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蘇科版數(shù)學八下《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》1-文庫吧

2024-11-08 22:30 本頁面


【正文】 態(tài)度和學習習慣;通過從函數(shù)的角度看問題,讓學生 體會數(shù)學的價值。 三、教學過程設(shè)計 創(chuàng)設(shè)情境 建立模型 探索歸納 應(yīng)用拓展 回顧反思 教學程序之一 —— 創(chuàng)設(shè)情境 汽車從南京出發(fā)開往上海(全程約 300km),全程所用時間 t(h)隨 v(km/h)的變化而變化。( 1)你能用 v含有的代數(shù)式表示 t嗎? ( 2)利用( 1)的關(guān)系式完成下表 v/(km/h) 60 80 90 100 120 t/h 隨著速度的變化,全程所用時間發(fā)生怎樣的變化? ( 3)時間 t是速度 v的函數(shù)嗎?為什么? 當路程 s一定時,時間 t與速度 v的函數(shù)關(guān) 系; 當矩形面積 S一定時,長 a與寬 b的函數(shù)關(guān) 系: 當三角形面積 S一定時,三角形的底邊 y 與高 x的函數(shù)關(guān)系; 當功 W一定時,力 F與物體在力的方向上 通過的距離 s的函數(shù)關(guān)系。 下列問題中,變量間都成反比例關(guān)系,請從函數(shù)角度出發(fā),寫出下列函數(shù)關(guān)系式。 教學程序之二 建立模型 教學程序之二 建立模型 當路程 s一定時,時間 t與速度 v的函數(shù)關(guān) 系; 當矩形面積 S一定時,長 a與寬 b的函數(shù)關(guān) 系: 當三角形面積 S一定時,三角形的底邊 y 與高 x的函數(shù)關(guān)系; 當功 W一定時,力 F與物體在力
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