【總結(jié)】上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?簡(jiǎn)便運(yùn)算，進(jìn)一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神，發(fā)展大家思維的靈活性。上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)一．分層練習(xí)1．算一算:
2024-11-28 23:47
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法口算，并仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？512.48÷8=48×=811.20÷5=20×=3.36÷4=36×=41
2024-11-28 23:24
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的順序，能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算，并用分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算解決問(wèn)題。?方法的探索。?，對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，并獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。自學(xué)指導(dǎo)?請(qǐng)認(rèn)真看課本32-35頁(yè)的內(nèi)容（重點(diǎn)看書(shū)中32頁(yè)上半部分紅點(diǎn)部分內(nèi)容），思考：?①這些布能制作
2024-11-29 22:33
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算，同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則，能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。遇到有括號(hào)的，應(yīng)
2024-11-29 04:50
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．初步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的順序，會(huì)計(jì)算較容易的三步式題。2．培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力，會(huì)按算式的意義讀出算式。12×3+15×412×3+15×4=36+15×4=36+60=9612×3+15&
2024-11-15 00:28
【總結(jié)】解簡(jiǎn)易方程x解簡(jiǎn)易方程2a+3a8-7x3x=75+2x=30=5a=x解：x=75÷3x=25解：2x=2x=x=解簡(jiǎn)易方程例１解方程2x+4x=246檢驗(yàn)：把x=41代入原方程，左邊
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】1=33把圓平均分成8份把圓平均分成16份把圓平均分成32份3313884?假分?jǐn)?shù)都大于1()×121121一又二分之一一個(gè)整數(shù)和一個(gè)
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。?2．提高同學(xué)們的知識(shí)遷移類(lèi)推能力、邏輯推理能力及計(jì)算能力。?3．通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）一個(gè)算式里，如果只含有同一級(jí)運(yùn)算，按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。（2）一個(gè)算式里，如果含有兩
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】七分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（第7課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能熟練、正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。：大家綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。：培養(yǎng)大家應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。課前復(fù)習(xí)：()分別寫(xiě)作(
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)要求同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng)、含義和分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)；培養(yǎng)自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣及注意力、觀察力、思維能力。猜一猜：陰影部分可以用什么分?jǐn)?shù)表示？：把（）平均分成（），表示這樣（）的數(shù)。猜一猜：陰影部分可以用什么分?jǐn)?shù)表示？：把
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】分子是1的分?jǐn)?shù)比較大小冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?１.能夠比較分子是１的分?jǐn)?shù)的大小，提高動(dòng)手能力和分析比較的能力。?２.經(jīng)歷分子是１的分?jǐn)?shù)大小比較的過(guò)程，體驗(yàn)比較的方法。研究問(wèn)題：分子是1時(shí)，如果平均分的份數(shù)越
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1創(chuàng)設(shè)情境怎么分？23一人一半吧45探索新知想一想：生活中的一半還有哪些？6拿一張長(zhǎng)方形的紙，先折一折，再表示出它的7一張長(zhǎng)方形紙，怎么表示它的？318一張長(zhǎng)方
2024-11-15 02:43
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。，讓同學(xué)們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理，能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。小剛家九月份用水12噸，比八月份節(jié)約了，八月份用水多少?lài)?？先估一估再?jì)算。71八月份一定比12噸多。?
2024-11-29 05:49
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?實(shí)際問(wèn)題。?，發(fā)展估算意識(shí)和能力。?，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)?？凑l(shuí)算得又好又快！1－6915－1634－4＋32＋3578－582－＋1031、計(jì)算下列各題：34712＋－5
2024-12-04 18:54
【總結(jié)】例1計(jì)算:32)2(?43)1(?（1）分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算與整數(shù)的四則混合運(yùn)算順序相同這是分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運(yùn)算，只需將題中的數(shù)同時(shí)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)后再運(yùn)算。但當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時(shí)，則應(yīng)同時(shí)化成分?jǐn)?shù)后運(yùn)算。例2一群年輕人去郊外旅游,共用了
2024-11-10 23:15
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