【總結(jié)】生物的變異重點(diǎn):變異的類型及意義,轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn):遺傳的變異一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女認(rèn)識(shí)變異生物的變異:生物的親代與子代之間,以及子代的各個(gè)體之間在性狀上或多或少地存在著差異,這種差異就是生物的變異。?課代表站立,報(bào)告自己能否卷舌,和課代表一樣的同學(xué)站起來(lái)。?課
2024-11-27 22:28
【總結(jié)】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)、舉例說(shuō)出常見(jiàn)心血管疾病的病因及其預(yù)防措施。(2)、舉例說(shuō)出我國(guó)發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施。(3)、明白癌癥的治病因子及其治療癌癥的主要方法。2、能力目標(biāo):(1)、學(xué)會(huì)閱讀材料、篩選材料的方法。(2)、增強(qiáng)與他人辯解和討論,表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。
2024-11-28 10:07
【總結(jié)】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》習(xí)題一、填空題1、導(dǎo)致冠心病的主要原因有:①②③等。
2024-11-28 17:12
【總結(jié)】生物所繁衍的新個(gè)體,在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能上都和自己的親代相似,這種現(xiàn)象叫做遺傳。染色體人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體蝗蟲(chóng)的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體通常情況下,染色體在丌同種生物的體細(xì)胞中有什么規(guī)律?果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體蝗蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體豌豆體細(xì)
2024-11-30 12:19
【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異教案(蘇科版八年級(jí)下)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):1)通過(guò)全班同學(xué)間個(gè)體差異的比較活動(dòng),使學(xué)生對(duì)變異現(xiàn)象有初步認(rèn)識(shí)。2)知道變異有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。3)初步了解變異的意義。4)初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。2、能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)生物變異的分析討論,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,語(yǔ)言表達(dá)能力、信息處
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的,說(shuō)出基因在親子代間的傳遞,說(shuō)明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問(wèn)題,學(xué)會(huì)分析色盲病的遺傳方式,舉例說(shuō)出人類主要的遺傳病,了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。2、能力目標(biāo):嘗試通過(guò)分析實(shí)
2024-12-09 04:33
【總結(jié)】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、一只雌貓一次產(chǎn)了四只小貓,這四只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤?,則說(shuō)明生物體具有()。A、遺傳性B、變異性C、進(jìn)化性D、適應(yīng)性2、感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異,對(duì)感冒藥的抗性不斷增強(qiáng),這種變異是()。A、不利變異B、有利變異C、退化D、由于用藥引起的
【總結(jié)】《生物的進(jìn)化》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出研究生物進(jìn)化的方法。2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。能力目標(biāo)通過(guò)利用觀察、對(duì)比,使自己的識(shí)圖能力進(jìn)一步提高。情感目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)化石資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,熱愛(ài)科學(xué)的態(tài)度。2、通過(guò)對(duì)比生命起源認(rèn)識(shí)的不同觀點(diǎn),使學(xué)生進(jìn)行唯物主義生命觀的教育,自覺(jué)抵制非科
2024-11-19 14:37
【總結(jié)】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)①說(shuō)出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對(duì)植物和動(dòng)物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類;列舉生物的主要類群。能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過(guò)探究生物分類方法、分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀①通過(guò)做一
【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)現(xiàn)在,人們非常關(guān)注迅猛發(fā)展的生物技術(shù),因?yàn)樯锛夹g(shù)已經(jīng)對(duì)人類的日常生活產(chǎn)生巨大的影響,并在全球引發(fā)新的技術(shù)革命?;蚬こ淘谵r(nóng)業(yè)上廣泛應(yīng)用,新培育的抗蟲(chóng)植物,減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,降低了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);動(dòng)物克隆技術(shù)研究速度加快,在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)療方面發(fā)揮著重要的作用??缮锛夹g(shù)可能對(duì)人類生活和健康,以及自然環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)面影響也顯現(xiàn)出來(lái)
2024-11-28 12:47
【總結(jié)】生男生女到底是怎么回事呢?這與遺傳有關(guān)嗎?第15章生物的遺傳和變異第三節(jié)人的性別決定未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖經(jīng)過(guò)整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖1902年美國(guó)的細(xì)胞學(xué)家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜()和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】課題第三節(jié)關(guān)注健康(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo):,關(guān)注安全用藥;;和胸外心臟按壓急救;。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重點(diǎn):設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱,關(guān)注安全用藥,嘗試人工呼吸的急救方法,
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】第15章生物的遺傳和變異染色體、DNA、基因三者的關(guān)系:細(xì)胞核內(nèi)染色體蛋白質(zhì)DNADNA片段基因染色體DNA基因想一想:下列性狀中,你的性狀有哪些與你的父親相同?哪些與你的母親相同?A、眼皮的
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】課時(shí)課題:第六單元第一章第三節(jié)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)第1課時(shí)課型:新授課授課時(shí)間:2020年4月13日,星期一,第3節(jié)課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)(1)概述能量流動(dòng)的輸入、傳遞和散失過(guò)程。(重點(diǎn)、難點(diǎn))(2)概述生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)。(重點(diǎn))通過(guò)觀
2024-11-18 16:04
【總結(jié)】第2節(jié)生物的變異一、選擇題,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于(),卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子,這屬于()()、黃色、黑色,秋季褐色,鳳生鳳,老鼠生來(lái)會(huì)打洞,成體與幼體有明顯差異()
2024-11-28 10:00