【總結(jié)】第單元第課時課題:100以內(nèi)數(shù)的認識(授新課)教學(xué)目的:1.學(xué)生在已有知識基礎(chǔ)上,能運用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù),學(xué)會數(shù)100以內(nèi)的數(shù),建立100以內(nèi)數(shù)的概念,能夠運用數(shù)進行表達和交流;知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察、初步體驗數(shù)與生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生
2025-11-19 04:31
【總結(jié)】課題簡單的計算教學(xué)目標1、初步學(xué)會人民幣單位間的換算和簡單的加法計算。2、培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神。教學(xué)重點有關(guān)人民幣的簡單計算。教學(xué)難點統(tǒng)一單位的計算方法。教具學(xué)具例5、例6教學(xué)掛圖,例7課件。教學(xué)流程創(chuàng)新設(shè)計一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:二、探索新知:1、學(xué)習(xí)例6。
2025-11-10 15:36
【總結(jié)】課題立體圖形的拼組教學(xué)目標1.通過拼擺,使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.通過觀察、操作,使學(xué)生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力。3.通過小組合作交流,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。教學(xué)重點認識長方體和正方體的形狀以及特征教學(xué)難點
2025-11-10 15:37
【總結(jié)】左右(位置)教學(xué)內(nèi)容:左右(第3課時)教學(xué)要求:1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、能初步運用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實際問題。3、認識“左右”的位置關(guān)系,體會其相對性。教學(xué)重點:認識“左右”的位置關(guān)系,正確確定“左右”。教學(xué)難點:“左右”的相對性。教學(xué)準備:計算機課件
【總結(jié)】十幾減幾的減法習(xí)題課2教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課完成練習(xí)三的第8題―――第13題(即:P17:8―――P18:13)教學(xué)要求:1、通過各種題型的練習(xí),要求學(xué)生能夠掌握十幾減幾的計算方法,并能夠正確熟練地進行計算。2、鼓勵學(xué)生能用各種不同的方法進行計算。3、學(xué)會用所學(xué)的知識解決實際問題。
2025-11-10 07:31
【總結(jié)】第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識第一課時數(shù)數(shù)數(shù)的組成一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、我能數(shù)出下面各數(shù)后面連續(xù)五個數(shù)。二十七五十六七十三八十八2、在下面各數(shù)后面數(shù)出4個數(shù)來。三十七________________
2025-11-19 13:21
【總結(jié)】課題擺一擺、想一想教學(xué)目標1、通過動手擺小圓片,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。2、通過觀察、猜想等方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。3、培養(yǎng)學(xué)生間合作能力、探究精神。教學(xué)重點通過擺一擺進一步理解數(shù)位、100以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)難點熟練地掌握所學(xué)的知識點。教具學(xué)具兩位數(shù)的數(shù)位表,4個小圓片,投影片。教學(xué)流程創(chuàng)
【總結(jié)】進位加法教學(xué)目的:1.掌握進位加法計算方法。2.能筆算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的筆算(進位)3.提高學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)進位加法的筆算法則。教學(xué)難點:計算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:這幾個數(shù)字中挑三個數(shù)組成兩位數(shù)的加一位數(shù)的算式。:23+578+5
2025-11-10 13:24
【總結(jié)】百數(shù)表教學(xué)目標:認知目標:1.百數(shù)表上認識數(shù)、練習(xí)數(shù)的定位。2.通過觀察,探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。能力目標:1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。情感目標:通過與動物明星的游戲,體驗助人為樂的情感。教學(xué)重點:數(shù)的定位練習(xí)。教學(xué)難點:能
2025-11-10 04:35
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第30頁第1題、第2題及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標,鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識,提高同學(xué)們對知識的掌握水平。,提高同學(xué)們綜合運用知識的能力。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學(xué)過程一、整理和復(fù)習(xí)1.回顧本單元學(xué)習(xí)的知識師:這個單元我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?學(xué)生
2025-11-19 17:03
【總結(jié)】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標:1.認識20以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù),知道單數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是折的,雙數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是直的。(蘊涵雙數(shù)能被2除盡,單數(shù)不能被2除盡的思想)2.在拼一拼、擺一擺的活動中探究單雙數(shù)重新組合后的特征,并歸納出雙數(shù)+雙數(shù)=雙數(shù)、單數(shù)+單數(shù)=雙數(shù)、雙數(shù)+單數(shù)=單數(shù)、單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。3.在探究活動
2025-11-10 14:17
【總結(jié)】課題十幾減9的減法教學(xué)目標1.讓學(xué)生通過新年游園會提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題,在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計算方法。2.讓學(xué)生通過小組和全班同學(xué)的交流、合作,體驗到十幾減9方法的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)交流的能力和合作的意識。3.讓學(xué)生通過自己提出問題、解決問題這一過程,感受到數(shù)學(xué)來源于生活,體驗到成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅。教學(xué)重
【總結(jié)】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《小雨沙沙沙》2.學(xué)習(xí)打擊樂器沙槌與串鈴二、教學(xué)目標教學(xué)目標1.用輕快明亮的聲音活潑地演唱歌曲《小雨沙沙沙》。2.了解打擊樂器沙槌與串鈴的特性,能掌握其演奏方法并為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教學(xué)重難點激勵學(xué)生為歌曲《小雨沙沙沙》編創(chuàng)動作。三、教學(xué)過程(一)情
2025-11-19 04:20
【總結(jié)】課題找規(guī)律(圖形)教學(xué)目標1.通過物品的有序排列,使學(xué)生初步認識簡單的排列規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。2.通過涂色、擺學(xué)具、布置教室的活動,教養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)創(chuàng)新意識。3.使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中體會數(shù)學(xué)的價值,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點使學(xué)生初步認識簡單的排列規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。教學(xué)難點使學(xué)生初
【總結(jié)】第單元第課時課題::100以內(nèi)數(shù)的加法和減法的復(fù)習(xí)教學(xué)目的:通過復(fù)習(xí),更好的理解和掌握100以內(nèi)的加、減法的計算法則,熟練地口算,筆算100以內(nèi)的加、減法,提高計算能力。重點難點:培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理,解決問題的能力和開放性的思維。熟練地口算,筆算100以內(nèi)的加、減法。教學(xué)準備:小黑板、掛圖等。教