【總結(jié)】 五年級上冊數(shù)學(xué)試題-第八單元方程測試卷-冀教版(含答案) (共5題,共10分) .如果圓珠筆每支a元,那么鋼筆每支(??)元。? +???﹣???+???(a+) ,下面哪個數(shù)和a是相鄰的...
2025-04-05 06:10
【總結(jié)】《植樹問題》專項練習(xí)1、植樹節(jié)那天,同學(xué)們在長30米的小路兩側(cè)栽樹,每隔2米栽1棵。(1)如果小路兩端都栽樹,需要栽多少棵?(2)如果小路兩端都不栽樹,需要栽多少棵?(3)如果小路一端栽樹,需要栽多少棵?2、在一條路的一邊插彩旗,從頭到尾一共插了45面彩旗,每相鄰兩面彩
2024-11-16 01:35
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)第七冊第八單元形成性評價試卷一、細(xì)心算一算,爭當(dāng)計算小能手。直接寫出得數(shù)。(10分)17×4130×5560÷716×3030×60350÷5810÷90480+15240&
2024-11-15 03:15
【總結(jié)】一×=÷=÷7=÷100=÷=×8=÷=÷2=÷28=÷=÷=÷=×=×=+=-=
2025-07-25 11:00
【總結(jié)】《第三單元》專項練習(xí)一、下列圖形中,是軸對稱圖形的畫“√”,不是的畫“×”。二、下列圖形中的虛線是它的對稱軸?是的畫“○”,不是的畫“△”。三、選擇。1、下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()。2、下列圖形中,只有一條對軸稱的是()。3、長方形有()條對稱軸。A.1B
2024-11-28 01:37
【總結(jié)】《第六單元》專項練習(xí)一、填空。1、邊長是8厘米的正方形,它的周長是()厘米。2、已知長方形的長與寬的和是9厘米,這個長方形的周長是()厘米。3、給一條正方形手帕的四周鑲上花邊,花邊的總長是92厘米,這條手帕的邊長是()厘米。4.正方形的每條邊長增加2分米,周長就會增加()分米。二、判
2024-11-28 14:15
【總結(jié)】《第四單元》專項練習(xí)一、填空1、一個數(shù)除以9有余數(shù),余數(shù)最大是(),最小是()。2、一共有32只動物,可以住滿()間房,還剩()小動物。3、有21本連環(huán)畫,平均分給4個同學(xué),每名同學(xué)得到()本,再添()就能再分給一名同學(xué)了。4、在□÷□=123……中
2024-11-28 05:37
【總結(jié)】《可能性》單元綜合測試1、判斷。(1)投擲一枚硬幣,正面一定朝上。()(2)上次拔河比賽五(2)班獲勝,這詞拔河比賽五(2)班還會獲勝。()(3)太陽每天從東方升起。()(4)偶數(shù)乘奇數(shù),積一定是偶數(shù)。()2、擲一枚骰子,朝上的點數(shù)大于3的可能性大還是小于3的可能性大?
2024-11-28 19:36
【總結(jié)】2021-2017學(xué)年上學(xué)期五年級期末檢測卷班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘一、填空題。,梯形就轉(zhuǎn)化成();當(dāng)梯形的上底增大到與下底相等時,梯形就轉(zhuǎn)化成()。100粒玉米的質(zhì)量是25克,平均每粒玉米重()克,1千克這種玉米大約有(
2024-11-28 10:49
【總結(jié)】第一篇:冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊口算練習(xí) 一 ×=÷=÷7=÷100=÷=×8=÷=÷2=÷28=÷=÷=÷=×=×=+=-=÷4=÷13=÷5=÷41= 二 ÷=×=×8=×=×=÷=+=×2=...
2024-11-09 17:01
【總結(jié)】學(xué)校班級考號姓名__________________________???????????????裝??????????
2024-11-12 06:17
【總結(jié)】方程的意義天平“這是什么?”天平是平衡的繼續(xù)2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個等式。天平又平衡了20+30=5020?10020+X=100表示天平左右兩邊相
2024-11-29 13:32
【總結(jié)】《混合運算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進行小數(shù)四則混合運算的過程。2、會計算小數(shù)兩步混合四則運算式題,能解決簡單的小數(shù)實際問題。3、在用已有知識解決問題、進行計算的過程中,獲得成功體驗,培養(yǎng)解答實際問題的能力。教學(xué)建議:◆什錦糖問題1、教師介紹商店配制什錦糖的做法和計算價錢的方法,接著
2024-11-19 15:55
【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)建議:1、經(jīng)歷對方程的知識和解方程進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、鞏固提高的過程。2、進一步掌握用等式的性質(zhì)解方程的方法,能用方程正確解答實際問題。3、在列方程解答問題的過程中,進一步了解方程的作用,增強學(xué)生對方程的信心。教學(xué)建議:◆整理與應(yīng)用第1題,復(fù)習(xí)用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,并解方程。學(xué)生可能
2024-11-19 15:50
【總結(jié)】《等式的性質(zhì)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在觀察實驗過程圖、討論交流、列式表示、歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活動中,經(jīng)歷探索等式的性質(zhì)的過程。2、了解等式的性質(zhì),能用語言描述等式的性質(zhì),能應(yīng)用等式的性質(zhì)改變等式的形態(tài)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,在應(yīng)用己有知識和經(jīng)驗探索新知識的過程中,獲得成功的體驗,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆等式的性質(zhì)Ⅰ