【正文】 們擺脫困境，這樣時(shí)間久了，職工都把班組長(zhǎng)當(dāng)成他們的知心朋友，工作起來(lái)會(huì)更有默契。而搞好班組安全文化建設(shè)，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。 四、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自我批評(píng)。 好的工作氛圍有利于工作的順利開(kāi)展，體現(xiàn)方式也是多種多樣，日常交流時(shí)的微笑表情，夾帶一點(diǎn)正能量的玩笑，都有利于促進(jìn)溝通的快速達(dá)成；做好辦公區(qū)16s的前提下，再置辦幾盆綠植來(lái)點(diǎn)綴，員工心情好了、心態(tài)好了，工作質(zhì)量、工作效率也會(huì)隨之提升了。 三是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素質(zhì)。我個(gè)人認(rèn)為主人翁責(zé)任感就是一種對(duì)企業(yè)的敬業(yè)精神，立即采取切實(shí)行動(dòng)，當(dāng)成“自家事”一樣的全心全意去完成工作任務(wù)。從產(chǎn)品的價(jià)值創(chuàng)造、技術(shù)的提升、管理的改進(jìn)到職工的安全防范，無(wú)不關(guān)系企業(yè)的健康發(fā)展。四是有效決策，快速執(zhí)行，引導(dǎo)班組成員積極思考，讓班組團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)活力。 作為一個(gè)企業(yè)的管理者，特別是基層管理者，有時(shí)自己雖然每天忙地焦頭爛額，但團(tuán)隊(duì)整體效率不高、目標(biāo)難以有效達(dá)成或增長(zhǎng)乏力，好像存在一個(gè)天花板無(wú)法突破，這樣的狀態(tài)不僅身累而且心累?！洞蛟靹?dòng)車(chē)型班組》心得體會(huì) 《打造動(dòng)車(chē)型班組》 班組長(zhǎng)基層管理能力提升班培訓(xùn)班結(jié)束后，為把培訓(xùn)成果在三江項(xiàng)目部落到實(shí)處，結(jié)合講義讀了張全磊老師的《打造動(dòng)車(chē)型班組》，這里寫(xiě)一點(diǎn)自己的體會(huì)?！洞蛟靹?dòng)車(chē)型班組》給了一把解決班組管理問(wèn)題的鑰匙，讀一讀這本書(shū)，并學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，將會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。 在打造高效團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，更要重視學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。 打造和建設(shè)“動(dòng)車(chē)型班組”，絕不能僅憑班組長(zhǎng)一己之力，而是要將動(dòng)車(chē)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的“內(nèi)核原理”真正融入班組當(dāng)中，在班組內(nèi)營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)互助、和諧上進(jìn)的工作氛圍，由點(diǎn)到線(xiàn)、由線(xiàn)到面、由面到體地喚醒每一名員工的職業(yè)精神，提升班組整體素質(zhì)水平，由此實(shí)現(xiàn)“人人都是班組長(zhǎng)”的班組建設(shè)理念。 二是要提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，推進(jìn)班組建設(shè)工作穩(wěn)步前進(jìn)。隨著三江項(xiàng)目部不斷發(fā)展壯大，對(duì)每一名班組長(zhǎng)以上管理干部都提出了更高的要求。 二、模范帶頭，以身作則。 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。 做職工的貼心人 安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場(chǎng)的方方面面、各個(gè)角落，它需要基層班組長(zhǎng)齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。 做職工的領(lǐng)路人班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識(shí)，創(chuàng)新思路。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)。班組積極參加******、多技能開(kāi)展、qc小組活動(dòng)和師帶徒等活動(dòng)，為班組建設(shè)取得了一定的成效。 ，推進(jìn)安全效益型班組建設(shè)； 在班組中根據(jù)公司要求，廣泛開(kāi)展技術(shù)改進(jìn)和合理化建議，通過(guò)qc活動(dòng)提高班組員工的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。班組成員長(zhǎng)期工作和生活在同一環(huán)境中，很容易形成共同的價(jià)值觀。 提高班組成員的業(yè)務(wù)水平 抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)，必須開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng)： 一是職工合理化建議活動(dòng)。 另外，班組成員在實(shí)際操作中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點(diǎn)滴體會(huì)都是形成班組技術(shù)文化的素材與源泉。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度和工作規(guī)程，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制、安全教育培訓(xùn)制和安全考核獎(jiǎng)懲制。具體說(shuō)應(yīng)做好以下幾點(diǎn)： 一是要有事業(yè)心和責(zé)任感。按規(guī)章制度辦事，該制止的制止，該批評(píng)的批評(píng)，該處罰的處罰，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)，一切從嚴(yán)要求。 五是要關(guān)心職工生活，維護(hù)職工的利益。 二是要熟悉業(yè)務(wù)、技術(shù)過(guò)硬。 第三是抓安全活動(dòng)。 營(yíng)造和諧平安的生產(chǎn)環(huán)境 安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，安全是企業(yè)最大的效益，班組安全是企業(yè)安全的基石。因此，要精心安排，積極引導(dǎo)，使職工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)班組外部來(lái)講，好的班組精神，能夠充分展示班組的形象，創(chuàng)造班組信譽(yù)，促進(jìn)班組工作。 第五篇：建設(shè)班組文化打造合格班組建設(shè)班組