【正文】
ve years old. I learned to speak English when I was six years old. I went to dancing club when I was four years old... Tip: 師生談話活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)生的、個(gè)人成長經(jīng)歷。另外,在引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合Joy, Andy, Bill 的成長經(jīng)歷介紹自己的成長經(jīng)歷,自然引出本課話題時(shí),教師要注意控制交談的時(shí)間,不要發(fā)散太多,以免影響后面的學(xué)習(xí)。 2. 呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容 (1) 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察本項(xiàng)的圖片,并提問學(xué)生: What are they talking about now?請學(xué)生預(yù)測即將 聽到的內(nèi)容。 Tip: 此處教師應(yīng)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、策略方面的滲透,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真觀察畫面,發(fā)揮想象力,并充分表達(dá)自己的真實(shí)想法。如果學(xué)生有語言障礙,教師應(yīng)允許學(xué)生用中文表達(dá)不會(huì)的內(nèi)容,但教師要及時(shí)用英文加以提示,幫助學(xué)生在語境中更好地感知所學(xué)內(nèi)容。 (2) 教師播放錄音,學(xué)生聽音標(biāo)序號(hào),驗(yàn)證剛才的預(yù)測,并整體感知新語言 。 (3) 教師再次播放錄音,請學(xué)生繼續(xù) 完成