【總結(jié)】§2-1獲取潔凈的水水為什么要凈化?天然水在自然循環(huán)過程中與大氣和土壤不斷地接觸,必然會混入很多種雜質(zhì)。這些雜質(zhì)有的懸浮在水中,有的溶解在水中,還有的以膠狀粒子分散在水中。為了獲得符合不同標準(指工業(yè)生產(chǎn)或生活方面)的水,必須對水進行處理,以除掉水中的一些雜質(zhì)。本節(jié)課的學習目標知道純水與天然水、
2024-11-16 22:13
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的檢測第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第2課時比色法比色法2、25ml滴定管最小刻度為,其精確度為,估計數(shù)字可達。故用其測量時需估讀至,如。1、量筒屬粗量器,不需估讀,其精確度≥。量筒的精確度是指我們量液體時的最小區(qū)分度,不同量程的量筒有著不同的精確度,量程越小其對應(yīng)的精確度也就越高,具體精確度就是量筒
2024-11-16 22:14
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的檢測第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第4課時比色法測定抗貧血藥物中鐵的含量實驗3-5比色法測定抗貧血藥物中鐵的含量比色法測定抗貧血藥物中鐵的含量實驗?zāi)康模?)練習用比色管配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,并用目視比色法測定待測溶液某組分的含量。(2)練習利用滴定管、容量瓶量取、配制一定物質(zhì)的量濃度的
2024-11-17 13:17
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的檢測第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第5課時食醋中總酸量的測定實驗3-6食醋中總酸量的測定教學目標:1、掌握中和滴定的實驗原理、操作步驟、實驗結(jié)果和誤差分析。2、學習食醋中總酸量測定的原理、方法和操作技術(shù)。3、進一步規(guī)范滴定管、容量瓶的使用,練習中和的基本操作,熟悉液體試樣中組分含量的測定方法。4、體
2024-11-17 18:28
【總結(jié)】《化肥和農(nóng)藥》教學目標?知識與能力?1、了解與化學肥料、農(nóng)藥、植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學原理。2.通過典型事例了解化學肥料、農(nóng)藥、植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑及其發(fā)展趨勢。?教學重點、難點:?了解與化學肥料、農(nóng)藥、植物生長調(diào)節(jié)劑和除莠劑有關(guān)的化學原理。?探究建議:?1、調(diào)查當?shù)剞r(nóng)村使用化學肥料的情況,寫成調(diào)查
2024-11-16 22:12
【總結(jié)】物質(zhì)的制備和檢驗1復習重點1.掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法).2.綜合運用化學知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機離子)進行分離、提純和鑒別.難點聚焦一、常見氣體的實驗室制備1、氣體發(fā)生裝置的類型(1)設(shè)計原則:根據(jù)反應(yīng)原理、反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)所需條件等因素來選擇反應(yīng)裝置。(
2024-12-09 15:06
【總結(jié)】2020/12/261第一章從實驗走進化學第二節(jié)化學實驗的綠色追求第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/262本節(jié)學習目標:1、了解綠色化學的含義和微型實驗的特點,樹立環(huán)境保護意識。2、利用已有化學知識設(shè)計簡單的微型實驗。化學實驗的綠色追求2020/12/263
2024-11-19 18:21
【總結(jié)】2020/12/251第二章促進身心健康第二節(jié)正確使用藥物第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修1化學與生活2020/12/252教學目標知識與能力。。。教學重點:人工合成藥物和天然藥物的主要成分和療效教學難點:人工合成藥物和天然藥物的主要成分課時安排:第1課
2024-11-18 07:26
【總結(jié)】1.下列說法:①平面的斜線與平面所成的角的取值范圍是(0°,90°);②直線與平面所成的角的取值范圍是(0°,90°];③若兩條直線與一個平面所成的角相等,則這兩條直線互相平行;④若兩條直線互相平行,則這兩條直線與一個平面所成的角相等.其中正確的是________(填序號)
2024-12-05 04:05
【總結(jié)】1.下列說法正確的是________(填序號).①二面角是兩個平面相交所組成的圖形;②二面角是指角的兩邊分別在兩個平面內(nèi)的角;③角的兩邊分別在二面角的兩個面內(nèi),則這個角是二面角的平面角;④二面角的平面角所在的平面垂直于二面角的棱.解析:二面角是指一條直線和由這條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形,其構(gòu)成要素是:兩
2024-12-05 11:34
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗第1課時物質(zhì)的檢測——檢測物質(zhì)的組成元素和結(jié)構(gòu)(官能團)?!獧z測某組分(元素)的準確含量?!獪y定物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。定性檢測定量檢測結(jié)構(gòu)測定物質(zhì)的檢驗思考與交流2、冬季供暖鍋爐房備有檢測
2024-11-23 01:09
【總結(jié)】化學必修1專題1第二單元《物質(zhì)的分離與提純》……一、物質(zhì)的分離與提純——蒸餾冷凝管蒸餾蒸發(fā)簡易蒸餾一、物質(zhì)的分離與提純——蒸餾溫度計水銀球處于支管口處進水出水冷凝水逆向溶液體積不超過燒瓶體積2/3投放沸石或瓷片認識儀器認識儀器粗鹽
2025-01-17 13:06
【總結(jié)】2020/12/261第一章從實驗走進化學第二節(jié)化學實驗的綠色追求第2課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/262本節(jié)學習目標:1、了解綠色化學的含義和微型實驗的特點,樹立環(huán)境保護意識。2、利用已有化學知識設(shè)計簡單的微型實驗?;瘜W實驗的綠色追求2020/12/263
【總結(jié)】2020/12/241第二章促進身心健康第一節(jié)合理選擇飲食第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修1化學與生活2020/12/242教學目標【知識與能力】:1、認識水在人體中的作用2、識別食物的酸堿性3、知道食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用【教學重點】:
2024-11-17 18:29
【總結(jié)】物質(zhì)的分離和提純?nèi)粘I钪?,我們所接觸的各種各樣的物質(zhì),大多數(shù)都是混合物,而化學研究、工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常要對混合物進行分離和提純,如:石油的分餾、自來水的凈化處理等。我們在初中化學里也學過一些簡單的實驗方法,可用于混合物的分離和提純,請同學們回憶以下,你了解哪些分離、提純的方法?過濾、結(jié)晶、蒸餾等【問題1
2024-11-18 00:32