北師大[20xx]版數(shù)學(xué)一上《大家來鍛煉》說課稿(文件)
【正文】 8+2=10) [設(shè)計(jì)意圖：通過以上活動(dòng)，既完成了書上練習(xí)，又使學(xué)生體會(huì)到從情境圖中發(fā)現(xiàn)問題的方法，找到了鍛煉與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，為后面的實(shí)踐活動(dòng)做好鋪墊。每個(gè)小組的組長組織好本組組員進(jìn)行有序活動(dòng)， 15分鐘后和教師一起回教室交流。 6觀察小組交流自己看到的內(nèi)容，找到的數(shù)學(xué)問題，請 5活動(dòng)小組加以解決。本節(jié)課的一個(gè)特點(diǎn)，是努力反映學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)。通過小組合作，加強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí)，使大家在相互幫助中，共同解決困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 本節(jié)課也有考慮不周的地方，在學(xué)生觀察圖片前，沒有強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生抓住數(shù)學(xué)課需要的信息，因此學(xué)生在觀察時(shí)有些偏離主題。 。的確，圖片中的內(nèi)容很豐富，但是如何引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光和思維去獲取數(shù)學(xué)課所需要的信息，是值得思考的問題。 在組織學(xué)生到室外活動(dòng)時(shí)，我沒有提到向?qū)W生提供了哪些活動(dòng)用具。 一節(jié)課下來最大的感受是學(xué)生表現(xiàn)的非?；钴S，活動(dòng)的積極性很高，思維反應(yīng)很快。 (四 )課堂小結(jié) 你們喜歡上這樣的數(shù)學(xué)課嗎 ?通過今天的數(shù)學(xué)活動(dòng)，大家有什么收獲呢 ?(我們感到校園的美麗與可愛，感到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊 )對 !生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)來源于生活，希望你們能把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。另外，小組合作中組長的作用至關(guān)重要，而組長的能力也正是在每次活動(dòng)中積
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