【正文】 康有為、梁?jiǎn)⒊晦葎痢⒗钌徲⒐蛘?qǐng)?zhí)蟆按购熉?tīng)政”；御史楊崇伊多次到天津與榮祿密謀；甚至宮廷內(nèi)外傳言將廢除光緒，另立皇帝。 9月中，光緒皇帝幾次密詔維新派商議對(duì)策，但維新派既無(wú)實(shí)權(quán)，又束手無(wú)策，只得向光緒皇帝建議重用袁世凱，以對(duì)付榮祿。 117 日，光緒皇帝兩次召見(jiàn)袁世凱，授予侍郎； 18 日夜，譚嗣同密訪袁世凱，勸袁殺榮祿，舉兵救駕。事后，被袁世凱出賣。 1898 年 9 月 21 日凌晨，慈禧太后突然從頤和園趕回紫禁城，直入光緒皇帝 寢宮，將光緒皇 帝囚禁于中南海瀛臺(tái)；然后發(fā)布訓(xùn)政詔書，再次臨朝“訓(xùn)政”，“戊戌政變”成功。戊戌政變后，慈禧太后下令捕殺在逃的康有為、梁?jiǎn)⒊?；逮捕譚嗣同、楊深秀、林旭、楊銳、劉光第、康廣仁、徐致靖、張蔭桓等人。 9 月 28 日，在北京菜市口將譚嗣同等六人殺害；徐致靖處以永遠(yuǎn)監(jiān)禁；張蔭桓被遣戍新疆。所有新政措施，除 7月開(kāi)辦的京師大學(xué)堂外，全部都被廢止。從 6 月 11 日至 9 月 21 日，進(jìn)行了 103 天的變法維新，以戊戌政變宣告失敗。 【整體感悟】 一、謀篇立意 作者通過(guò)把封建古老的中國(guó)和他心目中的少年中國(guó)作鮮明對(duì)比，極力贊頌少年 勇于改革的精神，針砭老年人消極保守的思想，鼓勵(lì)人們發(fā)憤圖強(qiáng)，肩負(fù)起建設(shè)少年中國(guó)的重任，表達(dá)作者殷切盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取原精神。 二、文章脈絡(luò) 三、寫作方法 (1)鮮明的政治傾向 梁?jiǎn)⒊匝浴白允菃⒊瑥?fù)去以宣傳為業(yè)，為《新民叢報(bào)》《新小說(shuō)》等諸雜志、暢其旨義。”他一直以覺(jué)天下為己任，以“新思想界之陳涉”自許，從事宣傳政治改良主義思想，他的散文不可避免地帶上了為維新變法服務(wù)的政治色彩。他的散文沒(méi)有無(wú)病呻吟、惺惺作態(tài)、吞吞吐吐和模棱兩可之言，直抒胸臆，大 聲疾呼，具有極強(qiáng)的鼓動(dòng)性?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文就是作者站在資產(chǎn)階級(jí)改良主義的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)時(shí)腐朽的官僚提出尖銳批評(píng)，表現(xiàn)了作者要求祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的愿望和積極進(jìn)取的精神。 (2)“筆鋒常帶感情”的藝術(shù)特色。 常言道：“曉之以理，動(dòng)之以情?！绷?jiǎn)⒊奈恼虏粌H擅長(zhǎng)說(shuō)理，而且長(zhǎng)于抒情?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》通篇就不是用冷靜的分析、嚴(yán)密的邏輯逐層論證，而似乎是順著情感的奔流，縱筆而成。一落筆，“欲言國(guó)之老少，請(qǐng)先言人之老少”。就像久遭禁錮的情感的火山，突然爆發(fā)，一口氣用了十個(gè)排比，將“老年人”與“少年人”的兩種生理狀況、心理特征、 精神狀態(tài)、思想方法，反復(fù)地進(jìn)行對(duì)比分析。開(kāi)頭是兩個(gè)長(zhǎng)句，長(zhǎng)句中又包括幾個(gè)短句，分述相異的幾層意思，氣勢(shì)稍緩；但越往后，句式越短，節(jié)奏越快，奔騰直瀉，一發(fā)難收。開(kāi)頭好像是火山的熔巖滾滾外溢，而往后則是短促的，猛烈的、勢(shì)不可擋的連續(xù)噴發(fā)了。最后一段以四言韻語(yǔ)作結(jié)，把情感再次推向高潮。這詩(shī)一般的文筆，筆鋒蘸滿了多少激情，洋溢著多少豪氣 !梁?jiǎn)⒊谶@時(shí)化身為一位畫匠，工筆重彩地為我們描繪了少年中國(guó)的壯美遠(yuǎn)景，讀之令人意氣 風(fēng)發(fā)，豪情滿懷，完全融人他海潮般澎湃的激情中去。 (3)“縱筆所至不檢束”，自由運(yùn)用語(yǔ)言。 為了曉 暢地表達(dá)思想，梁?jiǎn)⒊褂迷~語(yǔ)不求雕飾，不以文害意，運(yùn)用各種字句語(yǔ)調(diào)，來(lái)做應(yīng)用的文章，具有文章改革家的氣度與膽識(shí)。并且務(wù)求說(shuō)得詳盡，不嫌反復(fù)強(qiáng)調(diào)。為了充分證明老年人和少年人的不同，并形成強(qiáng)烈的對(duì)比，作者不惜濃墨重彩，從不同角度，列舉種種不同性格，反復(fù)論證，極力鋪陳，這充分顯示出梁?jiǎn)⒊恼碌奶厣? (4)運(yùn)用多種修辭方法，增強(qiáng)文章形象性。 作者為了表達(dá)他那奔縱的思想感情，運(yùn)用了大量的排比、對(duì)偶、反復(fù)、重疊的修辭方法，文章酣暢淋漓，熱情奔放。如結(jié)尾部分，運(yùn)用排比、對(duì)偶、比喻等修辭方法，在對(duì)稱中富于變化，在整齊中飽 含氣勢(shì)。以“紅日初升”象征少年中國(guó)的燦爛前程；以“河出伏流”象征少年中國(guó)發(fā)展的不可限量；以“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)”的生動(dòng)形象和“乳虎嘯谷，百獸震惶”的巨大聲威和以“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”的沖天氣勢(shì)，喻我中國(guó)少年創(chuàng)建的少年中國(guó)的英姿。又如對(duì)比手法的運(yùn)用，“老年人如夕照，少年人如朝陽(yáng)；老年人如瘠牛，少年人如乳虎”，比中套喻，通過(guò)對(duì)比，使讀者對(duì)封建末世的中國(guó)和未來(lái)的中國(guó)有一個(gè)生動(dòng)形象的認(rèn)識(shí)。不僅把區(qū)別的對(duì)象說(shuō)得更清晰、明朗，也使讀者更加向往、熱愛(ài)未來(lái)的中國(guó)。 四、參考譯文 日本人稱呼我們中國(guó)，一張口就叫老大帝國(guó)，再?gòu)?口還是叫老大帝國(guó)。這種言論，大概是沿襲著西洋人的說(shuō)法翻譯過(guò)來(lái)的。唉！我們中國(guó)難道果真是老了嗎？我梁?jiǎn)⒊f(shuō)：不！這是什么話，這是什么話！在我的心目中只有一個(gè)少年中國(guó)存在。 要想談?wù)搰?guó)家的老少，請(qǐng)先讓我談?wù)勅说睦仙?。老年人?jīng)常懷念往事，年青人常常思索未來(lái)。正因?yàn)閼涯钔拢援a(chǎn)生了一種留戀的心情；正因?yàn)檎雇磥?lái)，所以產(chǎn)生了一種希望的信心；正因?yàn)榱魬龠^(guò)去，所以思想保守，正因?yàn)橄Ｍ磥?lái)，所以勇于進(jìn)取；正因?yàn)楸Ｊ?，所以永遠(yuǎn)守舊，正因?yàn)檫M(jìn)取，所以日日求得更新。正因?yàn)樗寄钔?，而每件事都是自己已?jīng)經(jīng)歷過(guò)的，所以只知道墨 守陳規(guī)；正因?yàn)樗妓魑磥?lái)，而每件事都是自己從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，所以常常敢于打破常規(guī)。老年人常常多憂多慮，年輕人常常喜歡游戲娛樂(lè)。正因?yàn)槎鄳n多慮，所以就心灰意冷，正因?yàn)閵蕵?lè)歡欣，所以就精神旺盛；正因?yàn)樾幕乙饫?，所以膽怯懦弱，正因?yàn)榫裢?，所以豪邁雄壯；正因?yàn)槟懬优橙?，所以得過(guò)且過(guò)，正因?yàn)楹肋~雄壯，所以敢于冒險(xiǎn)；正因?yàn)槠埱仪蟠?，所以使世界毀滅，正因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，所以能創(chuàng)造世界。老年人經(jīng)常厭棄做事，年輕人經(jīng)常喜好開(kāi)拓新的事業(yè)。正因?yàn)閰挆壸鍪?，所以常常感覺(jué)任何事情沒(méi)有什么可做的；正因?yàn)橄埠瞄_(kāi)拓新事業(yè)，所以常常覺(jué)得沒(méi)有什么 不可以做的。老年人好象夕陽(yáng)晚照，年輕人好象初升的朝陽(yáng)；老年人精力疲憊好象瘦弱的牛，年輕人朝氣蓬勃好象初生的虎。這些就是老年人和年輕人性格不同的大致情形，我梁?jiǎn)⒊J(rèn)為：人本來(lái)就有這種區(qū)別，一個(gè)國(guó)家也應(yīng)該這樣。 我認(rèn)為造成現(xiàn)在這樣的老大中國(guó)的情形，是中國(guó)老朽官僚的