地方高校社會(huì)體育專業(yè)改革探索-文庫吧
2024-09-28 22:32 本頁面
【正文】 建設(shè)起步較晚，但是發(fā)展的速度很快，從2002年河南科技學(xué)院率先開設(shè)社會(huì)體育專業(yè)開始，鄭州大學(xué)體育學(xué)院、安陽師范學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校也相繼開始開設(shè)社會(huì)體育專業(yè)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，，師范類學(xué)校有體育教育專業(yè)，在開設(shè)社會(huì)體育專業(yè)上有先天的優(yōu)勢(shì)，這些院校包括洛陽師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、信陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、安陽師范學(xué)院、包括河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南理工大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院等十多所高校. 培養(yǎng)目標(biāo)是一個(gè)專業(yè)的最核心的體現(xiàn)，培養(yǎng)目標(biāo)的定位是否準(zhǔn)確、合理，并沒有形成符合地方高校各自特色的培養(yǎng)目標(biāo)，基本上是按照國(guó)家教育部1998年頒發(fā)的《普通高等學(xué)校專業(yè)目錄介紹》的要求來制定的，有開設(shè)體育教育專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，由于社會(huì)體育專業(yè)是一個(gè)新興的專業(yè)，就參考體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位和課程設(shè)置，這就造成社會(huì)體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)模糊，、導(dǎo)群眾性體育活動(dòng)的組織管理、組織策劃、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)指導(dǎo)、側(cè)重點(diǎn)稍有不同，總體上都是培養(yǎng)如社會(huì)體育健身指導(dǎo)員、體育行政人員、培養(yǎng)的人才主要是為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的，這就需要地方高校在制定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)要考慮與地方實(shí)際情況相結(jié)合，同時(shí)也要和市場(chǎng)需要相結(jié)合，制定出切合實(shí)際的符合社會(huì)需要的體育人才，社會(huì)體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分體育旅游和體育安保兩個(gè)方向，其中安保這個(gè)方向的畢業(yè)生社會(huì)需求很大，很多專業(yè)都是校企合作、實(shí)習(xí)基地建設(shè)很好，學(xué)生通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)把自
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