20xx春濟(jì)南版生物八下第六單元第3章生物多樣性及保護(hù)單元測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元生物與環(huán)境第三章生物多樣性及保護(hù)章末檢測(cè)題（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。）（）系統(tǒng)多樣性，不正確的是（）3.（2021·長(zhǎng)

2024-11-28 03:25

2016春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用本節(jié)目標(biāo)?舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。?舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用?；蚬こ?概念按照人的意愿，運(yùn)用人工的方法，對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等。小鼠變大鼠

2024-12-07 21:28

蘇教版生物八下關(guān)注生物技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)班級(jí)：208班授課教師：白琴2021年12月14日本節(jié)目標(biāo)?1舉例說出生物技術(shù)在工業(yè)，農(nóng)業(yè)，環(huán)境保護(hù)，醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用?2關(guān)注生物技術(shù)的安全性和社會(huì)倫理問題?2021年?韓國(guó)科學(xué)家?克隆出?首例“熒光貓”轉(zhuǎn)基因茄子

2024-12-08 12:34

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細(xì)胞工程和克隆技術(shù)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克隆技術(shù)的應(yīng)用。3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對(duì)人類生活的影響。難點(diǎn)：

2024-11-19 07:21

第二十四章制動(dòng)系統(tǒng)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一：填空1.汽車的制動(dòng)系有產(chǎn)生制動(dòng)作用的制動(dòng)器和操縱制動(dòng)器的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)組成。2.操縱制動(dòng)器的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)有機(jī)械式、液壓式和氣壓式三種。3.掛車的氣壓制動(dòng)裝置有充氣制動(dòng)和放氣制動(dòng)兩種。4.汽車上采用的車輪制動(dòng)器是利用摩擦原理來產(chǎn)生制動(dòng)的，它的結(jié)構(gòu)分為盤式和鼓式兩種。

2025-03-25 06:51

蘇教版八下211現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用思維導(dǎo)航上個(gè)世紀(jì)末，曾經(jīng)有一只羊的誕生，震驚了全世界，你知道它的名字嗎？對(duì)，它叫多利。多利是人類首次應(yīng)用克隆技術(shù)培育出的哺乳動(dòng)物，在生物發(fā)展史上具有重要的里程碑意義?？寺⊙虻呐嘤皇乾F(xiàn)代生物技術(shù)的一個(gè)應(yīng)用，還有更多對(duì)人類有用的研究成果,如轉(zhuǎn)基因奶牛產(chǎn)下的不僅僅是營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶，里面還含有治療人類疾病的

2024-11-19 20:01

蘇教版生物八下第二十三章生物多樣性保護(hù)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物第23章生物多樣性保護(hù)同步測(cè)試一、選擇題1、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)B．將動(dòng)物放到動(dòng)物園里[C．建立基因庫(kù)D．將瀕危物種遷出原地2、如果一個(gè)物種的所有個(gè)體從地球上消失，那么這種物種將()3、我國(guó)物種豐富，是世界

2024-12-04 18:46

20xx春北京版生物八下162現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》一、填空題1、克隆就是不經(jīng)過而獲得的方法。2、克隆羊培育成功有什么實(shí)際意義（即克隆技術(shù)的意義）？

2024-11-28 04:11

蘇教版八下21章現(xiàn)代生物技術(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元五生物技術(shù)復(fù)習(xí)(第一課時(shí))20章生活中的生物技術(shù)日常生活中的生物技術(shù)1發(fā)酵技術(shù)與食品生產(chǎn)：A2發(fā)酵技術(shù)與日常生活A(yù)B2食品保鮮的一般方法A發(fā)酵技術(shù)食保存存發(fā)酵技術(shù)的發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品酒釀的制作步驟

2024-12-01 00:25

第二十四章圓圓-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十四章圓圓北京市海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳波在生活中隨處可見，生活中有哪些物體給我們以圓的形象？為什么圓給我們美麗的形象呢？引入一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻祥子引入，學(xué)過哪些圓的相關(guān)知識(shí)呢？你對(duì)圓的知識(shí)有哪

2025-07-20 20:14

2016春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)最初有一些科學(xué)家認(rèn)為現(xiàn)代生物技術(shù)只不過是一些技術(shù)發(fā)展的堆積，是帶有一定實(shí)用價(jià)值的實(shí)驗(yàn)，但是經(jīng)過30多年的發(fā)展，現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)成為一種主流技術(shù)。更有許多專家將21世紀(jì)稱為生命科學(xué)的世紀(jì)，將現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)稱為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命生物技術(shù)的突破是導(dǎo)致新產(chǎn)業(yè)革命的起因之一。

2024-11-25 22:01

2016春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)最初有一些科學(xué)家認(rèn)為現(xiàn)代生物技術(shù)只不過是一些技術(shù)發(fā)展的堆積，是帶有一定實(shí)用價(jià)值的實(shí)驗(yàn)，但是經(jīng)過30多年的發(fā)展，現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)成為一種主流技術(shù)。更有許多專家將21世紀(jì)稱為生命科學(xué)的世紀(jì)，將現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)稱為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命生物技術(shù)的突破是導(dǎo)致新產(chǎn)業(yè)革命的起因之一。

2024-11-25 22:01

濟(jì)南版生物八下第二章現(xiàn)代生物技術(shù)ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元生物技術(shù)第一章現(xiàn)代的生物技術(shù)知識(shí)體系第一節(jié)轉(zhuǎn)基因技術(shù)第二節(jié)克隆技術(shù)課標(biāo)要求1、說出基因工程的原理及工程菌的培育過程過程。2、舉例說出基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。3、說出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，概述多利羊的培育過程。本章考點(diǎn)?考查轉(zhuǎn)基因的過程，列舉轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生活中

2024-11-30 05:31

20xx春濟(jì)南版生物八下第五單元第2章人類的起源和進(jìn)化單元測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)生物單元檢測(cè)題（六）第五單元第二章人類的起源進(jìn)化（2021年秋季用）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）（D.2.“人猿同祖”的理論主要是依據(jù)下列哪種研究方法提出的（B.

2024-11-28 10:17

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習(xí)題一、填空題1、現(xiàn)在生物技術(shù)的核心是（）A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、發(fā)酵技術(shù)C、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D、胚胎移植技術(shù)2、在過去，遺傳病是無法治療的，但美國(guó)女孩阿珊蒂的例子告訴我們，通過下列哪項(xiàng)治愈遺傳病已成可能（）

2024-11-28 10:27

20xx春蘇教版生物八下第二十四章現(xiàn)代生物技術(shù)單元測(cè)試題(參考版)

20xx春蘇教版生物八下第二十四章現(xiàn)代生物技術(shù)單元測(cè)試題-文庫(kù)吧資料

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