勝利在望，毛主席回顧長(zhǎng)征走過(guò)的路程，心潮澎湃，激動(dòng)地寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇，而且還親自向紅軍戰(zhàn)士朗讀了這首詩(shī)。現(xiàn)在李老師把這首詩(shī)朗讀給你們聽(tīng)。（教師背誦全詩(shī)）毛主席寫(xiě)這首詩(shī)熱情地贊頌了紅軍戰(zhàn)士藐視困難，敢于戰(zhàn)勝困難的大無(wú)畏精神。二、初讀，介紹時(shí)代背景，結(jié)合讀講一、二兩句?！髟囎x因?yàn)檫@是一首律詩(shī)，學(xué)起來(lái)有一定困難，我們自己先試試把它讀正確。指名四人輪讀，試讀課文。詩(shī)中涉及到好多山名水名，你們能搞清楚嗎？山名：五嶺烏蒙岷山水名：金沙江大渡河講述(介紹時(shí)代背景)：中國(guó)工農(nóng)紅軍為北上抗日，粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿，保存自己的實(shí)力，于1934年10月從江西瑞金出發(fā)，一路跋山涉水(指圖)，翻過(guò)五嶺，突破烏江天險(xiǎn)，四渡赤水，越過(guò)氣勢(shì)磅礴的烏蒙山，接著又巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪滬定橋，然后爬雪山，過(guò)草地，最后翻過(guò)岷山，于1935年10月到達(dá)陜北。在這短短的一年時(shí)間里，紅軍戰(zhàn)士開(kāi)動(dòng)每人的雙腳，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)余里，縱橫十一個(gè)省，完成舉世無(wú)雙的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征?！髦v讀第一、二兩句。紅軍長(zhǎng)征翻過(guò)一座座山，又涉過(guò)一條條水，表示山水很多，用什么詞？“萬(wàn)水千山”也可以怎么說(shuō)？(出示：萬(wàn)水千山千山萬(wàn)水)紅軍長(zhǎng)征除了萬(wàn)水千山的障礙，天上每天有幾十架敵機(jī)偵察轟炸，地下有幾十萬(wàn)敵軍圍追堵截，遇到了許許多多艱難險(xiǎn)阻。表示艱難險(xiǎn)阻很多，也可以用什么詞？要戰(zhàn)勝這千難萬(wàn)險(xiǎn)，紅軍該吃多少辛苦，又可以用什么詞？（出示：千難萬(wàn)險(xiǎn)千辛萬(wàn)苦）小結(jié)：要越過(guò)這萬(wàn)水千山，千山萬(wàn)水，紅軍歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)。（有意識(shí)運(yùn)用以上出現(xiàn)的詞語(yǔ)）7．這說(shuō)明要進(jìn)行歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的長(zhǎng)征怎么樣？用一個(gè)字概括。（板書(shū)：難）8．但紅軍用自己的雙腿走過(guò)來(lái)了，你們說(shuō)遠(yuǎn)征難，紅軍怕不怕，響亮地回答。詩(shī)中毛主席用一個(gè)詞進(jìn)一步寫(xiě)出了紅軍戰(zhàn)士不怕難，把萬(wàn)水千山看得很平常？（板書(shū)：等閑）9．這里說(shuō)萬(wàn)水千山只等閑，加了“只”表示什么？10．指導(dǎo)朗讀：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。（豪邁、等閑，有蔑視的意味。）指點(diǎn)：這首詩(shī)要贊頌的就是紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑的英雄氣概，這兩句是全詩(shī)的總領(lǐng)句，再讀一遍?，F(xiàn)在詩(shī)歌的時(shí)代背景懂了，全詩(shī)主要的內(nèi)容懂了，我們抓住這兩句的意思，再繼續(xù)自學(xué)，想想每個(gè)詞句的意思，有不懂的做上記號(hào)。提問(wèn)?！鬟M(jìn)一步自學(xué)，提出疑難。11．學(xué)生提出疑難。三、帶入情境，讀講38句。(用音樂(lè)渲染情境，讓學(xué)生通過(guò)《長(zhǎng)征》這首歌曲的節(jié)奏這音樂(lè)的語(yǔ)言，從總體上體會(huì)紅軍長(zhǎng)征的豪邁的氣勢(shì)。)指點(diǎn)：要解決這些疑難，先要體會(huì)體會(huì)詩(shī)歌的整個(gè)意境?，F(xiàn)在請(qǐng)你們聽(tīng)用這首詩(shī)譜成的歌曲。聽(tīng)著歌曲的旋律來(lái)體會(huì)紅軍怎么不怕遠(yuǎn)征難的英雄氣概。播放長(zhǎng)征歌。描述：聽(tīng)著這首激動(dòng)人心的歌，好像我們也看到了紅軍大隊(duì)人馬越過(guò)萬(wàn)水千山的場(chǎng)景，那五嶺上谷烏蒙峰巒留下了多少紅軍戰(zhàn)士的足跡；金沙江畔仿佛回蕩著紅軍勝利的歡呼聲；大渡河上好像還閃動(dòng)著紅軍戰(zhàn)士攀著鐵索橋奮勇前進(jìn)的身影；千里岷山好像還映著紅軍戰(zhàn)士的張張笑臉??啊，這萬(wàn)水千山，千山萬(wàn)水，詩(shī)人怎能一一寫(xiě)下，在這里毛主席選取了兩座山，兩條水為代表。詩(shī)人一直追溯到長(zhǎng)征開(kāi)始，那逶迤的五嶺仿佛又在眼前。你們看(粉筆示意圖)五嶺是五個(gè)山嶺的合稱，它綿延江西、湖南、廣東、廣西、貴州五省，山勢(shì)起伏、蜿蜒，？“五嶺_____________________________?！崩洌骸拔鍘X逶迤?！薄拔鍘X連綿不斷?！贬尅板藻啤?，山勢(shì)這樣彎彎曲曲，連綿不斷就?“逶迤”。用“逶迤”也可形容河流道路連綿不斷。紅軍大隊(duì)人馬翻過(guò)五嶺又來(lái)到烏蒙山下，烏蒙山海拔二千三百多公尺，有我們二十幾個(gè)狼山那么高。(粉筆示意畫(huà))那你能說(shuō)烏蒙_________________。指點(diǎn)：這一對(duì)句子都是寫(xiě)山。五嶺寫(xiě)山嶺之長(zhǎng)，烏蒙寫(xiě)山巔之高。這里用“逶迤”“磅礴”寫(xiě)出紅軍要翻過(guò)這樣的高山峻嶺會(huì)怎么樣(難)但是我們紅軍戰(zhàn)士不怕，跟隨著紅旗翻過(guò)了五嶺，又越過(guò)了烏蒙，征服了一座座大山，在紅軍的眼里這山是大還是小，從哪里可能看出來(lái)？“騰”是什么意思？“走”呢？學(xué)到這兒這兩句的意思懂嗎？李老師給你一個(gè)詞“像”。（例句①逶迤的五嶺在紅軍的眼里像跳動(dòng)的細(xì)浪。）（例句②磅礴的烏蒙在紅軍的腳下像滾動(dòng)的泥丸。）指點(diǎn)：在這里毛主席生動(dòng)地運(yùn)用了夸張的方法，進(jìn)一步寫(xiě)出紅軍不怕遠(yuǎn)征難，高山峻嶺只等閑。指導(dǎo)朗讀：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。1過(guò)渡：山，紅軍不怕；水呢，紅軍也不怕。紅軍涉過(guò)許多江河，在這里毛主席也選了兩條。1毛主席想到“金沙水拍云崖暖”的情景，“云崖”懂嗎？就是高聳云端的山崖，形容山崖之高。剛才有同學(xué)問(wèn)，為什么金沙水拍云崖“暖”呢？請(qǐng)你們聽(tīng)一段錄音。13
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