20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《貓》教學(xué)設(shè)計(jì)之五-文庫(kù)吧
2025-09-16 18:20 本頁(yè)面
【正文】 實(shí)在有些乖僻一句。 出示比擬： 貓的性格乖僻?！ ∝埖男愿裼行┕云?。 貓的性格實(shí)在有些乖僻。 乖僻是什么意思？ 乖僻mdash。mdash。跟一般情況很不相同，讓人覺(jué)得驚訝，感到生疏罕見(jiàn)。本課指貓的性格特別、難捉摸?！ ∽x出句子語(yǔ)氣?！ ?．第一段抓住描的哪些特點(diǎn)來(lái)描寫貓的乖僻呢？自讀第一段?！ ⊥瓿蓵项}1/〔2〕 交流出示板書： 老實(shí) 貪玩 盡職 貓的性格實(shí)在有些乖僻 快樂(lè)時(shí)溫柔可親 不快樂(lè)時(shí)一聲不吭 貓膽小 勇猛 滿月的小貓更可愛(ài) 4．運(yùn)用摘句法歸納段意?！ ?〕復(fù)習(xí)四年級(jí)學(xué)過(guò)的摘句法歸納段意的方法。 〔2〕說(shuō)說(shuō)段意：貓的性格實(shí)在有些乖僻?！餐瓿商羁?/3〕 5．朗讀第一段。 〔二〕強(qiáng)化訓(xùn)練目標(biāo) 1．自讀課文第二段，想一想第二段句子之間的關(guān)系是什么？〔總分總〕 2．用摘句歸納法概括段意：滿月的小貓?zhí)詺饪蓯?ài)〔改板書〕 3．齊讀第二段?！ ∷?、總結(jié)并朗讀全文 哪些段落可用摘句法歸納段意？如何運(yùn)用摘句法歸納段意？ 〔有總起句、中心句、總結(jié)句的段落，先摘句，后整理句子歸納?！场 ∮懈星榈乩首x課文?！ ∥?、布置作業(yè) 熟讀課文；家默詞語(yǔ)?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 上節(jié)課我們讀通了課文，并且運(yùn)用摘句歸納法概括了課文每段的段意，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。同時(shí)出示第一節(jié)課的板書?！ 《?、品詞句，體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情 〔一〕品詞品句細(xì)細(xì)體會(huì)貓的乖僻性格〔第一段〕，體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情?！?
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1