【總結(jié)】第九課第二框《維護(hù)社會公平》教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)積極維護(hù)社會公平的責(zé)任意識,自覺樹立互惠公平的合作意識。知識與能力目標(biāo):正確認(rèn)識公平意識是道德的重要內(nèi)容,以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作,樹立公平合作意識的重要意義。過程與方法:進(jìn)行公平互惠的社會合作的實(shí)踐能力,關(guān)于公平問題的辨證思維和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn)在于關(guān)于
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】智力成果的含義主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。智力成果科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)你知道有哪些智力成果嗎?1876年貝爾發(fā)明了電話1879年愛迪生發(fā)明了燈泡1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)紙?jiān)臁绑π贰迸c“青銅器”改變了人們的生存狀
2024-11-30 11:48
【總結(jié)】近日,華人世界兩大重量級人物的身后事連續(xù)發(fā)生重大變故。首先曝出的是臺灣首富、經(jīng)營之神王永慶的長子王文洋入稟香港高院起訴三房4名胞妹以及父親生前親信侵占近300億元港幣的遺產(chǎn)。這則新聞發(fā)出沒幾天,香港富豪霍英東家族也陷入了豪門爭產(chǎn)風(fēng)波?;粲|長房三子霍震宇入稟香港高等法院,指親兄弟、霍英東集團(tuán)總裁霍震寰侵吞至少14億元港幣遺產(chǎn),要求法院撤換遺產(chǎn)執(zhí)行人
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】《正義是人類良知的“聲音”》教學(xué)設(shè)計(jì)一、知識目標(biāo)學(xué)生能比較全面地了解正義的內(nèi)涵及表現(xiàn);了解社會發(fā)展需要正義;正義與公平之間的關(guān)系。(其實(shí)就是正義的含義、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系)。二、能力目標(biāo)能比較全面地概括什么是正義,了解正義對社會發(fā)展的重要
2024-12-03 09:56
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):?1、明確社會成員遵守社會規(guī)則和程序,就是維護(hù)正義。?2、了解有正義感的人應(yīng)該做到的具體要求。?能力目標(biāo):?1、提高自學(xué)遵守社會規(guī)則和程序的能力:2、見義勇為精神的踐行能力。?情感目標(biāo):?1、具有崇尚正直的優(yōu)良品德,樹立以自學(xué)遵守各項(xiàng)社會制度和規(guī)則為榮的意識。?2、見義勇為精神的
2025-01-18 00:33
【總結(jié)】第十課《我們維護(hù)正義》同步測控,被戶主抓獲。為教訓(xùn)小偷,戶主和鄰居將張某捆綁并毆打。戶主和鄰居的行為屬于(),不負(fù)任何責(zé)任,但可以減輕或免除處罰,侵犯了張某的人身權(quán)利,值得提倡解析:此題考查如何對待非正義的行為,法律制裁一切非正義的行為。戶主及鄰居的行為是一種違法行為,當(dāng)然也是非正義的行為,所以A
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】提到“正義”,你會聯(lián)想到哪些詞匯?公平、公正、公道、合理、公理等?古希臘“正義”一詞,來源于象征正義的女神狄凱(DIKE〕。在希臘神話中,狄凱被塑造為手持標(biāo)尺的形象,而手中的標(biāo)尺則是用來衡量事物和事件是否合適、適當(dāng)和公平,或用以確定土地的分界。?正義,就象狄凱手中的標(biāo)尺,預(yù)示著公正和公平。正義便具有二元性,一方面,它代表了世間的公正,另一方面
2025-05-12 08:25
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)!制度規(guī)則和正義社會規(guī)則與正義之一制度規(guī)則和正義。社會成員的。系,了解樹立規(guī)則意識的重要性規(guī)則。則??,如何分辨正義與非正義行為。(1)政府機(jī)構(gòu)的制度規(guī)則(2)工廠企業(yè)的制度規(guī)則(3)學(xué)校的制度
2024-12-08 07:00
【總結(jié)】12?教材分析教法學(xué)法?教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程?教學(xué)重難點(diǎn)板書設(shè)計(jì)3教材的地位和作用《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》是人教版教材思想品德課八年級下冊第二單元第五課第二框。從教學(xué)內(nèi)容來看,本框題講解了如何尊重隱私,依法維護(hù)隱私。依據(jù)
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】八年級思品科第三單元(章)第課時(shí)(總第課時(shí))主備課教師:胡耀斌輔備教師:課題第八課維護(hù)公平正義第2站《培養(yǎng)正義感》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):理解正義與法律的關(guān)系,懂得維護(hù)正義,樹立社會正
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件財(cái)產(chǎn)屬于誰7C中小學(xué)課件一、合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)財(cái)產(chǎn):物資及可換取物資的錢財(cái)。合法財(cái)產(chǎn):取得財(cái)產(chǎn)的方法、內(nèi)容符合法律的規(guī)定。財(cái)產(chǎn)歸屬:個(gè)人、集體、國家7C中小學(xué)課件合法財(cái)產(chǎn)依法承包的土地或果林無意中從地里挖出的文物、從水里打撈的財(cái)物。
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件知識助我成長7C中小學(xué)課件這個(gè)幽默故事的寓意是什么?一個(gè)家長和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長:我要教育我的兒子,免得他成為愚人。朋友:做的對,要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)的錢。家長:這筆錢數(shù)目不小啊,夠我買頭毛驢了。朋友:如果你買了毛驢,而不讓孩子上學(xué),
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】“人死了,錢沒花了……”咋辦呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解遺產(chǎn)、被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義,以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產(chǎn)繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式和遺產(chǎn)分配原則。?2、懂得當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議時(shí),我們應(yīng)有的態(tài)度和方法;學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識分析解決簡單的遺產(chǎn)繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權(quán)利、尊
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件近日,華人世界兩大重量級人物的身后事連續(xù)發(fā)生重大變故。首先曝出的是臺灣首富、經(jīng)營之神王永慶的長子王文洋入稟香港高院起訴三房4名胞妹以及父親生前親信侵占近300億元港幣的遺產(chǎn)。這則新聞發(fā)出沒幾天,香港富豪霍英東家族也陷入了豪門爭產(chǎn)風(fēng)波?;粲|長房三子霍震宇入稟香港高等法院,指親兄弟、霍英東集團(tuán)總裁霍震寰侵吞至少14億元港幣遺產(chǎn),要求
【總結(jié)】思想品德課歡迎同學(xué)們!為了教育,他付出了全部93歲的他靜靜地走了,結(jié)束了他心系教育的光輝一生.無數(shù)活著的人在口耳相傳中記住了他—登三輪車的老人白芳禮.1987年,白方禮老人做出了令全家震驚的決定:捐出多年登三輪車積攢下來的5000元錢給老家的學(xué)校辦教育;同時(shí)繼續(xù)在城里登三輪車助學(xué)支教.那一年,老人已經(jīng)74歲
2024-11-19 04:29