20xx秋蘇少版音樂三上第三單元白鴿word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：教學(xué)年級：三年級教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《白鴿》教學(xué)目標(biāo)：、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》，體驗(yàn)歌曲的歡快情緒和愉悅情感。，能夠感受、體驗(yàn)音樂帶來的快樂及美感，在劃旋律線等活動(dòng)中感受歌曲的樂句劃分，并能夠聽辨出來?！拜喅?，并能夠用此形式于同學(xué)合作演唱歌曲。聆聽經(jīng)典輪

2024-11-28 22:26

20xx秋蘇少版音樂一上第八單元龍咚鏘word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：歌曲《龍咚鏘》。教學(xué)目標(biāo)：通過唱《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。表現(xiàn)過年的愉快心情。教學(xué)要求：通過唱《龍咚鏘》認(rèn)識民族打擊樂器鑼、鼓、镲，能掌握其演奏姿勢，探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：掌握節(jié)奏，并能用各種音樂形式表現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)：通過演唱歌曲《龍咚鏹

2024-11-28 15:40

20xx秋蘇少版音樂三上第一單元我的朋友doremiword單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元我的朋友DoReMi教學(xué)內(nèi)容唱：《七個(gè)小兄弟》《音樂是好朋友》聽：《Do---Re---Mi》《G大調(diào)小步舞曲》奏：豎笛發(fā)音練習(xí)sol、la、si、動(dòng)：音樂游戲（小音符找朋友）教學(xué)重點(diǎn)活潑開朗性格的培養(yǎng)，勇于參與音樂集體活動(dòng)，能與同學(xué)們合作，創(chuàng)造性地表演。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識反復(fù)記號‖︰

2024-11-19 03:42

20xx秋蘇少版音樂一上第五單元雁兒飛word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、在欣賞自然美、藝術(shù)美的過程中，引起對美好生活的向往與熱愛。2、用柔和、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。3、能隨三拍子音樂進(jìn)行簡單的律動(dòng)，動(dòng)作能與音樂節(jié)拍吻合。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌中兩處休止要唱得自然，不要太突出停頓感。2、聲音要輕緩，注意三拍子的流暢，體會(huì)它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂形象時(shí)作用。課前

2024-11-28 02:24

20xx秋蘇少版音樂六上第一單元手拉手，地球村-資料下載頁

【總結(jié)】手拉手，地球村教學(xué)課程：手拉手，地球村教學(xué)目的：（1）學(xué)生能用飽滿的熱情演唱《手拉手，地球村》來表達(dá)小朋友們對保護(hù)地球的強(qiáng)烈愿望。（2）學(xué)生能意識到地球環(huán)境的危機(jī)，并在聽賞活動(dòng)中能進(jìn)一步感受音樂所表達(dá)的“地球的美”，從而喜愛地球，愿意保護(hù)地球。教學(xué)重點(diǎn)（1）學(xué)生能用飽滿的熱情演唱《手拉手，地球村》。（2）

2024-11-18 20:04

20xx秋蘇少版音樂六上第五單元牛角出來尖對尖word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)牛角出來尖對尖教學(xué)內(nèi)容聽、唱《牛角出來尖對尖》教學(xué)目標(biāo)能學(xué)會(huì)《牛角出來尖對尖》，并能用明亮的聲音、飽滿的情緒進(jìn)行演唱。教學(xué)重點(diǎn)能學(xué)會(huì)《牛角出來尖對尖》，并能用明亮的聲音、飽滿的情緒進(jìn)行演唱教學(xué)難點(diǎn)唱準(zhǔn)歌曲中的節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、課件教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入

2024-11-28 02:35

20xx秋蘇少版音樂六上第五單元五指山歌word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《五指山歌》一.教學(xué)目標(biāo)1.能夠喜歡黎族民歌，并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。2.能夠用自然圓潤的聲音，用優(yōu)美抒懷的情緒演唱《五指山歌》。3.用簡單基本的步伐學(xué)跳“竹竿舞”。二.教材分析《五指山歌》是海南人民依據(jù)“啰呢調(diào)”的調(diào)腔而創(chuàng)編的革命民歌，其內(nèi)容是歌唱經(jīng)軍勝利歸來，嘲諷蔣軍失敗并逃往臺(tái)灣的。歌詞采用比興的手法和問答的方式

2024-11-28 07:54

20xx秋蘇少版音樂五上第一單元校園的早晨-資料下載頁

【總結(jié)】一、說教材（一）說教學(xué)內(nèi)容：《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂教科書五年級上冊第二單元《多么好》。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)分糜一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校

2024-12-11 05:25

20xx秋蘇少版音樂五上第四單元鄉(xiāng)音多喜樂word單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元鄉(xiāng)音多喜樂教學(xué)內(nèi)容：1．唱：《抓媽荷》、《采蓮謠》。2．聽：《五月五賽龍會(huì)》、《喜報(bào)》。3．動(dòng)：采集與分享（抓媽荷）；歌表演（采蓮謠）。4．認(rèn)：三拍子指揮圖式。教學(xué)目標(biāo)：1．樂于接受富有鄉(xiāng)土氣息、民俗氣息和生活氣息的音樂。體會(huì)音樂與生活的聯(lián)系，感受來自民間音樂的淳樸之風(fēng)。2．能有表情地演唱《抓媽

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元捏面人-資料下載頁

【總結(jié)】?活動(dòng)反思：?本次活動(dòng)雖然不是幼兒常見的，但是利用我們集場上的地?cái)偟哪竺嫒说某醪礁兄?，讓幼兒知道這是民間藝術(shù)，具有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值，喚起了幼兒表現(xiàn)的愿望。通過幼兒常見到的柳樹，感知唐僧師徒四人的具體特征。在活動(dòng)中，孩子們唱歌時(shí)顯得很興奮。在2拍子節(jié)奏時(shí)，能用身體動(dòng)作來表現(xiàn)捏面人中相關(guān)人物的形象，表現(xiàn)很熱烈，如果

2024-12-11 05:30

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元牧童謠-資料下載頁

【總結(jié)】拍一拍、唱一唱24嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒3213|5565‖拍一拍xX?|xX?‖嘀嘀嘀嘀X?x|X?x‖小伙伴們一起猜一猜xxxxxxxx天上什么放光明？

2024-12-11 05:30

20xx秋蘇少版音樂一上第一單元小手拉小手-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元愛心行動(dòng)（蘇教版）一年級音樂上冊遇到困難時(shí)，我們可以有禮貌地向他人求助。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該熱心地幫助別人。議一議：誰做得好，誰做得不好？小明小麗軍軍小云平平洋洋小龍小沖想一想小手拉小手

2024-12-11 05:31

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元童謠誦-資料下載頁

【總結(jié)】我讀書我快樂——一、四誦讀展示快起床叮鈴鈴，鬧鐘響，小朋友，快起床，早早起床精神爽！會(huì)刷牙張開我的小嘴巴，咕嚕咕嚕吐水花。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷，晚上刷，刷完牙齒笑哈哈，

2024-12-11 05:30

20xx秋蘇少版音樂一上第三單元唱吧跳吧word單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級上冊教案課題第三單元唱吧，跳吧主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1．通過對歌曲《太陽》、《多快樂》、《娃哈哈》的演

2024-11-28 02:35

20xx秋蘇少版音樂二上第六單元蒲公英-資料下載頁

【總結(jié)】《蒲公英》音樂教案執(zhí)教：漆橋中心小學(xué)朱琳晶教學(xué)內(nèi)容：1、聽《都睡著了》2、唱《蒲公英》教學(xué)目標(biāo)：,讓學(xué)生感受,發(fā)揮想象。《都睡著了》優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，能用自己的方式表達(dá)對樂曲情緒的感受?！镀压ⅰ?，體驗(yàn)春天的美景及給人帶來的喜悅。教學(xué)重、難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生調(diào)動(dòng)各種感官去發(fā)揮想象，發(fā)現(xiàn)美，體

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂六上第一單元唱著跳著走近你word教案-文庫吧

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20xx秋蘇少版音樂六上第一單元唱著跳著走近你word教案(已修改)

20xx秋蘇少版音樂六上第一單元唱著跳著走近你word教案(編輯修改稿)

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