【總結(jié)】第二單元課題一物質(zhì)的分離與提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去?你知道嗎回顧一下,你學(xué)過哪些有關(guān)混合物的分離的方法?如何應(yīng)用
2024-11-18 12:04
【總結(jié)】第一章認(rèn)識有機(jī)化合物第三節(jié)有機(jī)化合物的命名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握有機(jī)物的命名規(guī)則。2、在烷烴命名的基礎(chǔ)上,掌握烷、烯、炔和苯的同系物的命名。教學(xué)重點(diǎn):烷烴的系統(tǒng)命名法。前置測評:1、什么叫有機(jī)化合物?有機(jī)物種類繁多的原因是什么?2、什么叫同分異構(gòu)現(xiàn)象?什么叫同分異構(gòu)體?
2024-11-16 22:12
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第1課時分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去物質(zhì)的分離和提純思考與交流P13在以前的化學(xué)課程中,我們
2024-11-18 07:25
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第3課時紙上層析分離甲基橙和酚酞實(shí)驗(yàn)2-1:P17紙上層析分離甲基橙和酚酞甲基橙、酚酞在水、乙醇中溶解性的差異甲基橙(變色范圍pH為~,顏色為紅—橙—黃)酚酞(變色范圍pH為8~10,顏色為無色—粉紅—紅)酚酞易溶于酒精而不溶于水甲基
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第5課時碘是一種重要的工業(yè)原料,主要存在于海水和海洋植物中,由于碘在海水中含量太低,目前還不能直接從海水中提取碘。海洋植物,如海帶、馬尾藻等能把海水中的碘富集到是海水中的10萬倍以上。所以我們所應(yīng)用的碘通常來自于海帶等海洋植物,那么如何從海帶中提碘呢?海帶中的碘與有機(jī)基團(tuán)(
2024-11-16 22:14
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第4課時實(shí)驗(yàn)2-2海水的蒸餾P18海水的蒸餾蒸餾利用互溶液體混合物中各組分沸點(diǎn)不同(通常沸點(diǎn)需相差30℃以上)進(jìn)行分離提純的操作。其過程是:將液態(tài)物質(zhì)加熱至沸點(diǎn),使之汽化,然后將蒸氣重新冷凝為液體的操作過程成為蒸餾。
【總結(jié)】學(xué)有方,大不同第1課時有機(jī)物的分離和提純一、選擇題(每小題有1個或2個選項(xiàng)符合題意)1.以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是( )【答案】 D2.(2010·遼寧大連)在下列條件下能制得括號中物質(zhì)的是( )【答案】 D3.(2010·杭州高二檢測)在盛有溴水的三支試管中分別加入苯、四氯化碳和酒精,振蕩后靜置,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)
2025-08-05 08:18
【總結(jié)】課時作業(yè)10炔烴、脂肪烴的來源和應(yīng)用時間:60分鐘分值:100分班級:________姓名:________一、選擇題(每小題5分,共55分)1.能證明乙炔分子中含有C≡C叁鍵的事實(shí)是()A.乙炔能使溴水褪色B.乙炔能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.乙炔可以跟HCl氣體加成D.1
2024-11-28 05:49
【總結(jié)】1.(2021年北京東城區(qū)高二調(diào)研)油墨是由多種色素按一定比例混合而成,某同學(xué)欲用紙上層析的方法將其主要色素分離開來,可選用作展開劑的物質(zhì)是()A.鹽酸B.酒精C.NaOH溶液D.丙酮+鹽酸解析:選D。紙上層析中要求流動相溶劑對分離物質(zhì)應(yīng)有適當(dāng)?shù)娜芙舛取?.下列說法中不.正確的是
2024-11-28 20:18
【總結(jié)】1.下列儀器常用于物質(zhì)分離的是()①漏斗②容量瓶③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃燒匙A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦解析:選C。①③⑤分別是過濾、蒸餾、分液分離操作的主要儀器。2.下列混合物的分離和提純方法中,主要是從溶解性的角度考慮的是
【總結(jié)】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)有機(jī)物的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)一、有機(jī)化學(xué)基本概念1、有機(jī)物含義:含碳的化合物(一)有機(jī)物與有機(jī)化學(xué)注意CO、CO2、碳酸、碳酸鹽、金屬碳化物(如CaC2)、氰化物(如KCN)、硫氰化物(如KSCN)、氰酸(HCNO)、氰酸鹽(如NH4CNO)——無機(jī)物有機(jī)物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是
2024-12-29 00:20
【總結(jié)】課時作業(yè)12芳香烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及來源時間:60分鐘分值:100分班級:________姓名:________一、選擇題(每小題5分,共55分)1.下列物質(zhì)屬于芳香烴,但不是苯的同系物的是()⑤⑥CHCH3CH3A.③④B.②③④⑤⑥C.①②⑤⑥D(zhuǎn).②⑤
2024-11-28 05:48
【總結(jié)】課時作業(yè)7元素分析和相對分子質(zhì)量的測定時間:60分鐘分值:100分班級:________姓名:________一、選擇題(每小題5分,共55分)1.用核磁共振儀對分子式為C3H8O的有機(jī)物進(jìn)行分析,核磁共振氫譜有三個峰,峰面積之比是1:1:6,則該化合物的結(jié)構(gòu)簡式為()C.CH3CH2C
2024-11-28 11:05
【總結(jié)】物質(zhì)的分離和提純1、物質(zhì)的分離是把混合物的各種成分分開,分別得到純凈的物質(zhì);物質(zhì)的提純是把物質(zhì)中所含的雜質(zhì)除去,以得到純凈的物質(zhì)。一、基本原理2、物質(zhì)提純時原則?不能引入新雜質(zhì),若引入,必須進(jìn)一步除去?提純后物質(zhì)成分不變(該成分的量若能增多則更好)?實(shí)驗(yàn)過程和操作方法簡單易行
2024-11-17 23:17
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2二、滲析利用半透膜能通過小分子和離子但不能透過膠體離子的性質(zhì)從膠體中除掉作為雜質(zhì)的小分子或離子的