【總結】《圓的世界》備課時間:授課時間:教學目標:[來源:om]1、知識與技能目標:運用基本形——圓形概括表現(xiàn)生活中的物象。2、能力目標:培養(yǎng)觀察、想象力和用圓形進行造型的表現(xiàn)能力。[來源:學科網(wǎng)]3、情意目標:培養(yǎng)善于觀察的習慣,并感受生活中圓形之美。
2024-11-28 12:13
【總結】一.色彩現(xiàn)象:沒有光就沒有色彩。光與色:牛頓色散實驗。西元1666年英國人牛頓以三棱鏡分解太陽光,發(fā)現(xiàn)其由許多不同色光諸如紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等等所組成。二、色彩的屬性1、無彩色系與有彩色系。無彩色系有黑、白、灰色,色度學上稱之為黑白系列。有彩色系是光
2024-12-11 05:15
【總結】有趣的拼圖題:3有趣的拼圖一、教學內容與目標1、認知目標:了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼.2、情感目標:感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,增強對美術的熱愛,激發(fā)學生對生活的熱。3、能力目標:提高學生利用各種材料設計、創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。提高學生審美能力,進一步豐富學生的想象力和創(chuàng)造能力。二、教學重點與難點
2024-11-28 16:11
【總結】指墨畫一、教學目標:1、了解指墨畫的基本概念,感受指墨畫凝重古拙、金石味等藝術特點2、通過實踐探究,學習指墨畫的基本知識與技法,能運用指墨畫技法表現(xiàn)出多種不同墨色和點線面3、在欣賞與實踐中感受指墨畫獨特的韻味美感,體驗指墨畫探究的樂趣二、教學重難點:1、重點:各種指墨技法的掌握及運用2、難點:靈活運用手的不同部位作畫,體現(xiàn)水墨效果
2024-11-28 12:03
【總結】家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展【教學目標】1、通過學習本課,初步了解自己家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展概況,對家鄉(xiāng)某一方面的過去與現(xiàn)在有比較深入的認識。2、知道自己家鄉(xiāng)的標志性景觀,并能作簡單介紹。3、能用手繪小報、文字、繪畫等形式綜合表現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化;能夠與同學合作,搜集、整理資料,進行采訪、調查活動。4、通過了解自己家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展,進一步認識家鄉(xiāng)
2024-11-28 16:09
【總結】教學設計首頁授課時間:年月日課題有趣的字母牌總課時第1課時教學目標學會用不同的彩色紙和彩筆涂畫,做出英語字母,以這種美術與手工結合的方式,提高同學對英語學習的興趣。教學分析重點難點方法
【總結】17《校園合影》教案一.指導思想與理論依據(jù):用藝術來表達情感是藝術的價值之一,是學生應掌握的,也是學生學習美術的意義之一。二.教學背景分析:1.本課知識點在知識體系中的空間位置:本課是在原有人像攝影知識技法的基礎上,進一步學習群像攝影的知識。2.學生的學習基礎與認知能力:學生已掌握了人像攝影的技能,本課是在此基礎
2024-11-19 06:53
【總結】肖像藝術總目標:要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎上,進行人物動態(tài)速寫練習,以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。教學重點了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線的確定。教學難點使學生在畫人物動態(tài)時,如何掌握動態(tài)的特征及其速寫方法。教學準備:人物動態(tài)速寫印刷品,范畫,動態(tài)速寫過程圖等。第一課時目標:欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像
【總結】《畫人像》教學設計一、教材分析(一)本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域,是本套教材中線條系列的內容之一。這是在四年級《猜猜我是誰》之后的一個人物寫生的內容,目的是通過對正面人物的寫生,引導學生學習如何抓住正面人物的特征和神態(tài),培養(yǎng)他們的觀察習慣,進一步提高學生的觀察能力和用線進行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學習,相互之間非常熟悉,他們對同學
2024-11-19 01:43
【總結】16、發(fā)現(xiàn)老房子的美一、教學內容與目標1、通過本課學習,掌握表現(xiàn)建筑所使用的盤條成型、泥板成型等陶藝技法。2、利用盤條成型是、泥板成型等陶藝技法表現(xiàn)老房子。3、發(fā)現(xiàn)和感受老房子豐富的人文蘊含和工藝特色,提高審美能力。二、教學的重點與難點教學重點:學習運用盤條成型法、泥板成型法表現(xiàn)老房子。教學難點:對建筑結構的理解與掌握。教學準
【總結】課題:媽媽和孩子教學目標:1.接觸多種藝術表現(xiàn)形式,感受美術的多樣性。2.學會觀察藝術作品的造型、色彩、材質、表現(xiàn)方法,表達自己的感受。3.感受世間母愛的偉大。認識到人與動物都生活在愛中,小朋友們同樣要珍惜這份愛,要愛自己的媽媽,用愛心去對待家里的人、同學、老師、班集體.八八二:仁—愛心同情心善良孝—明理
【總結】《中國龍》說課稿學校:╳╳市╳╳小學教師:╳╳時間:2020年10月《中國龍》說課稿各位老師、各位領導,大家好,今
2024-11-19 12:22
【總結】第13課、降落傘學習領域造型·表現(xiàn)教學目標情感——欣賞各種形式的降落傘,進行生活美與藝術美的審美教育。認知——了解有關降落傘的原理,并設計制作降落傘。能力——培養(yǎng)動腦動手的能力,激發(fā)創(chuàng)造精神,進行綜合學習的嘗試。操作——設計制作一個降落傘。重難點教學重點:學習設計和繪制適合紋樣,在游
【總結】人民美術出版社義務教育教科書二年級上冊第十一課一、各種各樣的節(jié)日?少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日?漢族的傳統(tǒng)節(jié)日?其他的節(jié)日彝族·火把節(jié)蒙古族·那達慕大會朝鮮族·歲首節(jié)·試著連連看你知道這是哪個民族的什么節(jié)日嗎?維吾
2024-12-11 04:49
【總結】義務教育教科書·美術五年級上冊第17課你覺得選擇哪個環(huán)境拍合影更合適?攝影的選景選景要有目的性,選擇校園有標志性的建筑物戒者景物為背景。正面光逆光側光選擇什么角度的光源,對于人物攝影也很重要。攝影的用光丌同角度的光源正面光
2024-12-12 16:55