【摘要】八下第四單元測(cè)評(píng)一、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)填“√”,錯(cuò)誤的填“×”。)1.面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)學(xué)會(huì)忍耐。()2.有了公平,社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。()3.社會(huì)主義按勞分配原則既體現(xiàn)了社會(huì)效率原則,也體現(xiàn)了社會(huì)公平。()4.對(duì)弱勢(shì)群體的社會(huì)救助體現(xiàn)了一種社會(huì)公平。()5.中學(xué)生
2024-11-16 00:19
【摘要】第11課心中要有桿“稱”追求公平新修改的選舉法,將原來(lái)城鄉(xiāng)按4:1的人口比例選舉人大代表改為實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表,城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。(1)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權(quán)”有何意義?有利于推進(jìn)社會(huì)公平,有利于保障公民享有平等的民主政治權(quán)利,有利于社會(huì)的和諧等。(2)為縮小城鄉(xiāng)差距,保障公平,近年來(lái),黨和政府還出臺(tái)了哪些政策或措施?
2025-08-04 13:48
【摘要】第六單元我們的人身權(quán)利主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)一、公民的人身自由和生命健康權(quán)利?⒈什么是公民的人身自由權(quán)利?為什么要維護(hù)公民的人身自由權(quán)利?(1)人身自由權(quán)利是指公民的身體(包括肉體和精神)由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕和拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利.(2)人身自由是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一
2024-12-08 04:30
【摘要】八年級(jí)(下冊(cè))思想品德第六單元我們的人身權(quán)利主題詞人身自由權(quán)生命健康權(quán)兒童街頭賣藝探討與研究??為什么?(1)違法行為。(2)讓七八歲或十來(lái)歲的兒童表演殘忍、恐怖的雜技,不僅對(duì)觀眾的精神刺激很大,而且嚴(yán)重摧殘和損害了少年兒童的身心健康,對(duì)這種所謂的雜技表演,我國(guó)法律是禁止的。
2024-12-01 00:31
【摘要】第一課時(shí)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)思考:1、什么是個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)?你能列舉出你有哪些財(cái)產(chǎn)?2、什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?3、國(guó)家法律怎樣保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?一、公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中,通過(guò)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)所積累的財(cái)富,包括私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn),是公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。公民的
2024-11-27 23:56
【摘要】1——財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)2憶一憶答一答?我的經(jīng)濟(jì)權(quán)利有哪些形式??下列情況中,我對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有的權(quán)利各是什么?我有自行車我騎自行車我借、送自行車我出租自行車我賣自行車占有權(quán)使用權(quán)處分權(quán)收益權(quán)3案例某單位職工索軍,1991年與同事
2024-11-28 02:38
【摘要】肖像和姓名中的權(quán)利肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征,與特定人的人格不可分離。由姓名想到‥‥‥仇蓮娣錢飛洋姓名是將人區(qū)別開(kāi)來(lái)的文字符號(hào),是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。正式姓名、筆名、別名等多樣的表現(xiàn)形式周樹(shù)人魯迅周
【摘要】第十二課維護(hù)權(quán)利適應(yīng)社會(huì)我的受教育權(quán)我的受教育權(quán)一個(gè)家長(zhǎng)和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長(zhǎng):我要教育我的兒子,免得他成為愚人。朋友:做得對(duì),要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)的錢。家長(zhǎng):這筆錢數(shù)目不小啊,夠我買頭驢了。朋友:如果你買驢,而不讓
【摘要】維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)東湖中學(xué)朱明華八年級(jí)學(xué)生余娜和沈靜是小學(xué)時(shí)期非常要好的同學(xué),兩人在校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選中余娜敗下陣來(lái),心里很不服氣。放學(xué)回家后在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)貼吧中用了同班同學(xué)李萍的名字發(fā)了一個(gè)帖子,說(shuō)了很多、、、、、、案例分析姓名:沈靜綽號(hào):神經(jīng)病QQ:887543456電話:
2024-11-30 05:13
【摘要】人民當(dāng)家作主的國(guó)家一、教學(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國(guó)家的主人。2、知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國(guó)公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。3、使學(xué)生樹(shù)立認(rèn)真學(xué)法、守法,依法維權(quán)的法律意識(shí)和法制觀念。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、人民是國(guó)家的主人;我國(guó)公民權(quán)利的法律保障體制
2024-12-08 09:35
【摘要】王珊8歲,常常自言自語(yǔ),搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話記錄下來(lái),竟然是一首首小詩(shī),以后王珊又多次將自己的詩(shī)詞放在??习l(fā)表,好幾首兒童詩(shī)還得過(guò)獎(jiǎng)呢!不久,爸爸在書(shū)店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎(jiǎng)詩(shī)詞選,其中收錄了女兒四篇獲獎(jiǎng)作品,于是找到出版社,索要稿酬和樣書(shū),出版社卻答復(fù):“我們出這樣的書(shū)根本就不賺錢,只是為鼓勵(lì)兒童寫(xiě)詩(shī)創(chuàng)作。再者你女兒才8歲,要什么稿
2024-11-19 17:23
【摘要】湘師版八年級(jí)思想品德下冊(cè):第二單元第三節(jié)《維護(hù)做人尊嚴(yán)》同步測(cè)試一、精挑細(xì)選(每題只有一個(gè)正確答案。)1、我國(guó)憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說(shuō)明()。①我國(guó)法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)②人格尊嚴(yán)權(quán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位③人格尊嚴(yán)不可辱④侵犯他
2024-11-15 07:48