【總結(jié)】《開心里個(gè)來》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳驍驍教學(xué)內(nèi)容:江蘇少年兒童出版社小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)第七單元教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生用自然的聲音、歡快的情緒準(zhǔn)確演唱歌曲《開心里個(gè)來》,感受都市生活的發(fā)展變化。2.通過聽、拍、唱等手段,讓學(xué)生能夠用動(dòng)作感受2/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律并準(zhǔn)確掌握好切分音和附點(diǎn)節(jié)奏。3.積極參與節(jié)奏朗讀、創(chuàng)編
2024-11-19 17:24
【總結(jié)】小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》音樂教案教學(xué)目標(biāo):通過小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受和理解能力,在感受音樂中參與律動(dòng)與創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然向往美好生活的情懷和愛護(hù)大自然的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):通過欣賞與律動(dòng)等活動(dòng),掌握相關(guān)的知識(shí),了解相關(guān)文化,使學(xué)生開闊視野,增長見識(shí)。
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉在鐘表店里鐘情景表演:兩只懶烏鴉兩只懶烏鴉在鐘表店里返回主頁關(guān)閉(管弦樂)[德]阿圖爾·奧爾特曲在鐘表店里鐘情景表演:兩只懶烏鴉
2024-12-11 04:01
【總結(jié)】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動(dòng)與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】土撥鼠也叫旱獺,生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居,善掘土,所挖地道深達(dá)數(shù)米。它們不貯存食物,而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪,以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內(nèi)蟄伏半年,有的甚至長達(dá)8個(gè)月之久。土撥鼠非常機(jī)警,不僅經(jīng)常察看周圍情況,還有專門負(fù)責(zé)放哨的,一遇到敵情
【總結(jié)】如今家鄉(xiāng)山連山如今家鄉(xiāng)山連山XXXXIXXX0I聽一聽?歌曲是用什么情緒演唱的呢?歡快地悲傷地小組合作進(jìn)行歌曲的創(chuàng)編1、白廊家鄉(xiāng)有山有水,還有“家家谷垛堆得高
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì):【教材分析】《如今家鄉(xiāng)山連山》這首歌曲用第一人稱的手法,是一首五聲語調(diào)式的一段體歌曲,音調(diào)很有民族特色,形象生動(dòng),具有兒童語言特征。寫出了農(nóng)村兒童天真純樸的感情,抒發(fā)了對(duì)祖國的愛,歌頌了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革后的大好形勢(shì),是一首反映農(nóng)村生活題材的歌曲。【教學(xué)目標(biāo)】1、在歌曲中運(yùn)用連音和斷音的唱法,用歡快、熱烈的情緒準(zhǔn)確
2024-11-18 19:48
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉我的創(chuàng)編豎笛練習(xí)(八)雨天等媽媽吉祥三寶小傘花采集與分享共同擁有一個(gè)家我的編創(chuàng)豎笛練習(xí)(二)李眾詞龔耀年曲(領(lǐng)唱與齊唱)返回主頁關(guān)閉豎笛練習(xí)(八)
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】發(fā)聲練習(xí)●12345|54321‖miyamiya●503010|503010‖mimi
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】嘀哩嘀哩教材分析《嘀哩嘀哩》是本單元的一首欣賞歌曲。它的第一樂段節(jié)奏平穩(wěn),旋律近似于兒童的語言音調(diào),十分親切具有口語化的特點(diǎn),好像一群孩子在老師的帶領(lǐng)下,來到田野上,正你一言我一語地說著春天的景象;第二樂段前兩句出現(xiàn)了十六分音符的節(jié)奏,旋律的音程呈跳進(jìn)式?!多至ㄠ至ā肥且皇讱g快活潑,富有朝氣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫了一幅寬廣明媚
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)唱歌曲《我和提琴》了解挪威的的風(fēng)土人情。教學(xué)重難點(diǎn)四三拍子與八三拍子的含義及相同與不同之處。歌曲中的附點(diǎn)八分音符節(jié)奏及弱起節(jié)拍的掌握。教學(xué)用具多媒體課件一、情境導(dǎo)入師生問好律動(dòng)長長的假期就快到了,在這么長的時(shí)間里,你們除了學(xué)習(xí),還可以放松一下心情了,打算怎么渡過這么漫
【總結(jié)】長樂鎮(zhèn)小學(xué)音樂課時(shí)教案紙學(xué)校:小學(xué)班級(jí):三年級(jí)姓名:第冊(cè)第單元課題春到沂河第1課時(shí)實(shí)施時(shí)間月日類別教具教法運(yùn)用教學(xué)目的1、通過欣賞和學(xué)唱《沂蒙山小調(diào)》,讓學(xué)生熟悉歌曲旋律,從而加深對(duì)《春到沂河》的理解與感受。
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:教學(xué)年級(jí):三年級(jí)教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:歌曲《白鴿》教學(xué)目標(biāo):、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》,體驗(yàn)歌曲的歡快情緒和愉悅情感。,能夠感受、體驗(yàn)音樂帶來的快樂及美感,在劃旋律線等活動(dòng)中感受歌曲的樂句劃分,并能夠聽辨出來?!拜喅保⒛軌蛴么诵问接谕瑢W(xué)合作演唱歌曲。聆聽經(jīng)典輪
2024-11-28 22:26
【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容:本課選自蘇教版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)第二單元,悄悄話中的歌唱曲目《共同擁有一個(gè)家》,教學(xué)內(nèi)容有:學(xué)唱《共同擁有一個(gè)家》,了解SOS兒童村,學(xué)習(xí)手語。二、歌曲分析:《共同擁有一個(gè)家》是電視劇《只要你過得比我好》的主題曲。歌詞敘述了孩子關(guān)愛被丟棄的“布娃娃”的生動(dòng)故事。歌曲為四四拍,旋律委婉。全曲分三個(gè)段落,均由兩個(gè)樂句構(gòu)成。第一樂段的羽調(diào)式
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】第八單元夏天的池塘教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《愛唱什么歌》、《螢火蟲》2、聽:《青蛙合唱團(tuán)》(鋼琴獨(dú)奏)、《聞著荷花的香氣》(童聲齊唱)、《夏之夜》片段(民樂合奏)3、動(dòng):音樂游戲《亮火子蟲》教學(xué)目標(biāo):1.能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛唱什么歌》和《螢火蟲》。2.認(rèn)真聆聽《青蛙合唱團(tuán)》、《夏之夜》片段和《
2024-11-28 02:09