【正文】 各種多媒體應(yīng)用軟件產(chǎn)品。具有很強的文字、文本、圖形編輯功能，支持多種媒體文件格式，提供 多種聲音、動畫和影像播放方式，提供豐富多彩的圖文過渡方式和動態(tài)特技效果，并具有強大的集成和交互能力；功能強大，支持光盤出版、多媒體數(shù) 據(jù)庫，提供網(wǎng)頁輸出，可以制作各種級別的多媒體應(yīng)用。 支持的媒體格式： 文本格式：支持 *.txt、 *.rtf、 *.lmt 格式。 圖片格式：支持 *.bmp、 *.dib、 *.gif、 *.jpg、 *.tif、 *.tga、 *.pic 格式。 動畫格式：支持 *.flc、 *. gif、 *.fli 、 *.swf 格式。 聲音格式：支持 *.wav、 *.mid、 *.mp *.mp2 格式。 影像格 式：支持 *.avi、 *.dat、 *.mpg、 *.mov 格式。 其他格式：支持 *.adb、 *.dbf、 *.mdb、 *.xls 格式。 太原科技大學學士學位論文 10 動態(tài)演示能力： 可以支持 gif 動畫，并可以支持背景透明。 支持 fli, flc 格式的動畫。 支持 flash 動畫，并可以兼容 flash 內(nèi)部交互。 支持對象的各種復(fù)雜路徑動畫，可以做變速運動。 支持組對象動畫，通過對象交替出現(xiàn)產(chǎn)生動畫效果。 通過內(nèi)建畫板，可以繪制復(fù)雜函數(shù)曲線動態(tài)演示。 通過對象屬性修改，可以實現(xiàn)對象按照函數(shù)曲線運動效果與控制運動效果 。 各種媒體素材的來源，制作 方法及相關(guān)軟件 掃描、購買、下載、繪制、抓幀、數(shù)碼相機拍照等 6 種方法； 軟件； 動畫：制作、購買、下載等 3 種方法； SWFText， 3DMAX, Flash,等軟件； 聲音： 話筒錄制、購買音樂、下載等 3 種方法； CoolEdit Pro 等軟件； 影像：攝制 轉(zhuǎn)錄、數(shù)碼攝象機錄制等 2 種方法； premiere 等軟件； 經(jīng)濟可行性 主要 分析開發(fā)新系統(tǒng)所要耗費的財力物力 ， 及預(yù)測開發(fā)成功后系統(tǒng)所帶來的經(jīng)濟效益是否滿足需要。 該系統(tǒng)在經(jīng)濟方面是可行的，無需經(jīng)費，只要掌握開發(fā)軟件 及開發(fā) 平臺 ,即 可對系統(tǒng)進行開發(fā)。 社會效益可行性 主要分析新系統(tǒng)開發(fā)成功后是否會為社會及使用者帶來的益處，推動前進。 該系統(tǒng)在社會方面是可行的，在開發(fā)此系統(tǒng)的過程中，不僅能使自己學到新的 軟件 ，并對 交互制作 系統(tǒng)有了更深的了解，對 快要畢業(yè)的人 均帶來了益處。此系統(tǒng)開發(fā)成功后，雖不可與現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)上的 畢業(yè)紀念冊相媲美，但卻可以給自己和相處四年的同學帶來美好的回憶 ，它也可方便我們的生活。 太原科技大學學士學位論文 11 框架腳本流程圖 多媒體應(yīng)用系統(tǒng)是利用多媒體著作軟件開發(fā)的、在多媒體操作系統(tǒng)的支撐下工作的多媒體產(chǎn)品。一個多媒體應(yīng)用軟件的制作過程 如圖 所示。 圖 制作過程流程圖 對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析 多媒體涉及的技術(shù)范圍很廣，技術(shù)很新、研究內(nèi)容很深，是很多學科和多種技術(shù)交叉的領(lǐng)域。目前，多媒體技術(shù)的研究和應(yīng)用開發(fā)有： （ 1） 多媒體數(shù)據(jù)的表示技術(shù) 包括文字、聲音、圖形、圖象、動畫、影視等媒體在計多媒體應(yīng)用（內(nèi)容，框架，制作工具選擇） 腳本制作 素材收集和處理 （文本，聲音，圖像，照片，圖片，視頻） 制作應(yīng)用 測試 修改 保存 發(fā)布產(chǎn)品 太原科技大學學士學位論文 12 算機中的表示方法。由于多媒體的數(shù)據(jù)量大得驚人，尤其是聲音和影視，包括高清晰度數(shù)字電視這類的連續(xù)媒體。為克服數(shù)據(jù)傳輸通道帶寬和存儲器容量的限制，投入了大量的人力和物力來 開發(fā)數(shù)據(jù)壓縮和解壓縮技 術(shù)。 （ 2） 多媒體創(chuàng)作和編輯工具 使用工具將會大大縮短提供信息的時間。將來人人都是要使用多媒體創(chuàng)作和編輯工具，就像現(xiàn)在我們使用筆那樣。 （ 3） 多媒體數(shù)據(jù)的存儲技術(shù) （ 4） 多媒體的應(yīng)用開發(fā) 包括多媒體節(jié)目制作，多媒體數(shù)據(jù)庫，環(huán)球超媒體信 息系統(tǒng)，多目標廣播技術(shù)，影視點播，電視會議，遠程教育系統(tǒng)，多媒體信息的檢索 以及該系統(tǒng)所做的畢業(yè)紀念冊 等 。 項目要求 要求利用 Authorware 這一 交互 軟件制作個多媒體 畢業(yè)紀念冊 。 傳統(tǒng)的畢業(yè)紀念冊一般為紙質(zhì)載體，保存著同學間的分別留言和互贈的照片等具有紀念意義的 文字和圖片媒體，長久保存常有退色之虞。且媒體種類較為單調(diào)，信息容量亦有限，特別是同窗四載同學之間所結(jié)下的深厚友誼、集體活動時的精彩場景、共同奮斗所獲得的班級榮譽等無法得以全面展示，鐫刻為同學間共同的記憶，殊為憾事。采用多媒體技術(shù)開發(fā)的畢業(yè)紀念冊可以最大限度地彌補以上不足，這種集聲像、文字于一體的新型紀念冊，由于采用數(shù)字化技術(shù)，信息量大、不存在失真現(xiàn)象，誠為畢業(yè)紀念冊的新形式。 在制作的過程中主 要分為兩大部分，素材的搜集制作和交互制作 ，素材的搜集主要是一些聲音、圖像、圖片，和同學的資料，將收集的 資料通過各種不 同的軟件制作成所需的素材，最后完成集成交互的部分。 應(yīng)用一些聲音，視頻，動畫或者色彩豐富的圖片來使大家回憶起在大學期間所發(fā)生的一些點滴記憶。 太原科技大學學士學位論文 13 系統(tǒng)設(shè)備的要求 軟件 環(huán)境 在開發(fā)過程中 ,操作系統(tǒng)為 Microsoft Windows XP Professional,瀏覽器版本為Inter Explorer ，開發(fā)系統(tǒng)的軟件為 SWFText CoolEdit Adobe Ulead GIF Animator 硬件 環(huán)境 （ 1） CPU 處理器是 奔騰 4 （ 2） 內(nèi)存是最小 256MB （ 3） 驅(qū)動器： 25MB 硬盤空間和 CDRom 系統(tǒng)平臺 基于 WindowsXP 操作系統(tǒng)平臺 創(chuàng)作過程中的系統(tǒng)分析 應(yīng)用程序的 5 個階段： 在設(shè)計開始前，我們必須了解，創(chuàng)作一個多媒體應(yīng)用程序要經(jīng)過分析、設(shè)計、開發(fā)、評價、發(fā)布 5 個階段。 (1) 系統(tǒng)分析 動手寫程序之前，應(yīng)該先進行分析，確定這個應(yīng)用程序應(yīng)該具備的功能，它的最終用戶軟硬件環(huán)境、系統(tǒng)將達到目標以及如何應(yīng)用程序等。 (2) 系統(tǒng)設(shè)計 根據(jù) 系統(tǒng)分析，應(yīng)首先創(chuàng)建程序的基本框架和原型。也就是先畫一個草圖，勾畫出系統(tǒng)輪廓，設(shè)計幾個簡單的屏幕，不要花太多的時間來精雕細琢（也以后還會修改，甚至很大的改動）。然后，搜集素材，建立資源表。表中包括程序中將要使用的所以聲音、太原科技大學學士學位論文 14 數(shù)字電影、文本及其他媒體對象。 (3) 系統(tǒng)開發(fā) 這個階段輸入連接外部素材，運用運動效果，建立導航控制和交互響應(yīng)結(jié)構(gòu)，定義數(shù)據(jù)變量。然后試運行，反復(fù)修改，直至它具備完整的功能。 (4) 系統(tǒng)評價 把應(yīng)用程序叫給實際用戶去運行，特別是交互活動。因為交互結(jié)構(gòu)設(shè)計比較復(fù)雜，有時不能準確預(yù)測用戶的行為，會出現(xiàn) 邏輯錯誤，甚至造成意外中斷。因此，在這個階段要多次是運行，多次修改，直至達到設(shè)計要求。 (5) 作品發(fā)布 這時，可以將程序打包了，把它制作成脫離開發(fā)環(huán)境的直接可執(zhí)行程序，一般開發(fā)環(huán)境提供打包工具，如 Visual Basic wizard, Authorware 的 Aackager,Authorware 還提供網(wǎng)上發(fā)布作品的打包程序 Authorware Web Packager。 軟件系統(tǒng) 多媒體技術(shù)不是各種信息媒體的簡單復(fù)合，它是一種把文本，圖形，圖象，動畫和聲音等形式的信息結(jié)合在一起，并通過計算機進行綜合處 理和控制，能支持完成一系列交互操作的信息技術(shù)。 多媒體技術(shù)的發(fā)展改變計算機的使用領(lǐng)域， 使計算機由 辦公室，實驗室中的專用品變成社會的普通工具，廣泛應(yīng)用于 人們生活中的各個 領(lǐng)域。 系統(tǒng)整體規(guī)劃 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)程序規(guī)劃的系統(tǒng)開發(fā)的又一重要步驟，是系統(tǒng)分析之后對整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進行規(guī)劃設(shè)計及其功能的實現(xiàn)。它包括系統(tǒng)主體框架設(shè)計、主控制面板設(shè)計、影像欣賞設(shè)計和音樂欣賞設(shè)計。附加 Authorware 版的主操作界面圖標簡介。 Authorware 采用基于圖標的流程方式，其編程方法主要是通過用鼠標拖動圖標到流程線上，并 通過各個圖標所完成功能之間的有機組合來實現(xiàn)整個應(yīng)用程序的功能。多媒體的制作是將聲音、動畫、圖形、圖像、數(shù)字電影、視頻信息等媒體有機地組合起來，太原科技大學學士學位論文 15 達到一種聲畫交織，動靜結(jié)合的效果。值得說明的是使用 Authorware 編程序與使用其他編程語言有著很大的不同。 制作任務(wù) 一個創(chuàng)作項目將包括許多任務(wù) ,若創(chuàng)作一個簡單線性展示軟件就必須做以下工作 : （ 1） 文件管理 建立一個或一組用于應(yīng)用程序運行所需的文件 ,另外在創(chuàng)作過程中需讀出和寫入文件。 （ 2） 屏幕建立 生成一個用于展示的各個畫面 ,這是最復(fù)雜的部分 ,它包括 選擇背景、顏色和風格輸入、格式化和定位圖形。圖像的位置。 （ 3） 建立順序 按照展示的順序安排各個畫面的位置。 （ 4） 增加動態(tài)性 包括選擇畫面之間的轉(zhuǎn)換、添加動畫、捕捉音頻信號或活動的視頻信號，并將它們排列在合適的位置上。 （ 5） 編輯 在展示軟件生成后 ,應(yīng)該能重新訪問和修改其中的各個部分。 （ 6） 測試 運行該展示軟件的各個部分 ,以確保運行結(jié)果符合設(shè)計的標準。 （ 7） 發(fā)行 將完成的展示軟件展示到用戶面前 ,可以通過在屏幕上的展示、硬拷貝輸出到紙上、輸入到 35 毫米的膠片上或液晶投影出來。 （ 8） 包裝 當你需要 將做好的展示軟件轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移到其他平臺上運行時 , 你就必須將它們單獨分離出來 ,并確保能脫離創(chuàng)作環(huán)境而運行。 以上只是對于一個線性展示軟件而言，如果加上交互性需求，還需加入以下步驟： 太原科技大學學士學位論文 16 （ 1） 結(jié)構(gòu) 提交用戶在每個交互選擇后的結(jié)果 ,還要指定在什么地方保持程序指令。 （ 2） 用戶控制 選擇和建立用戶可使用的按鈕、菜單及其他的控制。 （ 3） 變量和計算 由于應(yīng)用程序的要求 ,需要定義變量 ,并記住計算的結(jié)果。 （ 4） 條件 當應(yīng)用程序要求對各種條件給出應(yīng)答時 (不只是指用戶的直接輸入 )；必須定義相關(guān)邏輯。 （ 5） 輸入 /輸出 需要 運行通信或要求有硬拷貝輸出的應(yīng)用程序必須有這些功能。對于更特殊一些的應(yīng)用程序，需要指出的是一個簡單的交互方式應(yīng)用程序復(fù)雜的事情。 太原科技大學學士學位論文 17 第四章 畢業(yè)紀念冊的 總體設(shè)計 總體設(shè)計的基本目的就是回答“概括的說，系統(tǒng)應(yīng)該如何實現(xiàn)？”這個問題。因此，總體設(shè)計又稱為概要設(shè)計或初步設(shè)計。 本章主要介紹在設(shè)計階段 的整體思想，主要是從素材的采集和媒體文件的集成兩方面 來說明的 ， 以及在設(shè)計過程中所要用到的一些軟件的技術(shù)方法的簡單介紹。 畢業(yè)紀念冊的總體設(shè)計流程圖 本系統(tǒng)的整體思想是 通過開始界面按鍵的操作進入各個模塊，分為學校、同 學、老師、回憶和附錄六個模塊， 每個模塊根據(jù)需要設(shè)計不同的功能， 具體流程如圖 所示。 圖 總體框架流程圖 開 始 主界面 學 校 同 學 老 師 回 憶 附 錄 退出界面 太原科技大學學士學位論文 18 各 模塊的 詳細 介紹： （ 1） 學校：是對母校的回憶，在此模塊中，添加了學校的一些照片，并在旁邊加入了 關(guān)于學校的介紹，可以在翻看的 同時看到。 （ 2）同學：這部分的內(nèi)容是在大學期間一些朋友的資料，附有照片，旁邊留下同窗好友 的姓名、電話、家庭住址、 Email，性別、 號碼等 ，在此模塊中，由于朋友的 資料會很多 ，所以加入了查找，和一些方便翻看 的按鍵 功能。 （ 3）老師：是對辛勤教育我們的老師的回 憶，可以有老師的照片資料 。 （ 4）回憶 : 添加了一些關(guān)于學校和同學的視頻片斷。 （ 5）附錄：一般的紙制的畢業(yè)紀念冊，在最后的部分都會有一些附帶的內(nèi)容 ， 所以在設(shè)計制作時也加入了一部分，這部分支關(guān)于星座的小知識，可以了解朋友星座的一些 小知識。 素材的 準備和制作 素材的準備 （ 1）圖片：主要利用數(shù)碼相機拍攝，通過網(wǎng)絡(luò)找一些適合畢業(yè)紀念冊用的圖片，不同 分辨率 的圖片都要準備一些。 （ 2）聲音文件：在網(wǎng)上下載一些好聽的適合的音樂 。 （ 3） 視頻文件：可以用數(shù) 碼相機錄，也可以用一些照片來編輯成視頻的效果。 素材的制作 （ 1）圖片：經(jīng)過 Photoshop 處理。 簡要介紹制作時常用的一些工具： ●選框工具：用于在被編輯圖像中選取一個工作區(qū)域，包括矩形選框工具、橢圓選框工具、單行選框工具、單列選框工具等。 ●套索工具：用于手動選擇一些極不規(guī)則的區(qū)域。其中多邊套索工具用于線則不規(guī)則多邊形，磁性套索工具用于選擇圓滑曲線。 太原科技大學學士學位論文 19 ●裁切工具： 用于切除選中區(qū)域以外的圖像，以嘲弄關(guān)心設(shè)置圖像的大小。 ●文本工具：用于造圖像中添加文字，實心文本工具 代表生成文字時會生成文字圖層；空心的文本工具代表生成文字時只在本層生成文字選區(qū)；有“↓”標記表示豎直排版；無“↓”標記表示橫向排版。 （ 2）聲音的制作： 聲音處理工具 CoolEdit 。 CoolEdit Pro