20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下71小數(shù)的加法和減法word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法第1課時教學(xué)目標(biāo)1．在具體的情景中，體會小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2．經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程，能正確計算小數(shù)加法。3．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題，發(fā)展應(yīng)用意識，同時，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程，正確計算小數(shù)加法

2024-11-28 09:43

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下22乘法運算律及簡便運算word教案5-資料下載頁

【總結(jié)】乘法運算律及簡便運算教學(xué)內(nèi)容：教材第（19頁）例3及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1．掌握乘法交換律和結(jié)合律的應(yīng)用及簡便方法。2．能正確用這兩種方法進(jìn)行有關(guān)的簡便計算。教學(xué)重點：乘法交換律、結(jié)合律的同時應(yīng)用。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：說一說下面的題怎樣算才簡便145×50×2

2024-11-28 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5生活中的小數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的小數(shù)第二課時教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步感受生活中的小數(shù)。2．熟練掌握復(fù)名數(shù)互化方法。3．能解決生活中有關(guān)名數(shù)互化的問題。教學(xué)重點能解決生活中有關(guān)名數(shù)互化的問題。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動基本練習(xí)1．復(fù)習(xí)。（1）一個數(shù)擴大10

2024-11-18 19:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下21分?jǐn)?shù)的意義word教案5-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1．理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。

2024-11-28 09:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點移動word教案5-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)點移動教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1.通過探究數(shù)射線上、、三者之間的關(guān)系初步認(rèn)識小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.借助計算器進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探究并歸納、總結(jié)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律?！具^程、能力與方法】讓學(xué)生在自主探究、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)小數(shù)點移動的規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括能力?！厩楦小B(tài)度

2024-11-28 03:45

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義課件之四-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要開動腦筋，了解小數(shù)的意義，知道不同數(shù)位之間的進(jìn)率，并且知道該數(shù)位的計數(shù)單位。小數(shù)：（有7個）107分?jǐn)?shù)：(1)(2)（1）和圖（2）的涂色部分用數(shù)怎樣來表示？涂色部分之間有什么關(guān)系？“1”（）個；（

2024-12-04 22:00

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下12小數(shù)的意義二-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義（二）主備人：教學(xué)內(nèi)容：教材4-5頁教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能：2、過程與方法：3、情感態(tài)度與價值觀：教學(xué)重點：通過探究單位換算的過程，進(jìn)一步體會小數(shù)的意義。教學(xué)難點：能進(jìn)行簡單的復(fù)名數(shù)和單名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、米尺。教學(xué)過程：一、創(chuàng)

2024-11-19 04:43

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】小探究教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．使學(xué)生理解1之間的進(jìn)率是10。2．使學(xué)生理解1+，也即1+1/10。過程與方法：通過討論，再一次加深對、、，加強學(xué)生十進(jìn)制的觀念。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：1．用小數(shù)表示數(shù)射線中的分?jǐn)?shù)（p18/2）我們

2024-11-28 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)的的意意義義教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)【知識與技能】1．．借助分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系來理解小數(shù)的意義。2．．使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的計數(shù)單位及相鄰兩個單位間的進(jìn)率．【過程與方法】1．．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、推理能力．2．．培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、概括的能力?！厩楦小B(tài)度與價值觀】引引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)

2024-11-28 10:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)6-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第（77——79頁）練習(xí)十五教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生加深對小數(shù)意義的理解，能正確比較一個或幾個小數(shù)的大小。，會化簡小數(shù)或按要求改寫指定位數(shù)的小數(shù)。教學(xué)過程：一、知識積累自測：1．小數(shù)的性質(zhì)：（）2．

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下1四則混和運算5-資料下載頁

【總結(jié)】四則混合運算第二課時教學(xué)內(nèi)容教材p1-3例二課堂活動1，2，3練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索四則混合運算的運算順序的過程，理解括號在四則混合運算中的作用，理解四則混合運算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．掌握四則混合運算的運算順序，能正確進(jìn)行三步計算的混合運算。培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。3．感

2024-11-19 13:07

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)5-資料下載頁

【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進(jìn)1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。省略萬位后面的位數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。534607

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下23問題解決5-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第141頁的相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點進(jìn)一步掌握相遇問題的結(jié)構(gòu)和解題思路，正確解答相遇問題。教學(xué)過程一、引入教師：今天，我們要運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識一起來解決問題。（板書）二、基本練習(xí)179km的速度行駛，乙火車以每

2024-11-19 13:06

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下11小數(shù)的意義一word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】的意義和加減法課題小數(shù)的意義（一）授課人玄世婧課型新授課課時1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容北師大版四年級下冊第2、3頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在認(rèn)識元角分的基礎(chǔ)上，通過分?jǐn)?shù)理解小數(shù)。2、會進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。學(xué)習(xí)重點體會小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點理解小數(shù)的意義。學(xué)情分析學(xué)生在三年級以元

2024-11-19 04:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下61平行四邊形word教案5-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形教學(xué)內(nèi)容：教材第（97—98頁）例1、例2及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識平行四邊形，了解平行四邊形的特征。2．使學(xué)生了解長方形、正方形、平行四邊形的關(guān)系。3．認(rèn)識平行四邊形的不穩(wěn)定性，認(rèn)識平行四邊形的底和高，學(xué)習(xí)畫高。4．通過多種活動，使學(xué)生逐步形成空間觀念。教學(xué)重、難點：認(rèn)識平

2024-11-28 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義word教案5(已修改)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義word教案5(編輯修改稿)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義word教案5-wenkub.com

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義word教案5(已改無錯字)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義word教案5-資料下載頁