【總結(jié)】整式的乘除單元綜合測(cè)試題班級(jí):___________姓名:___________座號(hào):___________一、選擇題(6×3=36)1、化簡(jiǎn)2a3+a2·a的結(jié)果等于()A、3a3B、2a3C、3a6D、2a62、下列算式正確的是(
2024-11-28 08:44
【總結(jié)】4.4整式1.關(guān)于單項(xiàng)式-23x2y2z,下列結(jié)論中正確的是(DX)T-2,次數(shù)是4T-2,次數(shù)是5T-2,次數(shù)是8T-23,次數(shù)是52.在代數(shù)式x-3y2中,含y的項(xiàng)的系數(shù)是(CX)T-3T3T-32T323.下列說(shuō)法中,正確的
2024-11-28 16:38
【總結(jié)】(小時(shí))新昌與上海的距離約290公里,汽車(chē)平均每小時(shí)行70公里,問(wèn)從新昌坐車(chē)到上海約需多少小時(shí)到達(dá)?第一步:坐車(chē)到上海290÷70=729門(mén)票價(jià)格:學(xué)生票:每張100元其余:每張160元我們有a位同學(xué),b位老師,買(mǎi)門(mén)
2024-11-27 22:39
【總結(jié)】分式一、設(shè)計(jì)思路:以實(shí)際問(wèn)題情境引出,再通過(guò)學(xué)生觀察比較分式與整式的區(qū)別,從而得到分式的概念,讓學(xué)生體會(huì)到分式來(lái)源于實(shí)際,并通過(guò)合作討論得出分式何時(shí)有意義、沒(méi)意義、何時(shí)值為零,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,同時(shí)把分式中字母的取值與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),體現(xiàn)數(shù)學(xué)既來(lái)源于實(shí)際又服務(wù)于實(shí)際。整個(gè)教學(xué)過(guò)程力求以學(xué)生為主體。二、【教材分析】1、教材的地位與作用:
2024-11-28 16:37
【總結(jié)】整式的化簡(jiǎn)第3章整式的乘除第3章整式的乘除整式的化簡(jiǎn)學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)整式的化簡(jiǎn)整式的化簡(jiǎn)學(xué)知識(shí)整式的化簡(jiǎn)應(yīng)遵循先乘方、再乘除、最后算加減的順序.能運(yùn)用乘法公式的則運(yùn)用公式.1.當(dāng)a=13時(shí),代數(shù)式(a-4)(a-3)-a
2025-06-12 05:10
2025-06-12 00:03
【總結(jié)】第三章整式的乘除單元自我評(píng)價(jià)班級(jí):___________姓名:___________座號(hào):___________一、選擇題(6×3=36)[1、化簡(jiǎn)2a3+a2·a的結(jié)果等于()A、3a3B、2a3C、3a6D、2a62、下列算式正確的是()
2024-11-28 12:26
【總結(jié)】標(biāo)題標(biāo)題回顧與思考回顧&思考導(dǎo)am÷an=am+n(a≠0,m、n都是正整數(shù),m>n)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。下雨時(shí),常常是“先見(jiàn)閃電、后聞雷鳴”,這是因?yàn)楣馑俦嚷曀倏?/span>
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】整式教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、了解整式的概念。2、理解單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng)、項(xiàng)的系數(shù)及多項(xiàng)式的次數(shù)等概念。3、能確定單項(xiàng)式的次數(shù)、系數(shù)和多項(xiàng)式的次數(shù)。過(guò)程與方法:1、經(jīng)歷觀察、討論、猜想等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展合理的推理能力,能有條理地清晰地闡述自己的觀點(diǎn)。2、通過(guò)從數(shù)學(xué)角度提出問(wèn)題并解決問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)、實(shí)踐能
2024-12-09 02:37
【總結(jié)】整式課題整式課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo),單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念;,多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù),常數(shù)項(xiàng)的概念及整式的概念。重點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的判斷。難點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式概念之間的區(qū)別及聯(lián)系。教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)過(guò)
2024-12-07 19:11
【總結(jié)】頻數(shù)直方圖教學(xué)目標(biāo)1、了解頻數(shù)直方圖的概念2、會(huì)讀頻數(shù)直方圖。3、會(huì)畫(huà)頻數(shù)直方圖。重點(diǎn)和難點(diǎn)本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻數(shù)直方圖。畫(huà)頻數(shù)直方圖過(guò)程比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、引入新課引例:你能根據(jù)如圖統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)出有關(guān)被抽查的40張碟片播放時(shí)間的三條信息嗎?40張碟片播放時(shí)間的頻數(shù)分布直方
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法第3章整式的乘除第3章整式的乘除第1課時(shí)同底數(shù)冪的除法學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)同底數(shù)冪的除法運(yùn)算同底數(shù)冪的除法學(xué)知識(shí)同底數(shù)冪的除法法則:am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整數(shù),且m
【總結(jié)】整式的除法(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練地掌握多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行運(yùn)算.2、理解整式除法運(yùn)算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則是本節(jié)的重點(diǎn).三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):整式除法運(yùn)算的算理及綜合運(yùn)用。四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì):(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)書(shū)
2024-11-19 15:46
【總結(jié)】4.6整式的加減(1)1.下面去括號(hào)錯(cuò)誤的是(CX)Ta-(b+c)=a-b-cTa+(b-c)=a+b-cT3(a-b)=3a-bT-(a-2b)=-a+2b2.-4x+3??????13x-2等于(BX)T-3x+6T-3x-6T-5x
2024-11-28 12:27