20xx六年級語文《青山不老》教學(xué)設(shè)計b案-文庫吧
2024-09-30 16:47 本頁面
【正文】 林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡?！ ↑c撥：一畝約667平方米，普通教室一般50平方米，你能想象老人種了多大面積的樹林嗎 〔3〕楊樹、柳樹如臂如股，勁挺在山洼山腰?？床灰娝鼈兊母胶橛肯碌哪嗦褡×藰涞南掳虢?，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。 點撥：你覺得這是一些怎樣的樹它們的作用是什么你能用課文中的話來說嗎 體驗綠洲所處環(huán)境的險惡?！ ?〕這樣的一片綠洲在祖國大地上隨處可處見，能稱之為是了不起的奇跡嗎 〔2〕輕聲讀課文第二自然段，說說你從哪兒感受到了這個地方的險惡。 ?、俑鶕?jù)學(xué)生交流情況，隨機用課件介紹晉西北的地理、經(jīng)濟(jì)，西伯利亞大風(fēng)、干旱、霜冰、沙塵暴?！ 、诮Y(jié)合注釋理解風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜的意思?！ ?〕在一片荒無人煙，窮山惡水之地，老人15年如一日地上山植樹造林，創(chuàng)造出這座青山，這確實是了不起的奇跡?。 ∩罹空n文，領(lǐng)悟青山不老 默讀課文思考并討論，一位平凡的山野老農(nóng)，放棄與女兒歡聚、頤養(yǎng)天年的幸福，每日耕耘在荒山野嶺中，是什么在支撐著他選擇青山作為生命的歸宿呢 集體交流?！ 〕鍪咀鳛橐粋€山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了?！ ±限r(nóng)怎樣實現(xiàn)自己的價值另一種東西是什么呢 小結(jié)：是老人執(zhí)著地植樹造林，防止水土流失的精神??！這種東西不會隨歲月的流逝，年齡的增長，老人的年邁、離開而消失。它將永遠(yuǎn)根植在我們心中，與山川共存，與日月同輝?！ ?只要老人的精神不老，這青山會老嗎 〔1〕以青山是不會老的寫一段自己的感想。 〔2〕交流練筆內(nèi)容?！ ?〕總
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