《打造動車型班組》心得體會-文庫吧
2024-09-28 14:50 本頁面
【正文】 制度”安排則是提高班組工作效率和降低管理成本的內(nèi)在要求。行為是班組價值文化和制度文化的窗口和體現(xiàn)；“班組氛圍”是班組成員全天候浸潤于其中的，是班組成員對班組的直觀感知；“班組激勵”是為班組工作提供、激發(fā)動力的源泉，也是班組文化建設(shè)以人為本的體現(xiàn)。 圍繞動車型班組的建設(shè)，采取靈活多樣的形式開展活動，班組建設(shè)才能取得理想的效果。具體來說為： 一是培養(yǎng)主人翁精神的教育。現(xiàn)在很多的人都會這樣想“企業(yè)是老板的，干好干壞跟我無關(guān)”，有這種心態(tài)了，再有本事也干不好工作。我個人認(rèn)為主人翁責(zé)任感就是一種對企業(yè)的敬業(yè)精神，立即采取切實行動，當(dāng)成“自家事”一樣的全心全意去完成工作任務(wù)。 二是要提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，推進(jìn)班組建設(shè)工作穩(wěn)步前進(jìn)。班組建設(shè)工作的開展不僅需要我們自己的努力，也需要我們員工之間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。在工作中相互包容是團(tuán)結(jié)協(xié)作的基本條件，員工之間 第3頁共3頁各有長短，關(guān)鍵是容人之短，取人所長。彼此互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)與提高。作為年輕員工，更要具有謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅要加強(qiáng)對書本知識的學(xué)習(xí)，深入實際向現(xiàn)場學(xué)習(xí)，更要向有經(jīng)驗的老師傅學(xué)習(xí)。因此，我們提高自身素質(zhì)的同時，還要與其他同事互相學(xué)習(xí)，共同提高業(yè)務(wù)水平；我們不僅要關(guān)注自己的工作，也要關(guān)注班組工作的開展；對班組和其他同事開展的工作，想辦法、提建議，才能推進(jìn)班組工作扎實前進(jìn)。要注意傾聽他人的意見，不斷調(diào)整心態(tài)，擺正自己的位置，虛心向他人學(xué)習(xí)，這樣才會不斷進(jìn)步。 三是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素質(zhì)。隨著三江項目部不斷發(fā)展壯大，對每一名班組長以上管理干部都提出了更高的要求。我們在認(rèn)真完成本職工作的同時，還要加強(qiáng)本專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，從各方面嚴(yán)格要求自己，發(fā)奮努力、追求卓越，以超出尋常的進(jìn)取精神，以不斷創(chuàng)新永遠(yuǎn)爭先的意識，立足崗位，努力學(xué)習(xí)和工作，使自己在工作和學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)處于上游，使項目部在激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)保持優(yōu)勢。讀《打造動車型班組》，深刻感受到組建動車型班組，切忌走形式，利用好各種管理工具，讓班組理念建設(shè)與班組的日常管理工作有機(jī)融合，成為動車型班組管理的有效途徑，讓管理在動態(tài)中升華，讓班組目標(biāo)在管理中落地。 第4頁共4頁 第二篇：打造動車型班組學(xué)習(xí)心得打造動車型班組——“自我管理”學(xué)習(xí)心得 近日，拜讀了張全磊老師《打造動車型班組》第二章“自我管理”收獲頗豐，了解到作為一名基層管理者人員，在日常工作中的“自我管理”尤為重要。只有先管好自己，改變自身不足，實現(xiàn)班組由“被動管理”到“自我管理”的轉(zhuǎn)變，才能將自己的團(tuán)隊打造成一支高效的動車班組。我認(rèn)為，做為一個部門管理人員，需做好以下幾點： 一、關(guān)愛員工，創(chuàng)造氛圍。 將部門當(dāng)做一個家庭來經(jīng)營，關(guān)心員工、同事，換位思考，多站在下屬的角度分析問題，消除員工心里存在的消極情緒，無論是工作問題還是個人問題都要積極地給予幫助。 好的工作氛圍有利于工作的順利開展，體現(xiàn)方式也是多種多樣，日常交流時的微笑表情，夾帶一點正能量的玩笑，都有利于促進(jìn)溝通的快速達(dá)成；做好辦公區(qū)16s的前提下，再置辦幾盆綠植來點綴，員工心情好了、心態(tài)好了，工作質(zhì)量、工作效率也會隨之提升了。 二、模范帶頭，以身作則。 本人工作調(diào)動到物資部時間不長，剛來之時專業(yè)技術(shù)能力接近空白，這樣的基礎(chǔ)要做好“領(lǐng)頭羊”的角色，我的壓力很大。邊學(xué)邊干，向每一位同事虛心求教，一起學(xué)，一起干，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷完善自我，“模范帶頭”永遠(yuǎn)在路上。 部門工作的經(jīng)營，需要我們管理者帶頭行動，以身作則，發(fā)揚“跟我上”的工作作風(fēng)，在部門中樹立良好工作風(fēng)氣，努力做一個領(lǐng)頭羊、先鋒官、掌舵者，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊朝著正確的方向前進(jìn)。 三、言行一致，激勵斗志。 作為管理人員，工作中要做到言出必行，做好表率。在工作中要結(jié)合自己團(tuán)隊的工作性質(zhì)和員工性格，合理實施各類激勵辦法，來促進(jìn)員工的工作積極性，提高工作效率，提升部門業(yè)績。 四、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自我批評。 “金無足赤，人無完人”。工作中難免會因為能力、經(jīng)驗等方面的原因出現(xiàn)一些工作失誤，我們也不例外，這就要求我們要經(jīng)常展開自我批評和自我反思，做錯了要勇于承擔(dān)責(zé)任。只有以身作則，敢于擔(dān)當(dāng)，才會讓人心服口服，下屬才會與你共進(jìn)退。就像張老師的講課案例所講，團(tuán)隊出現(xiàn)了問題責(zé)任，
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