【總結(jié)】單元測試(2)一、選擇題:(每小題4,共40分)1.下列哪組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)()A.2()yx?與yx?B。33()yx?與yx?C.2yx?與2()yx?D。33yx?與
2024-12-03 12:23
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修1《函數(shù)的奇偶性》教學目的?(1)理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義;?(2)學會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);?(3)學會判斷函數(shù)的奇偶性.?教學重點:函數(shù)的奇偶性及其幾何意義.?教學難點:判斷函數(shù)的奇偶性的方法與格式.xy0
2025-06-19 16:19
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!【學習目標】1.理解指數(shù)函數(shù)的概念和
2024-11-28 00:22
【總結(jié)】集合的含義與表示班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。【使用說明】(1)獨立研讀教材,作好標記和勾畫,標注關鍵詞
2024-11-19 06:26
【總結(jié)】余弦函數(shù)圖像和性質(zhì)(二)(3)月()日編者:高小燕審稿人:全組人員星期授課類型:新授學習目標根據(jù)余弦函數(shù)圖象的特征,結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)學習余弦函數(shù)的性質(zhì):單調(diào)性、奇偶性、對稱性和周期性等。課堂內(nèi)容展示自學指導:余弦函數(shù)xycos?
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】函數(shù)的奇偶性、映射一、選擇題:(每小題6分,共36分)。1.由下列命題:①偶函數(shù)的圖像一定和y軸相交;②奇函數(shù)圖像一定經(jīng)過原點;③既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)的函數(shù)一定是????0fxxR??;④偶函數(shù)的圖像關于y軸對稱,奇函數(shù)的圖像關于原點對稱。其中正確的是
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學平面學案新人教A版必修2【學習目標】了解平面的概念,掌握平面的畫法及表示法掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用3、會用文字語言、圖形語言、符號語言表示點、線、面的位置關系【學習重點】學習重點:掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用學習難點:掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用【自主學習】閱
2024-12-05 01:53
【總結(jié)】李福國書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!勤奮、守紀、團結(jié)、進??!教學目標?奇函數(shù)的概念;?
2024-11-18 01:23
【總結(jié)】誘導公式(一)崔文一、學習目標:1.了解三角函數(shù)的誘導公式的意義和作用.2.理解誘導公式的推導過程.3.能運用有關誘導公式解決一些三角函數(shù)的求值、化簡和證明問題.二、重點與難點:重點:誘導公式的記憶、理解、運用。難點:誘導公式的推導、記憶及符號的判斷;三、自學檢測誘導公式一~三(1)公式一:s
2024-11-27 23:50
【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)冪的運算班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠奔騰的千里馬?!緦W習目標】1.理解次方根的定義及性質(zhì).2.理解根式的概念、性質(zhì),并能利用根式
【總結(jié)】集合間的基本關系班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!【學習目標】1.理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集.2.了解空集的含
【總結(jié)】單調(diào)性與最大(?。┲蛋嗉?__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手?!緦W習目標】1.理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義.2.能根據(jù)圖象的升降特征
2024-11-28 01:16
【總結(jié)】函數(shù)模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈【學習目標】1.結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同增
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】奇偶性1.已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函數(shù),那么g(x)=ax3+bx2+cx( ?。 .奇函數(shù) B.偶函數(shù) C.既奇又偶函數(shù) D.非奇非偶函數(shù)2.已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函數(shù),且其定義域為[a-1,2a],則( ?。 .,b=0 B.a(chǎn)=-1,b=0 C.a(chǎn)=1,b=0 D.a(chǎn)=3,b=0
2025-04-04 05:11
【總結(jié)】「自我檢測」檢測1.說出下列函數(shù)的奇偶性:y=x30y(1)x1-11-10y(2)x-111y=丨x丨y0(3)x21-1-1xy1?0y(4)xy=0檢測2.函數(shù)y=f(x
2025-03-12 14:39