【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊第三單元教學反思 對于語文課而言,新課標指出:工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。這節(jié)課,我是側(cè)重于語文的工具性。我希望達到:授之以漁,學以致用的效果。本節(jié)課的設計思路...
2025-10-12 07:12
【總結(jié)】第一篇:人教版語文五年級上冊第三單元小結(jié) 第三單元小結(jié) 第三單元是“說明性文章”,分別包含了《鯨》、《松鼠》、《新型玻璃》、《假如沒有灰塵》這四篇課文。教學中,我重點是讓學生了解一些科普知識,喚起...
2025-09-24 18:03
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊第三單元集體備課 五年級語文上冊第三單元集體備課記錄 時間:2014年10月8日地點:春暉團隊辦公室主備人:梅琴 參與人:張燕 岳琴 張著飛 沈偉中心發(fā)言人:梅琴記錄...
2025-09-24 17:49
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊第三單元教學反思 五年級語文上冊第三單元教學反思 第三單元為說明文單元,我根據(jù)教材特點,結(jié)合學生實際,在教學本單元時,我首先引導學生學習單元導讀,并結(jié)合以前學習過的說明性文章...
2025-09-24 18:02
【總結(jié)】人教版五年級上冊第三單元《介紹一件物品》作文指導【習作要求】本次習作,我們練習寫說明性文章。你可以選擇一種自己喜歡的物品介紹給大家。如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等。想一想,可以從哪些方面,按照怎樣的順序介紹,能用上哪些說明方法,也可以用上一些生動描寫,并適當表達自己的喜愛之情?!緦懽髦笇А块_頭→具體特點→感情1.開頭:指的是在文
2024-12-08 05:59
【總結(jié)】第一篇:五年級語文第三單元 第三單元 一、教材分析 第三單元是“說明性文章”,分別包含了《鯨》、《松鼠》、《新型玻璃》、《假如沒有灰塵》這四篇課文。教學中,重點是讓學生了解一些科普知識,喚起學生...
2025-09-29 21:07
【總結(jié)】人教版五年級上冊第三單元試卷姓名:班別:得分第一部分:基礎知識積累才運用。(30分)一、看拼音,正確規(guī)范地寫出相應的漢字。(4分)lǜlián’ǒudàoqiapànfâ
2024-12-03 04:36
【總結(jié)】北京版五年級語文上冊第三單元老舍爺爺寫的是怎樣的貓?貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又
2025-09-20 12:44
【總結(jié)】五年級語文上冊第三單元教學反思 五年級語文上冊第三單元教學反思1 第三單元為說明文單元,我根據(jù)教材特點,結(jié)合學生實際,在教學本單元時,我首先引導學生學習單元導讀,并結(jié)合以前學習過的...
2024-12-03 22:13
【總結(jié)】 五年級上冊語文第三單元復習要點 一、基礎知識: 1、易寫錯的字 肺部、高矮、藕斷絲連、廢水、嫌疑、上顎、退化、噪音、盜竊、垂直、即使、急促、哺乳 2、易讀錯的字 ...
2024-12-06 03:39
【總結(jié)】篇一:五年級上冊第三單元作文 我們家有一臺電腦,我們?nèi)胰硕挤浅O矚g它,因為電腦有很多的用途,它給我們帶來了方便和快樂,現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧! 我家的電腦是由主機、顯示器、鼠標、鍵盤、打印機、...
2025-10-26 17:10
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊語文單元作文 人教版五年級上冊第一單元作文范文《我在讀書中成長》 從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風...
2025-09-24 17:54
【總結(jié)】第一篇:語文五年級下冊第三單元作文閱讀題 語文五年級下冊第三單元作文閱讀題 閱讀短文 (一)最貴的蛋是笨蛋阿瓜是個弱智的小孩。 在三年級(1)班里,他的成績是倒數(shù)第一。同學們也常取笑他,說頭大...
2025-10-19 15:48
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊語文第三單元作文競選班長 寫寫幫文秘助手()之五年級下冊語文第三單元作文:競選班長 五年級下冊語文第三單元作文:競選班長競選班長演講稿 尊敬的老師、親愛的同學: 我叫王鈺婷,...
2025-10-16 13:59
【總結(jié)】第一篇:五年級語文下冊第三單元作文教案 五年級語文下冊第三單元作文教案 習作三寫發(fā)言稿 教學目標: ,具體情境,寫一份內(nèi)容具體,感情真實,語句通順的發(fā)言稿。教學重點:發(fā)言稿的寫法教學難點:...