【總結(jié)】《解決問題（二）》教學建議教學目標：1、結(jié)合菜市場的問題情境，經(jīng)歷觀察、討論、解決購物中特殊問題的過程。2、能對“購物”情境中的數(shù)學信息作出合理的解釋，學會處理購物中遇到的實際問題。3、體驗數(shù)學在生活中的廣泛應用，豐富生活經(jīng)驗，提高靈活運用知識解決實際問題的能力。教學目標：◆鏡頭之一1、用課件或?qū)W生表演呈現(xiàn)鏡頭之一
2024-11-19 15:55
【總結(jié)】小數(shù)點位置變化,冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元,1、把3.87分別擴大10倍、100倍、1000倍，各是多少？,3.87×10=38.73.87×100=3873.87×1000=3870,位數(shù)不夠時，...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】,
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：掌握小數(shù)乘法的計算法則，使大家掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。：比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學知識解決新問題的能力。。（）（）（）（）
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】2021/1/19小數(shù)乘小數(shù)夏樓學校：張偉廣人教新課標五年級數(shù)學上冊課件2021/1/192021/1/19米31米2021/1/192021/1/19&
【總結(jié)】下一頁教學目標?⒈要求同學們通過自主學習、探索，并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算法則，能正確計算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊同學們能夠體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學探索活動本身的樂趣，增強學好數(shù)學的信心。你會列算式計算下面兩幅侗錦的面積嗎？××列式為：
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】《小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律和應用》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律，以及簡單應用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點向右移動的變化規(guī)律，會運用規(guī)律口算小數(shù)乘10、100、1000的乘法，會把高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的數(shù)或復名數(shù)。3、積極參加數(shù)學活動，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數(shù)學學習的價值。教
2024-11-28 19:37
【總結(jié)】教學目標?⒈使同學們通過自主學習、探索，并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算法則，能正確計算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學們能夠體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學探索活動本身的樂趣，增強學好數(shù)學的信心。（）（）（）（），說說數(shù)擴大（縮小）多少倍？24
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：掌握小數(shù)乘法的計算法則，使大家掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。：比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學知識解決新問題的能力。下面是小明房間的平面圖，房間長⒊６米，寬⒉８米。３.６米
【總結(jié)】教學目標?⒈使同學們通過自主學習、探索，并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算法則，能正確計算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學們能夠體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學探索活動本身的樂趣，增強學好數(shù)學的信心。復習因數(shù)33030030
【總結(jié)】《小數(shù)點位置向左移動的規(guī)律和應用》教學設計石家莊市水源街小學郭穎教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第8、9頁。教學目標：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向左移動的變化規(guī)律，以及簡單應用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律，會運用規(guī)律口算小數(shù)除以10、100、1000的除法，會把低級單位的數(shù)或復名數(shù)改寫成高級單位的
【總結(jié)】《小數(shù)點位置向右移動的規(guī)律和應用》教學設計石家莊市水源街小學郭穎教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第6、7頁。教學目標：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律，以及簡單應用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點向右移動的變化規(guī)律，會運用規(guī)律口算小數(shù)乘10、100、1000的乘法，會把高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的數(shù)或
2024-11-19 15:56
【總結(jié)】《除數(shù)是一位小數(shù)的除法》綜合習題1、填一填。計算÷時，要先把的小數(shù)點向右移動（）位，變成（），同時的小數(shù)點也要（），商是（）。2、用豎式計算?！拢健拢?1÷＝÷
【總結(jié)】《混合運算》拔高習題1、某停車場每輛汽車停車一次至少交費5元，如果停車超過2小時，多停1小時（不足1小時的按1小時計算）要多交元。一輛汽車在此停車4小時16分鐘，這輛汽車的司機應該交車費多少元？2、梅花鹿的身高是米，長頸鹿的身高比梅花鹿的倍還多米，長頸鹿的身高是多少米？3、
2024-11-28 19:36
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