20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)的的意意義義教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)【知識(shí)與技能】1．．借助分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系來(lái)理解小數(shù)的意義。2．．使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率．【過(guò)程與方法】1．．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、推理能力．2．．培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、概括的能力?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】引引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下14愉快的寒假word教案8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愉快的寒假教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】讓學(xué)生在探索和交流的過(guò)程中解決實(shí)際問(wèn)題，感受解決問(wèn)題的一些策略和方法，學(xué)會(huì)用兩、三步計(jì)算的方法解決求一倍數(shù)問(wèn)題?！具^(guò)程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識(shí)和能力。3.經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法，驗(yàn)證的過(guò)程，培養(yǎng)合理的思維。4.借助樹(shù)狀

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長(zhǎng)word教案9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生操作、實(shí)踐活動(dòng)，理解一周的含義；通過(guò)切蘋(píng)果理解“平面圖形”的概念，自然而然的引出周長(zhǎng)的含義。2.能力目標(biāo)：通過(guò)找周長(zhǎng)、摸周長(zhǎng)；描周長(zhǎng)、說(shuō)周長(zhǎng)；量一量、求周長(zhǎng)等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，實(shí)踐能力和合作意識(shí)。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生在實(shí)際操作中感知數(shù)學(xué)就在我們身邊

2024-11-28 12:57

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下63探索規(guī)律9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：教材第（103——104頁(yè)）例1及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征，探索給定圖形中隱含的規(guī)律。2．培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力，滲透對(duì)應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想教學(xué)重、難點(diǎn)：在操作中探索、預(yù)測(cè)平行四邊形個(gè)數(shù)與拼出圖形的周長(zhǎng)的關(guān)系。學(xué)具準(zhǔn)備：

2024-11-18 16:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】：1．使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟，并能根據(jù)要求排列幾個(gè)數(shù)的大小。2．通過(guò)對(duì)小數(shù)大小的比較，加深學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解。3．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力?！具^(guò)程與方法】：讓學(xué)生通過(guò)小組合作、交流，嘗試解決問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力和合作能力。【情感、態(tài)度

2024-11-28 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下11四則運(yùn)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四則運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：四舍五入法湊整，大數(shù)的正確讀寫(xiě)。過(guò)程與方法：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。教學(xué)重點(diǎn)：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。教學(xué)難點(diǎn)：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。

2024-11-18 16:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．利用數(shù)射線使學(xué)生初步體會(huì)到分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系，并對(duì)小數(shù)的數(shù)詞有了認(rèn)識(shí)。2．知道，，??都是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。過(guò)程與方法：初步體驗(yàn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系，鞏固分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的學(xué)習(xí)。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生比較、類比以及總結(jié)、概括的能力。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-28 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與提高—垂直與平行教學(xué)目標(biāo)：、平行。。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)檢驗(yàn)平面上兩條直線是否互相垂直、平行。教學(xué)難點(diǎn)：借助第三條直線檢驗(yàn)兩條直線互相平行。教學(xué)用具：三角尺、直尺、實(shí)物展臺(tái)。教學(xué)過(guò)程：一、引入。教師出示直線a，要求學(xué)生畫(huà)垂直于直線a的垂線b；再畫(huà)直線c，并與直線b平行。，我們繼續(xù)要用直角三角尺來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)垂直與平行

2024-11-28 03:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰(shuí)算得巧word教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看誰(shuí)算得巧教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能運(yùn)用商不變性質(zhì)和除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。過(guò)程與方法：1．經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。2．培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交流。3．培養(yǎng)學(xué)生有條有理、有根有據(jù)地思考問(wèn)題。4．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法的意識(shí)和能力，發(fā)展思維的靈活性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1．引導(dǎo)學(xué)

2024-11-28 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】垂直與平行教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)利用直角三角尺檢驗(yàn)兩條直線是否互相垂直、平行。2．復(fù)習(xí)平行線的畫(huà)法。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)：一、復(fù)習(xí)引入1．過(guò)點(diǎn)O作直線l的垂線和平行線?！圖1

2024-11-28 17:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一、復(fù)習(xí)把下列分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成小數(shù)。???101???10030???1000800???1000340辨別：哪些“0”可以去掉000

2024-11-17 13:51

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下59數(shù)學(xué)廣場(chǎng)位置的表示方法word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位置的表示方法教學(xué)目標(biāo)：1．知道可以使用有序整數(shù)對(duì)（a，b）表示物體在平面中的位置。2．能夠初步使用有序整數(shù)對(duì)（a，b）表示物體在平面中的位置。3．通過(guò)親歷使用有序整數(shù)對(duì)（a，b）來(lái)表示物體在平面中的位置，感悟到運(yùn)用“縱”、“橫”兩個(gè)維度來(lái)刻畫(huà)位置的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔。教學(xué)重點(diǎn)：能夠初步使用有序整數(shù)對(duì)（a，b）表示物體在平面中的位置。

2024-11-28 03:44

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一、復(fù)習(xí)1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（

2024-11-17 09:07

20xx滬教版數(shù)學(xué)四下四則運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、減、乘、除四則運(yùn)算及兩、三步計(jì)算式題。，會(huì)對(duì)題目進(jìn)行辨析，并選擇合適的方法進(jìn)行解答。，激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動(dòng)。探究一探究一探究二正確計(jì)算結(jié)果，了解奧運(yùn)知識(shí)2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133=1763+133

2024-11-29 00:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下57五舍六入word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五五舍舍六六入入教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】初步學(xué)會(huì)用“五舍六入”的方法來(lái)求湊整。【過(guò)程與方法】1．在經(jīng)歷自主探索的過(guò)程中，初步了解生活中除了四舍五入等湊整的方法外還存在其他不同的方法。2．在經(jīng)歷自主探索的過(guò)程中，發(fā)展思維的靈活性，培養(yǎng)觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3．經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法，驗(yàn)證的過(guò)程，培養(yǎng)合理的思維?！厩楦?、態(tài)度

2024-11-27 22:49

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)word教案9-全文預(yù)覽

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)word教案9-預(yù)覽頁(yè)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)word教案9-免費(fèi)閱讀

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)word教案9(存儲(chǔ)版)

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