【總結(jié)】 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第八單元方程測(cè)試卷-冀教版(含答案) (共5題,共10分) .如果圓珠筆每支a元,那么鋼筆每支(??)元。? +???﹣???+???(a+) ,下面哪個(gè)數(shù)和a是相鄰的...
2025-04-05 06:10
【總結(jié)】《植樹(shù)問(wèn)題》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)1、植樹(shù)節(jié)那天,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)30米的小路兩側(cè)栽樹(shù),每隔2米栽1棵。(1)如果小路兩端都栽樹(shù),需要栽多少棵?(2)如果小路兩端都不栽樹(shù),需要栽多少棵?(3)如果小路一端栽樹(shù),需要栽多少棵?2、在一條路的一邊插彩旗,從頭到尾一共插了45面彩旗,每相鄰兩面彩
2024-11-16 01:35
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)第七冊(cè)第八單元形成性評(píng)價(jià)試卷一、細(xì)心算一算,爭(zhēng)當(dāng)計(jì)算小能手。直接寫(xiě)出得數(shù)。(10分)17×4130×5560÷716×3030×60350÷5810÷90480+15240&
2024-11-15 03:15
【總結(jié)】一×=÷=÷7=÷100=÷=×8=÷=÷2=÷28=÷=÷=÷=×=×=+=-=
2025-07-25 11:00
【總結(jié)】《第三單元》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)“√”,不是的畫(huà)“×”。二、下列圖形中的虛線是它的對(duì)稱(chēng)軸?是的畫(huà)“○”,不是的畫(huà)“△”。三、選擇。1、下列圖形中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()。2、下列圖形中,只有一條對(duì)軸稱(chēng)的是()。3、長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱(chēng)軸。A.1B
2024-11-28 01:37
【總結(jié)】《第六單元》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、邊長(zhǎng)是8厘米的正方形,它的周長(zhǎng)是()厘米。2、已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和是9厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米。3、給一條正方形手帕的四周鑲上花邊,花邊的總長(zhǎng)是92厘米,這條手帕的邊長(zhǎng)是()厘米。4.正方形的每條邊長(zhǎng)增加2分米,周長(zhǎng)就會(huì)增加()分米。二、判
2024-11-28 14:15
【總結(jié)】《第四單元》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、填空1、一個(gè)數(shù)除以9有余數(shù),余數(shù)最大是(),最小是()。2、一共有32只動(dòng)物,可以住滿(mǎn)()間房,還剩()小動(dòng)物。3、有21本連環(huán)畫(huà),平均分給4個(gè)同學(xué),每名同學(xué)得到()本,再添()就能再分給一名同學(xué)了。4、在□÷□=123……中
2024-11-28 05:37
【總結(jié)】《可能性》單元綜合測(cè)試1、判斷。(1)投擲一枚硬幣,正面一定朝上。()(2)上次拔河比賽五(2)班獲勝,這詞拔河比賽五(2)班還會(huì)獲勝。()(3)太陽(yáng)每天從東方升起。()(4)偶數(shù)乘奇數(shù),積一定是偶數(shù)。()2、擲一枚骰子,朝上的點(diǎn)數(shù)大于3的可能性大還是小于3的可能性大?
2024-11-28 19:36
【總結(jié)】2021-2017學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)期末檢測(cè)卷班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘一、填空題。,梯形就轉(zhuǎn)化成();當(dāng)梯形的上底增大到與下底相等時(shí),梯形就轉(zhuǎn)化成()。100粒玉米的質(zhì)量是25克,平均每粒玉米重()克,1千克這種玉米大約有(
2024-11-28 10:49
【總結(jié)】第一篇:冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算練習(xí) 一 ×=÷=÷7=÷100=÷=×8=÷=÷2=÷28=÷=÷=÷=×=×=+=-=÷4=÷13=÷5=÷41= 二 ÷=×=×8=×=×=÷=+=×2=...
2024-11-09 17:01
【總結(jié)】學(xué)校班級(jí)考號(hào)姓名__________________________???????????????裝??????????
2024-11-12 06:17
【總結(jié)】方程的意義天平“這是什么?”天平是平衡的繼續(xù)2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個(gè)等式。天平又平衡了20+30=5020?10020+X=100表示天平左右兩邊相
2024-11-29 13:32
【總結(jié)】《混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問(wèn)題,進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題,能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問(wèn)題。3、在用已有知識(shí)解決問(wèn)題、進(jìn)行計(jì)算的過(guò)程中,獲得成功體驗(yàn),培養(yǎng)解答實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)建議:◆什錦糖問(wèn)題1、教師介紹商店配制什錦糖的做法和計(jì)算價(jià)錢(qián)的方法,接著
2024-11-19 15:55
【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)建議:1、經(jīng)歷對(duì)方程的知識(shí)和解方程進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、鞏固提高的過(guò)程。2、進(jìn)一步掌握用等式的性質(zhì)解方程的方法,能用方程正確解答實(shí)際問(wèn)題。3、在列方程解答問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步了解方程的作用,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)方程的信心。教學(xué)建議:◆整理與應(yīng)用第1題,復(fù)習(xí)用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系,并解方程。學(xué)生可能
2024-11-19 15:50
【總結(jié)】《等式的性質(zhì)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖、討論交流、列式表示、歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)歷探索等式的性質(zhì)的過(guò)程。2、了解等式的性質(zhì),能用語(yǔ)言描述等式的性質(zhì),能應(yīng)用等式的性質(zhì)改變等式的形態(tài)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),在應(yīng)用己有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索新知識(shí)的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆等式的性質(zhì)Ⅰ