20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1單元《方向與路線》單元分析-文庫(kù)吧
2024-11-08 19:38 本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容 素材與活動(dòng) 第 1課時(shí) 在平面圖上用角度描述物體 所在的方向 例 1，某火車站廣場(chǎng)周圍主要服務(wù)設(shè)施示意圖 第 2課時(shí) 認(rèn)識(shí)路線圖 例 2，某城市 1路和 5路公共汽車的 行車路線圖 第 1課時(shí)（教材 1頁(yè)～ 3頁(yè)），在平面圖上用角度描述物體 所 在的方向。教材呈現(xiàn)了北京火車站西客站圖片，通過(guò)兔博士的 話 “你知道火車站都有哪些服務(wù)設(shè)施嗎 ” 引出例 1的平面圖。平面 圖選擇了火車站周圍都有的八個(gè)服務(wù)設(shè)施，先后給出了三幅示意圖。 第一幅圖，火車站廣場(chǎng)周圍八個(gè)服務(wù)設(shè)施示意圖。這幅圖標(biāo) 出 “北”的方向，以“中心花壇 ”為觀測(cè)中心，周圍有售票處、候車 室、出站口等八個(gè)建筑。其中東北、東南和西北方向都有 兩個(gè)服務(wù)設(shè)施。提出“說(shuō)一說(shuō) ” 的問(wèn)題：以中心花壇為觀測(cè)點(diǎn)，各服務(wù)設(shè)施在什么方向？讓學(xué)生用已有知識(shí)描述平面圖中各服務(wù)設(shè)施的方向，教材以學(xué)生交流的方式給出部分回答。亮亮說(shuō)：出站口、托運(yùn)處都在花壇的東北方向。聰聰說(shuō)：售票處在花壇的西北方向。因?yàn)闁|北、西北、東南方向都有兩個(gè)服務(wù)設(shè)施，所以引出怎樣描述才能更準(zhǔn)確的問(wèn)題。接著教材給出第二幅圖，這幅圖以花壇為觀測(cè)點(diǎn)，只標(biāo)出出站口和托運(yùn)處與正北方向線、正東方向線的角度。兔博士提出：根據(jù)這張圖，你能描述得更準(zhǔn)確嗎？教材呈現(xiàn)了書中同伴描述兩個(gè)服務(wù)設(shè)施的對(duì)話。丫丫說(shuō)：出站口在花壇的 北偏東 30176。 紅紅說(shuō)：托運(yùn)處在花壇的東偏北 45176。 大頭蛙介紹：描述物體的方向，一般從南或北說(shuō)起。聰聰說(shuō)：托運(yùn)處的方向應(yīng)該說(shuō)在花壇的北偏東 45176。在學(xué)生了解用角度描述物體方向的一般規(guī)定后，“試一試 ” 提出要求：描述其他服務(wù)設(shè)施的方向。同時(shí)給出了火車站周圍八個(gè)服務(wù)設(shè)施的示意圖，圖中標(biāo)出了這些設(shè)施與南、北相關(guān)的角度?！熬氁痪殹痹O(shè)計(jì)了 3道題，其中第 1題有兩個(gè)動(dòng)物場(chǎng)館與中心觀測(cè)點(diǎn)的角度相同（在一條方向線上）；第 2題
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