北師大[20xx]版數(shù)學(xué)一上《大家來鍛煉》說課稿-文庫吧
2025-10-26 02:50 本頁面
【正文】 ，這時(shí)一定要組織好學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，教師還要控制好時(shí)間，以便回去總結(jié)。 通過前一段的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對于 10以內(nèi)加減法掌握較好，反復(fù)做題只會(huì)使學(xué)生感到乏味，而開展在校園中找數(shù)學(xué)題的活動(dòng)，則大大增強(qiáng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自覺性，使學(xué)生思維更敏捷。 我校每周都安排了體育鍛煉課，深受孩子們的喜愛，我班學(xué)生更是以活潑、好動(dòng)的居多，因此將體育鍛煉課與數(shù)學(xué)課結(jié)合起來，一定會(huì)受到學(xué)生們的歡迎。 我校校園環(huán)境明顯改善，通過孩子們敏銳的觀察，把校園的美麗一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)出來、表述出來，不僅培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力，還在活動(dòng)中樹立了愛校意識(shí)。 教學(xué)目標(biāo) : “ 大家來鍛煉 ” 這一生活情境，使學(xué)生體會(huì)到自己的生活中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，有很多的數(shù)學(xué)問題，從中能提出有趣的問題，并運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)加以解決。 ，交流自己的想法，培養(yǎng)他們的觀察能力、口頭表達(dá)能力和思考問題的能力。 3. 情境教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。 讓學(xué)生就生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象提出問題，并運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)加以解決。 在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力和思考問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)： (一 )創(chuàng)設(shè)情境，看圖找問題 導(dǎo)入：天氣越來越?jīng)隽?，運(yùn)動(dòng)對我們每一
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