【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置變化,冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元,1、把3.87分別擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍，各是多少？,3.87×10=38.73.87×100=3873.87×1000=3870,位數(shù)不夠時，...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向右移動引起小數(shù)大小變化
2024-11-21 05:13
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律10個（）；10個（）；10個（）。一、填空二、把下列各數(shù)按從小到大排列608三個小數(shù)有什么相同之處？又有什么不同之處？10、100、1000各是
2024-11-29 01:00
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少？用計算機(jī)計算，并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況×10=×100=×1000=504
2024-11-24 12:23
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1、口算5×10=50×10=5×100=50×100=2、比較每組兩個小數(shù)的大小?！稹稹獭?0、1
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊，經(jīng)歷自主探索小數(shù)點(diǎn)位置向右移動的變化規(guī)律及應(yīng)用規(guī)律進(jìn)行計算的過程。。，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。同學(xué)們，紐扣是生活中比較常見的物品，誰能給大家說說，你們都見過什么樣的紐扣？我們一起欣賞!猜一猜：這枚紐扣多少錢？一枚紐扣5分錢。10枚
2024-12-13 12:32
【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。（1）（2）計算×?xí)r，先把擴(kuò)大到原來的（）倍，再把擴(kuò)大到原來的（）倍，算出積后，再把積縮小到原來的（）。最后結(jié)果是（）。2、用豎式計算?！粒健粒健粒?/span>
2024-11-28 19:37
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調(diào)查家人的體重后，做了下面一張記錄表，請同學(xué)們認(rèn)真觀察這張記錄表，你有什么想說的？例2：4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算，并觀察小數(shù)點(diǎn)位置情況?！?0=
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律——蘇教版五年級上冊小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調(diào)查家人的體重后，做了下面一張記錄表，請同學(xué)們認(rèn)真觀察這張記錄表，你有什么想說的？例2：4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算，并觀察小數(shù)點(diǎn)位置情況。&
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)習(xí)題1、填一填。2、用豎式計算?！?＝×16＝×21＝×36＝×7＝64×＝3、根據(jù)×8＝，填一填?！?/span>
2024-11-28 14:15
【總結(jié)】教案格式模版(數(shù)學(xué))學(xué)科一章節(jié)（或單元）第(11)課時教案教材版本:北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材年級:四課題小數(shù)點(diǎn)位置移動規(guī)律的應(yīng)用課型新授課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能：牢固掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動的變化規(guī)律。會應(yīng)用規(guī)律把一個數(shù)擴(kuò)大或縮小10倍、100倍、1000倍。過程與方法
2025-06-24 04:53
【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)張曉紅教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第12、13頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用已有知識解決問題，以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法，會正確的進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運(yùn)用已有知識理解計算方法的過程中，體會知識間的聯(lián)系，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的
2024-11-19 15:56
【總結(jié)】《積的近似值》拔高習(xí)題1、倫敦奧運(yùn)會的獎牌直徑是米，厚是米。33枚這樣的獎牌放在一起大約有多厚？（得數(shù)保留一位小數(shù)）2、長頸鹿每小時能跑多少千米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）3、一張紙厚約為毫米，如果3億中小學(xué)生每人節(jié)約一張紙，那么把這些紙疊起來放高多少米？4、兩個因數(shù)的積是兩位
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置變化教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷自主探索小數(shù)點(diǎn)位置向右移動的變化規(guī)律及應(yīng)用規(guī)律進(jìn)行計算的過程。。，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。課前準(zhǔn)備價值5分錢的扣子一枚。教學(xué)方案一、問題情境師：同學(xué)們，紐扣是生活中比較常見的物品，誰能給大家說說，你們都見過什么樣的紐扣？學(xué)生可能會從紐扣的
2024-12-08 09:23
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊，經(jīng)歷自主探索小數(shù)點(diǎn)位置向右移動的變化規(guī)律及應(yīng)用規(guī)律進(jìn)行計算的過程。。，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。同學(xué)們，紐扣是生活中比較常見的物品，誰能給大家說說，你們都見過什么樣的紐扣？我們一起欣賞!猜一猜：這枚紐扣多少錢？一枚紐扣5分錢。1
2024-11-28 23:31
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