小蝸牛小班泥工制作教案-文庫吧
2025-09-22 02:14 本頁面
【正文】 小結：蝸牛有頭、頸、身體、尾巴、觸角、眼睛、還有象小房子一樣的貝殼。簡單介紹一下貝殼的作用。，這是什么？我們能用橡皮泥變出照片上的蝸牛嗎？怎么變呢？師幼討論（幼兒發(fā)言）二、教師示范講解，注意要點：先選一種顏色的彩泥把它捏軟，團成球，搓長做蝸牛的身體，（這時可以結合口訣：“一二三四捏一捏，二二三四團一團，三二三四搓一搓”進行教學）；再選另一種顏色的彩泥搓長，從一頭開始卷，要卷得緊一點，（這時可以在口訣后面加上“四二三四卷一卷”）最后，用火柴插在小蝸牛的頭部做觸角和眼睛。我這只蝸牛很想找朋友，我們來幫他做一些小伙伴好嗎？三、幼兒操作，教師輔導（放靜心音樂——雨的印記）：提醒小朋友橡皮泥、火柴不能吃，不能往地上扔，不和別人爭搶彩泥。（配班教師分發(fā)橡皮泥），注意用口訣引導幼兒。，教師巡回指導，及時表揚鼓勵。四、游戲：蝸牛搬家，滲透幼兒保護動物的情感設計一個桌面：這里有一個蝸牛喜歡的溫馨小家，我們一起將做好的蝸牛送到到小家里來。小蝸牛悄悄告訴我一個小秘密，你們想知道嗎？小蝸牛說他們最喜歡喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境，特別喜歡在晚上或下雨的時候出來玩，最怕太陽曬了。所以，小朋友在外面看見蝸牛時，能把它放在太陽底下跟它一起玩嗎？能踩它，欺負它嗎？對，我們要愛護小蝸牛。五、講評幼兒作品。（視頻展示評講，大家欣賞……）活動延伸：《小蝸牛去旅行》 自編故事：小蝸牛在新家里住了一段時間后，覺得有點悶，想到外面去走一走，請幼兒講一講自己制作的小蝸牛要到哪里去？去干什么？第三篇：幼兒園小班泥工教案：蝸牛（小編推薦）小班泥工活動:蝸?；顒幽繕耍海⒛転樾∥伵?chuàng)編一個小故
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