【總結(jié)】第十四章了解電路第一節(jié)電是什么一二三四一、電與我們的生活電與我們的生活息息相關(guān),我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,高新技術(shù)的發(fā)展都離不開電。一二三四二、兩種電荷1.摩擦起電:一些物體被摩擦后,能夠輕小物體。人們就說這些摩擦后的物體帶了“電”,或者
2025-06-17 03:09
2025-06-16 19:50
【總結(jié)】第一節(jié)電是什么第十三章了解電路教學(xué)目標(biāo)?1、知道摩擦起電,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。?2、了解電荷及其相互作用規(guī)律。?3、知道驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)和原理,會用驗(yàn)電器判斷物體是否帶電。?重點(diǎn):兩種電荷的規(guī)定和電荷間的相互作用。一、電與生活電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房里,有多少電器呀二、兩
2024-11-18 18:30
【總結(jié)】第十三章第一節(jié)電是什么課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過大量事例認(rèn)識電在我們學(xué)習(xí)和生活中的重要性,讓學(xué)生感知物理就在我們的身邊。2、從實(shí)驗(yàn)探究中,領(lǐng)會物體帶“電”的概念,知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、知道驗(yàn)電器的構(gòu)造和原理,會用驗(yàn)電器判斷物體是否帶電。4、知道摩
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】第十七章電從哪里來第一節(jié):電能的產(chǎn)生一、電池?1、電池的作用:(把其它形式能轉(zhuǎn)化為電能)?2、電池的種類:(干電池、蓄電池)?電池提供的是直流電干電池?1、構(gòu)造?2、工作原理?3、干電池的應(yīng)用與廢舊電池的處理一號二號五號七號
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】第一節(jié)磁是什么導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課故事引入:3世紀(jì)時智勇雙全的馬隆在一次戰(zhàn)役中,將敵軍引至一條狹窄的山谷中,身穿鐵甲的敵軍個個都被吸住,動彈不得,而馬隆的兵將身穿犀甲,行動如常,敵軍以為馬隆的兵是神兵,故而大敗。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課;磁體的兩極是什么;;(重點(diǎn));(重點(diǎn))
2025-06-17 22:18
【總結(jié)】滬科版新教材同步教學(xué)課件第十七章電從哪里來第一節(jié)電能的產(chǎn)生一、電池干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。種類和型號很多。1、干電池加油站干電池的構(gòu)造日常使用的干電池是一種鋅錳電池,也叫碳鋅電池。它的構(gòu)造是:負(fù)極為鋅做的圓筒,做成筒狀的目的是用來儲存電解液等化學(xué)藥品。
【總結(jié)】渝北區(qū)仁睦中學(xué)羅紅英?郵編:401120第一節(jié)磁是什么?一.磁性與磁體1、磁性:物體具有吸引鐵、鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì),我們就說該物體具有磁性。我們在小學(xué)的時候就學(xué)習(xí)過有關(guān)的磁現(xiàn)象,生活中也常常接觸到磁鐵.今天,我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)磁現(xiàn)象,知道哪些磁現(xiàn)象,知道哪些物體是磁體?知道磁體之間是
2024-11-07 00:58
【總結(jié)】電是什么同步練習(xí)[來源:]一、填空題(30分)1.一些物體被摩擦后,能夠吸引。人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了“電”,或者說帶了。2.人們發(fā)現(xiàn)自然界存在著種電荷:把用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為電荷,把用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(滬科)九年級物理上冊中小學(xué)課件站觀看下列圖片中這位女孩在接觸帶電金屬球后的頭發(fā)未接觸剛接觸接觸后她的頭發(fā)為什么會豎起?一、摩擦起電現(xiàn)象中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。
2024-12-08 11:39
【總結(jié)】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么教學(xué)目標(biāo)知識與技能:、磁極以及磁極間的相互作用。強(qiáng)弱。。教學(xué)重點(diǎn):.么是磁場、磁感線、地磁場和磁化.教學(xué)難點(diǎn):..教具準(zhǔn)備條形、U形磁體、小磁針;多媒體課件及相應(yīng)圖片等。教學(xué)過程一、情境引入
2024-12-09 01:34
【總結(jié)】電是什么一、夯實(shí)基礎(chǔ),下列相關(guān)物理知識的說法,不正確的是()、空調(diào)等家用電器的遙控器是利用紫外線工作的“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認(rèn)識,其中正確的是(),梳頭時會看到頭發(fā)隨梳子飄動,是靜電現(xiàn)象,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,不正確的是(),正電荷和負(fù)電荷,所
2024-12-07 22:34
【總結(jié)】第十九章走進(jìn)信息時代第一節(jié)感受信息有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版快樂預(yù)習(xí)感知一二三一、早期信息的傳播方式及特點(diǎn)1.傳播方式:在交通和通信很不發(fā)達(dá)的時代,人們常使用、、等方式來傳遞信息。2.特點(diǎn):傳播速度、距離、信息量。
2024-11-28 00:50
【總結(jié)】第一節(jié)磁是什么,第2課時磁場,第十七章從指南針到磁浮列車,第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)三分。,看不見,摸不著,力,第二頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)三分。,箭頭,曲線,第三頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)三分...
2024-10-22 17:29
【總結(jié)】第一節(jié)電能的產(chǎn)生學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、性能及使用注意事項(xiàng),在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。、開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。二、學(xué)法指導(dǎo),通過各種途徑收集相關(guān)資料,課上用多種形式交流信息、理解和體會;2、和老師一起收集資料、交流,一同經(jīng)歷,共同提高;3、在老師指導(dǎo)下對干電池要拆開看一看
2024-11-20 02:31