【總結】教學目標1.理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱,理解并掌握比同除法、分數的關系,掌握求比值的方法,會正確求比值。2.經歷探索比與除法、分數的關系的過程,積累數學活動的經驗,進一步體會數學知識之間的內在聯系。3.感受比同日常生活的密切聯系,感受數學知識和方法的應用價值,增強自主探索與合作交流的意識,提高學好數學的自信心。
2025-11-25 19:42
【總結】中央電教館資源中心數學北京版六年級數學下冊正、反比例應用題中央電教館資源中心數學學習目標1.認識正、反比例應用題的特點,理解、掌握用比例知識解答應用題的解題思路和解題方法,學會正確地解答基本的正、反比例應用題。2.進一步培養(yǎng)
2025-11-20 04:44
【總結】圓柱的認識和側面積教學目標?、操作學具等活動,經歷從實物抽象出圖形的過程,進而認識圓柱特征。?,經歷“由曲變直”的轉化過程,探究圓柱側面積的計算方法。?,體驗探索問題的樂趣,進一步發(fā)展空間觀念。高底面底面?zhèn)让嫱耆嗤膬蓚€圓。2.圓柱的側面是個曲面。圓柱體的特
2025-11-02 07:18
【總結】青島版五年級數學下冊教學目標?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義,理解分數的意義,學會用分數描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數表示”這一過程,培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?,體驗數學的價值,獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗,激發(fā)同學們對數學的興趣。21
2025-11-25 21:41
【總結】數學十二冊儲蓄有什么作用?存款有哪幾種方式?什么叫本金?什么叫利息?什么是稅后利息?什么叫利率?存入銀行的錢叫本金。取款時銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2021年6月1日存入銀行100元,整存整取一年。2021年6月1日,阿華
2025-11-25 20:59
【總結】(西師大版)六年級數學下冊比例的意義班級_______姓名_______分數_______一、快樂出發(fā)小華3小時能走33千米。小閔。寫出她們走的路程和所用時間的比:。二、你有什么發(fā)現?找朋友把下列比值相同的兩個比用線連起來。3:8
2025-11-26 08:51
【總結】學習目標?掌握比例意義及其基本性質;?用比例的基本性質解題;?會解關于比例的應用題。復習?兩個數相除又叫做兩個數的比。?比的前項除以比的后項所得商,叫做比值。復習:12∶164389∶∶6∶10=12÷16==
2025-11-02 00:10
【總結】空間與圖形總復習教學目標:、射線和線段特征的認識,進一步理解它們之間的關系,豐富對角的概念的理解,完善認知結構。2.使學生進一步積累認識立體圖形的學習經驗,增強空間觀念,發(fā)展數學思考。教學重點:使學生加深對直線、射線和線段、角等特征的認識,進一步理解它們之間的關系。教學難點:用量角器量角、畫角,理解垂直與平行的關系,畫垂線
2025-11-10 08:42
【總結】青島版六年級數學上冊課件臂長比腿長少24厘米腿長比臂長多24厘米臂長相當于腿長的72/96,腿長相當于臂長的96/72。相差關系倍數關系72:96比的前項比號比的后項還可以怎樣表示這兩個數量之間的關系?求趙凡的臂長是腿長的幾分之幾或者腿長是臂長的幾倍可以用“比”來表示
2025-11-25 21:40
【總結】蘇教版六年級數學下冊,了解圓柱體各部分名稱,掌握圓柱體的特征。,認識圓柱并掌握它的特征,建立空間觀念3.感悟到美源于生活,顯示對美的追求,提高審美意識。教學目標上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡稱圓柱。你還能舉出哪些例子?指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個面
2025-11-25 22:31
【總結】圓錐的體積教學目標?導過程,會應用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗,體驗數學與生活的聯系。圓柱的體積公式是什么?我們是如何推導的?轉化轉化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的
2025-11-06 04:47
【總結】蘇教版六年級數學下冊“猜想-驗證”的過程中,自主發(fā)現平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。,提高學習數學的興趣。一幅地圖的比例尺是1:1000,那么圖上面積與實際面積的比也是1:1000。判斷,并說說理由。大長方形與小長方形長的比是():(),寬的比是():()。估計一下,它們的對應邊是按幾比幾
2025-11-25 22:28
【總結】分數的意義教學目標:,單位“1”的含義,理解分數的意義。。教學重點:理解單位“1”的含義及分數的意義。教學準備:課件小棒教學過程:一、導入:關于分數已經知道了些什么?:還想知道些什么?,又知道了什么??二、鞏固新知(一)猜一猜課件出示一個長方形問:陰影部
2025-11-24 06:53
【總結】比的意義教學目標:,會正確讀寫比;,并會正確求比值;、除法之間的聯系與區(qū)別;、分析和抽象概括能力。教學重點:理解比的意義教學方法:目標教學法教學過程:一、復習提問??分數的分母能否為零?二、舊知引題,啟發(fā)談話。請同學們看,這是一面國旗的圖案,在
2025-12-02 08:20
【總結】北京版五年級數學下冊學習目標1.理解和掌握約分的方法;2.掌握最簡分數的概念;3.重點掌握約分的方法。一、根據分數的基本性質填空:——=——=——=——=————=——=——=——=——
2025-11-20 04:46