20xx人教版高中物理選修（3-1）23《歐姆定律》word教案-文庫吧
2024-11-08 20:07 本頁面
【正文】 的事物并能設 計實驗方案證實自己的猜測。 ② 培養(yǎng)學生大膽猜想，小心求證，形成嚴謹的科學精神。 三教學 重點與難點 重點 ：掌握實驗方法；理解歐姆定律。 難點： 設計實驗過程；實驗數據的分析；實驗結果的評估。 四學情分析 在技能方面是練習用電壓表測電壓，在知識方面是研究串、并聯電路中的電壓關系。這是一節(jié)探索性實驗課，讓學生自主實驗、觀察記錄，自行分析，歸納總結得出結論。學生對 探索性實驗有濃厚的興趣，這種方式能激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維活動有利于提高認知能力和實驗能力，但由于學生的探究能力尚不夠成熟，引導培養(yǎng)學生探究能力是本節(jié) 課的難點 五 教學方法 啟發(fā)式綜合教學法。 六課前 準備 教具： 投影儀、投影片。 學具： 電源、開關、導線、定值電阻（ 5Ω 、 10Ω ）、滑動變阻器、電壓表和電流表。 七課時安排 一課時 八教學過程 教師活動 學生活動 說明 （（一）預習檢查、總結疑惑 ①我們學過的電學部分的物理量有哪些？ ②他們之間有聯系嗎？ ③一段導體兩端的電壓越高，通過它的電流如何變化？當導體的電阻越大，通過它的電流如何變化
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