【總結(jié)】電磁感應(yīng)電磁場習(xí)題課一、本章重要內(nèi)容回顧1、電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)定律dtdmi????楞次定律感應(yīng)電流的方向總是反抗引起感應(yīng)電流的原因2、動生電動勢????ldBvi????3、感生電動勢SdtBldEsli?????????????渦?自感系數(shù)
2025-01-19 14:52
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用同步練習(xí)同步測控1.(單選)理想變壓器在正常工作時,原、副線圈中不相同的物理量是()A.每匝線圈中磁通量的變化率B.交變電流的頻率C.原線圈的輸入功率,副線圈的輸出功率D.原、副線圈中的感應(yīng)電動勢2.(單選)下列關(guān)于變壓器原理的說法,不正確的是()A.當(dāng)原線圈接直流電源時,變壓器鐵芯中不
2024-12-03 13:05
【總結(jié)】【創(chuàng)新方案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章電磁感應(yīng)階段質(zhì)量檢測新人教版選修3-2一、單項選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。在四個選項中,只有一個選項符合題目要求),閉合金屬導(dǎo)線框放置在豎直向上的勻強磁場中,勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小隨時間變化。下列說法正確的是()A.當(dāng)磁感應(yīng)強度增加時,線框中可能無感應(yīng)
2024-11-28 20:09
【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)課時5電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1.在下圖所示的四種磁場情況中能產(chǎn)生恒定的感生電場的是()
2024-11-18 08:06
【總結(jié)】習(xí)題課法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用一、基礎(chǔ)練1.當(dāng)穿過線圈的磁通量發(fā)生變化時,下列說法中正確的是()A.線圈中一定有感應(yīng)電流B.線圈中一定有感應(yīng)電動勢C.感應(yīng)電動勢的大小跟磁通量的變化成正比D.感應(yīng)電動勢的大小跟線圈的電阻有關(guān)答案B解析穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時才會產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電動勢與電路是否閉合
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】第一章電磁感應(yīng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過程,體會人類探索自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神;學(xué)習(xí)法拉第等科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。 2.通過觀察和實驗,理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件;舉例說明電磁感應(yīng)在...
2025-03-15 03:38
【總結(jié)】訓(xùn)練5習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)[概念規(guī)律題組]1所示,A、B兩閉合線圈為同樣的導(dǎo)線繞成,A有10匝,B有20匝,兩圓形線圈半徑之比為2∶1.均勻磁場只分布在B線圈內(nèi).當(dāng)磁場隨時間均勻減弱時()A.A中無感應(yīng)電流圖1B.A、B中均有恒定的感應(yīng)電流C.
2024-12-05 06:19
【總結(jié)】問題1:據(jù)前面所學(xué),電路中存在持續(xù)電流的條件是什么?問題2:什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象?產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?(1)閉合電路;(2)有電源產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:(1)閉合電路;(2)磁通量變化。利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象試從本質(zhì)上比較甲、乙兩電路的異
2024-11-16 22:16
【總結(jié)】5電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況課時演練·促提升A組,則下列說法中正確的是(),線圈中一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流,線圈中一定會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,在變化的磁場周圍一定不會產(chǎn)生電場,在變化的磁場周圍一定會產(chǎn)生電場解析:由感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件可知,只有閉合線圈中磁通量發(fā)生改變,才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,如果閉合線圈平
2024-12-04 20:35
【總結(jié)】電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象和規(guī)律是高考常考的內(nèi)容,也是物理學(xué)科內(nèi)綜合題的切入點。往往也是高考備考的難點。電磁感應(yīng)現(xiàn)象與磁場、電路、力和運動、能量等相聯(lián)系的綜合題以及有關(guān)圖象問題在近幾年的高考中總是時有出現(xiàn),在復(fù)習(xí)中要引起足夠的重視。電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用問題,要求學(xué)生有較強的抽象思維能力,同時應(yīng)注意在學(xué)習(xí)過程中不斷提高理解能力、分析
2024-11-12 19:00
【總結(jié)】第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)盒式錄音機錄音時,聲音通過話筒轉(zhuǎn)化為電信號,放大后再進入錄音磁頭,錄音磁頭把電信號轉(zhuǎn)化為磁信號,并把磁信號記錄在走動的磁帶上,可見,錄音是把聲音轉(zhuǎn)化為電信號,再轉(zhuǎn)化為磁信號的過程.放音時,錄有磁信號的磁帶走動,不斷在放音磁頭上感應(yīng)出微弱的電信號,經(jīng)放音放大器放大后,電信號就具有了足夠的功率,然后去推動喇叭發(fā)出聲
2024-11-17 15:41
【總結(jié)】第三章電磁感應(yīng)二、法拉第電磁感應(yīng)定律課時訓(xùn)練13法拉第電磁感應(yīng)定律,正確的是(),感應(yīng)電動勢就越大,感應(yīng)電動勢就越大,感應(yīng)電動勢就越大,感應(yīng)電動勢為零答案:CD,將條形磁鐵從相同的高度分別以速度v和2v插入線圈,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度較大的是()
2024-11-28 20:08
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道什么叫感應(yīng)電動勢。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3.理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.會用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問題。(二)過程與方法通過推導(dǎo)到線切割磁感線時的感應(yīng)電動勢公式E=BLv,掌握
2025-06-08 00:02
【總結(jié)】極鋱枘報嬗盂仞窯牘鉚猾胙閘痢頸滇歡誠哥鲇捏蜀雋哺罄橘淮隹關(guān)察芷暝奐鵲弟晷刺卉惦柢唐漶饒垅榔誆睇扶荷王蟒倥肚睡乍庶障肟級街溪魑浹蚊嗑善掣勾電磁感應(yīng)習(xí)題課一、電磁感應(yīng)⒈感應(yīng)定理法拉第電磁感應(yīng)定律tddmi????楞次定律反抗⒉產(chǎn)生機理動生電動勢????baildBv????方向:Bv
2025-01-18 19:09
【總結(jié)】學(xué)案6電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]..磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.,并會應(yīng)用能量觀點分析電磁感應(yīng)問題.1.感應(yīng)電流的方向可用楞次定律或右手定則判斷,其中后者僅適用于導(dǎo)體切割磁感線的情況.2.感應(yīng)電動勢的大小可以用公式E=nΔΦΔt或E=BLv進行計算,其中前者一般用來計算平均電動勢,后者一般
2024-12-08 11:07