20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第21課《愚公移山》練習(xí)題-文庫(kù)吧
2024-11-08 07:41 本頁(yè)面
【正文】 (2)出發(fā)點(diǎn)不同： (3)氣氛不同： 8. 你所在的班級(jí)將舉行 “‘愚公移山’之我見(jiàn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。 (1) 請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白，激發(fā)大家的參與激情。 (不少于 60字 ) (2)下面是同學(xué)收集的兩則材料，請(qǐng)你給“愚公精 神”下個(gè)定義。 材料一： 聽(tīng)起來(lái)是奇聞，談起來(lái)是笑談，任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎，任憑那腳板把木屐磨穿??無(wú)路難呀開(kāi)路更難，所以后來(lái)人為你感嘆。 —— 摘自歌曲《愚公移山》 材料二： 17年前，唐卓瓊的小兒子掉下懸崖而死。從那時(shí)起，他決心修一條“接”兒子回家的路。 12年來(lái)，為了修路， 86 歲的母親死在山上，老伴與他形同陌路，跟他一道修路的大兒子妻子也選擇離婚??“雞公嶺上通大道，和尚巖腳變坦途?！比藗冋f(shuō)，修路不止的他，完全是現(xiàn)代版的愚公。 —— 摘自《重慶晚報(bào)》 (3)下面是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)《愚公移山》中“你說(shuō)我說(shuō)”環(huán)節(jié)的不同觀點(diǎn)，請(qǐng)你也說(shuō)說(shuō)你的不同觀點(diǎn)。 觀點(diǎn)一： 學(xué)習(xí)了這篇文章，我覺(jué)得愚公的做法不可思議。從環(huán)保的角度來(lái)講，這是對(duì)生態(tài)環(huán)境的巨大破壞，不值得提倡。 觀點(diǎn)二： 愚公其實(shí)根本不應(yīng)該去移那大山，而應(yīng)該直接把家搬到山前面去，這樣要比移大山省事得多，也用不著花祖祖輩輩那么多代人的時(shí)間去移一座大山。相信和愚公同樣住在 山后的人都會(huì)選擇搬家，而不是選擇去移山。
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