對(duì)終身教育的幾點(diǎn)思考-文庫(kù)吧
2024-09-29 01:34 本頁(yè)面
【正文】 教育中的泛在學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。泛在學(xué)習(xí)是時(shí)下最流行的終身學(xué)習(xí)方式，是以數(shù)字化學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，并強(qiáng)調(diào)任何人在任何時(shí)間和地點(diǎn)，借助數(shù)字終端，獲取所在環(huán)境下所需的學(xué)習(xí)資源，享受無(wú)處不在的終身教育服務(wù)。隨著生活節(jié)奏的加快，整塊時(shí)間用于學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)已不多見(jiàn)，為小片段、非整塊的泛在學(xué)習(xí)提供終身教育支持服務(wù)成為了當(dāng)前的迫切需要。手機(jī)、ipad等移動(dòng)終端的使用者，根據(jù)特定的環(huán)境，利用終身教育平臺(tái)獲取所需知識(shí)，如世博會(huì)期間，利用迎接或等候外國(guó)友人的空閑時(shí)間，通過(guò)泛在學(xué)習(xí)的方式在終身教育平臺(tái)上學(xué)習(xí)世博英語(yǔ)課程，為英語(yǔ)口語(yǔ)熱身。這種具有真實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境的泛在學(xué)習(xí)形式，極大提高了學(xué)習(xí)效果，并給終身教育注入了新的內(nèi)涵。終身教育中的智能交互輔導(dǎo)、資源定制服務(wù)成為可能。傳統(tǒng)終身教育發(fā)展的瓶頸之一是教師往往只注重知識(shí)
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