【總結(jié)】第一篇：錢學(xué)森故事讀后感 電影《仰望星空》觀后感 羊場小學(xué)教師：*** 最近，通過在網(wǎng)上觀看電影《仰望星空》后，我一直被一個人的故事感動著。他，就是紀(jì)錄片中我國導(dǎo)彈、火箭以及航天事業(yè)的拓荒者和奠...
2024-10-25 03:40
【總結(jié)】 《母愛故事》讀后感 最近，我迷戀上了一本書——《母愛故事》，剛一讀便愛不釋手，它仿佛有著魔力般吸引著我，它讓我看到了一個又一個感人的故事，使我明白母愛有多偉大。 這本書里，有一個令我印象最深刻...
2024-09-27 10:09
【總結(jié)】 第1頁共13頁 《嶺南故事2》讀后感 英雄眾多，但我佩服的僅僅只是一個男孩，他的武功可不比 成龍差。沒錯，他就是許多男孩的偶像：黃飛鴻。這本書寫了他 《少年挑戰(zhàn)武林高手》、《鋤強扶弱成廣州...
2024-09-23 01:19
【總結(jié)】第一篇：英雄故事讀后感 范文一： 今天我們年級開展了小英雄故事比賽。我班的兩名同學(xué)和二（1）、二（3）、二（4）、二（5）班，各班兩名同學(xué)來比賽，我是第四個講故事的同學(xué)，我的故事名叫《送雞毛信的抗...
2024-10-25 11:14
【總結(jié)】第一篇：長征故事讀后感 還記得毛澤東寫的那首氣勢磅礴的“紅軍不怕遠征難，萬水前山只等閑……”是啊，整整二萬五千里的長征。漫長的征途，我們的紅軍戰(zhàn)士又要經(jīng)歷何等的艱難困苦呢？誠然，廣大紅軍基層指戰(zhàn)員以...
2024-11-15 23:16
【總結(jié)】第一篇：小故事讀后感 小故事讀后感 讀完這篇小故事，我有以下感悟： 踏實做好本職工作，優(yōu)化工作方法，把工作中的每一件小事當(dāng)做提升自己，鍛煉自己的途徑，為企業(yè)創(chuàng)作更多的價值，適當(dāng)展現(xiàn)自身能力。一名...
2024-11-04 05:12
【總結(jié)】第一篇：讀后感小故事 讀《小故事大道理》有感 五（2）中隊馬圣煜 偉大的高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。沒錯，書能使人進步，學(xué)到知識，懂得道理；能使人受益非淺。在今年寒假里，我讀了《小故事大...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】第一篇：史記故事讀后感 《史記故事》讀后感 屯溪區(qū)大位小學(xué)姚慧翎指導(dǎo)老師：錢金琳 今年暑假，我看了許多課外書，其中我最喜歡、最有感觸的是《史記故事》。原著作者西漢時期的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷及其改...
2024-11-04 18:51
【總結(jié)】第一篇：《故事大王》讀后感 我在圖書館借了本《故事大王》的小人書，媽媽一看就笑著說：“怎么借了本小人書呢？”我馬上說：“別看是小人書，小故事也有小道理，我講給你聽聽?！? 比如說《小兔接電話》里的小...
2024-11-05 06:57
【總結(jié)】第一篇：《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》讀后感 《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》讀后感 在當(dāng)今時代，創(chuàng)新已經(jīng)成為鮮明的時代特征。創(chuàng)新的內(nèi)涵十分豐富，但其本質(zhì)的要求是在前人的基礎(chǔ)上有所發(fā)明、有所創(chuàng)新、有所前進。創(chuàng)新在當(dāng)今時代是十分...
2024-10-13 15:14
【總結(jié)】 《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》讀后感 在當(dāng)今時代，創(chuàng)新已經(jīng)成為鮮明的時代特征。創(chuàng)新的內(nèi)涵十分豐富，但其本質(zhì)的要求是在前人的基礎(chǔ)上有所發(fā)明、有所創(chuàng)新、有所前進。創(chuàng)新在當(dāng)今時代是十分重要、必要、迫切。那么，要如何...
2024-09-27 09:13
【總結(jié)】 《勝者思維》讀后感王澤 《孟子告子下》中?！叭雱t無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。”憂患使人生存，安逸使人敗亡。沒有憂患、危機意識，是導(dǎo)致國家或企業(yè)滅亡的最重要...
2024-09-28 15:12
【總結(jié)】 《思維導(dǎo)圖》的讀后感 《思維導(dǎo)圖》讀后感 “思維導(dǎo)圖教學(xué)法，是90年代最好的教學(xué)法，”這是讓〃魯克〃卡斯納一位管理大師經(jīng)過實踐后總結(jié)的。當(dāng)初，到圖書館看到這本《思維導(dǎo)圖》的書，覺得很有意思。本...
2024-09-28 14:48
【總結(jié)】第一篇：互聯(lián)網(wǎng)思維讀后感 互聯(lián)網(wǎng)思維讀后感 傳統(tǒng)意義的社會資源為勞動力、土地和資本，這三樣?xùn)|西主宰了整個社會發(fā)展幾千年。到18世紀(jì)末，加入了一個元素：技術(shù)，工業(yè)革命因此引領(lǐng)社會發(fā)展二百多年。時至今...
2024-10-13 14:02
【總結(jié)】 《教師的思維品質(zhì)》讀后感 讀《教師的思維品質(zhì)》有感 ——XX縣區(qū)衛(wèi)東中學(xué)校長郭貴君 11月份，我們"心窗"讀書小組共同閱讀了于漪參與著作的《教師的思維品質(zhì)》一書。讀書的過程也是我們重新溫習(xí)《...
2024-09-27 10:02
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