8中學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃達(dá)成情況匯報-文庫吧
2025-09-14 11:19 本頁面
【正文】 一批品牌學(xué)科。 培育特色文化是面臨的第三大挑戰(zhàn)。 學(xué)校已經(jīng)取得了良好的辦學(xué)業(yè)績，但是要成為具有“大愛育人，止于至善”品牌特色文化的名校還有很大的距離，需要全方位的培育。 二、發(fā)展目標(biāo) 校訓(xùn)：嚴(yán)格而自由 “嚴(yán)格”：即學(xué)校一切人和事必須嚴(yán)格遵循人性、嚴(yán)格符合規(guī)律、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范；“自由”：即在保證嚴(yán)格遵循人性、符合規(guī)律、執(zhí)行規(guī)范的同時，崇尚思想的自由、言論的自由、學(xué)術(shù)的自由、發(fā)展的自由等，讓學(xué)校的每個人個性得以張揚(yáng)，每個人都能得到和諧、終身、可持續(xù)發(fā)展。 辦學(xué)理念。創(chuàng)造適合學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的文化。學(xué)校實施“為百年星辰奠基”的發(fā)展戰(zhàn)略；構(gòu)建“有精神、求發(fā)展”的核心價值觀；倡導(dǎo)榮辱與共的團(tuán)隊精神、頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神、一絲不茍的科學(xué)精神；努力成就學(xué)生，成就教師，成就學(xué)校。 培養(yǎng)目標(biāo)。著力塑造新時期的紳士和淑女，即具有國際視野、文明習(xí)慣、審美素養(yǎng)、拼搏精神、合作品質(zhì)、自信性格、獨立人格、創(chuàng)新能力的未來社會精英人才。 辦學(xué)目標(biāo) 總目標(biāo)。致力打造特色鮮明、質(zhì)量上乘、文化深厚、信譽(yù)卓著的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校著力營造和諧校園，達(dá)到和而不同的境界；確保師德，倡導(dǎo)厚德修身、潤物無聲； 2精心打造品牌學(xué)校，大愛育人，止于至善；實施精致化管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象；實施名師工程，使學(xué)校成為學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)和成果輻射的中心；實施文化工程，打造優(yōu)良文化形態(tài)：朝氣蓬勃的班級文化，溫馨和美的人際關(guān)系，回歸本真的學(xué)術(shù)追求，純粹高雅的教育生活；確保質(zhì)量，堅持全體發(fā)展、全面發(fā)展、差異發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。 分目標(biāo)： 管理創(chuàng)新 以省級課題《學(xué)校精致化管理的個案研究》為龍頭，在文化建設(shè)、教師發(fā)展、細(xì)節(jié)管理、班級管理、課程與教學(xué)管理、生活管理和后勤管理等七個方面進(jìn)行精致化管理的研究和創(chuàng)新。 現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，科學(xué)化管理有三個層次。第一個層次是規(guī)范化，第二層次是精致化，第三個層次是個性化。因此，學(xué)校實行精致化管理完全符合校訓(xùn)“嚴(yán)格而自由”的核心理念。 隊伍建設(shè) （1）建設(shè)一支懂管理、能管理、善管理的管理隊伍。 （2）建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。以打造名優(yōu)教師為重點，堅持分層發(fā)展、差異發(fā)展。三年中，區(qū)級以上領(lǐng)軍人物達(dá)到10%，區(qū)級以上“五級階梯”人數(shù)達(dá)到30%。 課程建設(shè) （1）統(tǒng)整學(xué)?，F(xiàn)有的三級課程，形成一套比較完備的課程體系。 （2）實現(xiàn)“優(yōu)化國家、地方課程校本化實施、追求校本課程精品化實施、強(qiáng)化活動課程規(guī)范化實施”目標(biāo)，提升課程實施水平。 教學(xué)改革 （1）以省級課題《智慧課堂的理論與實踐研究》為引領(lǐng)，探索“智慧課堂”的模式、途徑、方法，深化教學(xué)改革，探索“減負(fù)增效”的有效途徑，提高實效。 （2）以探索教學(xué)常規(guī)精致化管理為重點，優(yōu)化常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。 特色培育 （1）德育特色培育。依托“十好習(xí)慣”培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。 （2）教學(xué)特色培育。依托“三百工程”實施，重視學(xué)生經(jīng)典文化、藝術(shù)熏陶教育，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。 （3）深化特色培育。對學(xué)校現(xiàn)有特色項目進(jìn)行深化培育，同時探索培育新的特色項目。 三、發(fā)展策略 （一）創(chuàng)新管理內(nèi)涵，提高管理效能 學(xué)校以“大愛育人，止于至善”為品牌特色追求，以全方位實施“學(xué)校精致化管理”為 3途徑，以精致化的制度為保障，以精致化的措施為抓手，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位，腳踏實地地為百年星辰奠定堅實的基礎(chǔ)。 （二）提升文化品位，豐富文化內(nèi)
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1