20xx秋人音版音樂(lè)五上第2課歌唱二小放牛郎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】HELLO小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)你們知道王二小的故事發(fā)生河北什么地方嗎？王二小的故事?正確答案：??王二小的故事發(fā)生在河北省淶源縣上莊村。音樂(lè)家（1）XXXXXXXXXXX

2024-12-13 16:06

2022教案歌唱二小放牛郎精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案:《歌唱二小放牛郎》 篇一：《歌唱二小放牛郎》 《歌唱二小放牛郎》 崮山中心學(xué)校梁莎莎 【課題】 欣賞《歌唱二小放牛郎》 【教學(xué)目的】 1、情感目的：激發(fā)學(xué)生對(duì)抗日英雄的崇敬和緬...

2025-03-30 04:51

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)南轅北轍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教人：白觀平學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。，明白無(wú)論做什么事都必須先把方向搞正確，知道要聽(tīng)眾朋友的提醒和忠告。生字：?轅轍梁駛楚馳騁懇旅駕?南該雖系(南方）（應(yīng)該）（雖然）（關(guān)系）?

2024-11-11 08:35

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)看瓜課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。3、理解課文內(nèi)容，感受農(nóng)村淳樸熱情的民風(fēng)，體會(huì)爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。預(yù)習(xí)提示：1、標(biāo)出課文自然段序號(hào)。2、獨(dú)立學(xué)習(xí)文中的一類(lèi)字，并組詞，認(rèn)讀二類(lèi)字。3、熟讀課文，理解課文講了一件什么事。賣(mài)任

2024-11-28 23:36

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)稱(chēng)象課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。人家送他一頭大象。他很高興，帶著兒子和官員們一同去看大象。時(shí)間人物事情古時(shí)候曹操、他兒子、官員觀象讀了第一自然段，你知道什么？小組合作學(xué)習(xí)?1、請(qǐng)同學(xué)們默讀2、3自然段，用“——”畫(huà)出大象樣子的句子。?大象是什么樣子的？這里說(shuō)大象的什么像

2024-11-28 23:40

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)體育世界課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我?guī)氵M(jìn)入體育世界!北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)羽網(wǎng)競(jìng)育運(yùn)煉志yǔyùjìngwǎng（羽毛）yùnliànzhì（網(wǎng)球）（競(jìng)賽）（體育）（運(yùn)動(dòng)）（鍛煉）（意志）爭(zhēng)球乒乓規(guī)則zhēng

2024-11-28 23:40

歌唱二小放牛郎教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌唱二小放牛郎教學(xué)案例二年1班謝玉芬2013春　　教學(xué)目標(biāo)：　　?！　?，體會(huì)二小的勇敢、機(jī)智以及敵人的殘暴、野蠻?！　。湎КF(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　讀中緊扣重點(diǎn)詞句，體會(huì)二小的勇敢機(jī)智?！　〗虒W(xué)過(guò)程：　　一、導(dǎo)入新課，渲染氛圍?！　。盒∨笥?，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們喜歡二小嗎?敬佩他嗎?想再次走進(jìn)二小的故事嗎?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第1

2025-05-02 04:19

20xx秋人音版音樂(lè)五上第2課歌唱二小放牛郎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容課題名稱(chēng)欣賞課《歌唱二小放牛郎》學(xué)科音樂(lè)總課時(shí)數(shù)二課時(shí)單元章節(jié)名稱(chēng)第三單元點(diǎn)歌臺(tái)頁(yè)碼第21頁(yè)執(zhí)教者版本名稱(chēng)上海教育出版社年級(jí)五年級(jí)冊(cè)次第十冊(cè)教學(xué)

2024-11-19 17:44

蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)歌唱二小放牛郎2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌唱二小放牛郎敵人迷失埋伏順從戰(zhàn)士機(jī)關(guān)主張傳揚(yáng)不是那放牛的孩子王二小貪玩耍丟了牛，而是牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。?九月十六那天早上，?敵

2024-12-12 19:21

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)江凡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江凡北師大版二年級(jí)下冊(cè)讀一讀迅速驚慌終于逃生蔓延咳嗽混雜摸索當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，很多大人都有可能被大火吞噬，但在四川南充市卻有一個(gè)10歲的小男孩從大火中救出了30多位鄰居，他就是江凡，在發(fā)生火災(zāi)的緊要關(guān)頭，他是怎樣做的呢？

2024-11-11 08:35

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)不懂就問(wèn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究不懂就問(wèn)孫中山孫北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究孫中山：廣州人，1866年11月12日生，曾任中國(guó)同盟會(huì)總理，多次領(lǐng)導(dǎo)反清武裝起義。1911年又領(lǐng)導(dǎo)了推翻清政府的辛亥革命。1912年1月1日就任中華

2024-11-11 08:35

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)瀑布課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】瀑布北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)，遵循《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“在低段，識(shí)字教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)清字形、讀準(zhǔn)字音、掌握漢字基本意義的能力。低段的閱讀教學(xué)應(yīng)擁有結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解文中詞語(yǔ)的意思的能力，在閱讀中積累詞語(yǔ)；誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩(shī)，展開(kāi)想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美?！敝笇?dǎo)思想與理論依據(jù)《

2024-11-28 23:36

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)植樹(shù)的季節(jié)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】呂崖學(xué)校蔡歌琴北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?１.學(xué)會(huì)本課的生字。?２.懂得為什么植樹(shù)。?３.懂得植樹(shù)是勢(shì)在必行的一件事。照著冒出開(kāi)始呼吸旁邊所以?仿佛：好像、似乎。?培土：在基礎(chǔ)周?chē)采w泥土；在植物的根部壘土。

2024-11-28 23:36

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)獅子和兔子課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】獅子和兔子區(qū)別：?（1）體型：兔子小，獅子大?（2）力氣：兔子力氣小，獅子力氣大?（3）性格：兔子溫順活潑，獅子兇猛自讀提示1、先拼讀生字表，再朗讀課文。2、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不認(rèn)識(shí)的字查字典、查認(rèn)字表、同伴互助解決。ténɡyǎnɡjīnpí

2024-11-14 23:31

17歌唱二小放牛郎類(lèi)文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雞毛信海娃14歲，是龍門(mén)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。一天傍晚，海娃的爸爸交給他一封信，要他馬上到三王莊去，送給指揮部的張連長(zhǎng)。海娃接過(guò)信一看，信角上插著三根雞毛，知道這是一封頂重要頂緊急的雞毛信。海娃揣好信，趕著羊群轉(zhuǎn)過(guò)山崖，忽然看見(jiàn)西山頂上的“消息樹(shù)”倒了。糟糕！山那邊準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)鬼子了。海娃想，這條小路不能走了，那就走大路吧?？墒腔仡^一看，大山口

2024-12-08 12:51

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)歌唱二小放牛郎課件2(參考版)

20xx年北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)歌唱二小放牛郎課件2-文庫(kù)吧資料

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