【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量,能夠比較一些質(zhì)量的大小。稱重量你見過嗎?案秤磅秤彈簧秤桿秤電子盤秤人體秤天平秤天平2分2分
2024-12-12 20:54
【總結(jié)】彈簧秤?家里常用的磅秤?夏天賣西瓜的地方用磅秤.?賣大米的地方用磅秤.?在商場賣食品的地方.電子秤盤秤?商店賣糖果的地方.1千克蘋果的個數(shù)1千克梨的個數(shù)1千克西紅柿的個數(shù)1千克黃瓜的個
2025-01-07 06:55
【總結(jié)】千克的認(rèn)識圖片來自蘇教版配套光盤三(上)25×4=100(千克)解決實際問題:1、請拎一拎你的書包,估計一下,書包大約重多少千克?2、再小組合作動手稱一稱,書包實際重多少千克?在超市里仔細(xì)觀察,填寫下表。物品名稱
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】認(rèn)識千克三維目標(biāo)1.在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法,通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動,感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克,初步建立千克的質(zhì)量觀念。2.在實踐活動中,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗。教學(xué)重、難點在具體情景和實踐活動中建立1千克的質(zhì)量觀念。學(xué)會看秤面讀數(shù),了
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊克與千克練習(xí)題 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊克與千克練習(xí)題 一、口算 60千克+35千克=40克+38克=56千克÷7=6克×8= 二、選擇。 1.一筐橘子連筐重30千克,筐...
2024-10-14 17:13
【總結(jié)】彩虹堂教育知識大綱第三單元千克、克、噸第一節(jié)有多重(認(rèn)識質(zhì)量單位:千克、克)第二節(jié)1噸有多重(認(rèn)識質(zhì)量單位:噸)第三節(jié)搭配中的學(xué)問(實踐活動)一、用心思考,正確填寫。
2025-07-25 19:31
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級下冊數(shù)學(xué)《克和千克解決問題》教學(xué)設(shè)計 人教版二年級數(shù)學(xué)下冊《克和千克解決問題》教學(xué)設(shè)計 江西省余干縣石口中小湯蘭仙 (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(人教版)二年級下...
2024-10-24 09:32
【總結(jié)】千克的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生初步認(rèn)識重量單位克和千克,初步建立1克和1千克的重量觀念,知道1千克=1000克。過程與方法:了解天平和用秤稱物體重量的方法,能夠進(jìn)行重量的簡單計算。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手操作的能力。教學(xué)重點和難點:重點:認(rèn)識重量單位“克”和“千克”。
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】 二年級數(shù)學(xué)《克和千克》最新教案 教案要成為一篇獨具特色“課堂教學(xué)散文”或者是課本劇。所以,開頭、經(jīng)過、結(jié)尾要層層遞進(jìn),扣人心弦,達(dá)到立體教學(xué)效果。那么具體應(yīng)該如何做呢下面是給大家整理...
2024-11-18 22:19
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)(上冊)第二單元測試班級______姓名______成績______一、填空。(25分)1.我們學(xué)過的重量單位有()和()。稱較輕的重量常用()作單位,稱一般物體的重量,常用()作單位。2.一袋奶粉重50
2024-12-03 05:41
【總結(jié)】第一篇:西師版三年級克、千克、噸的認(rèn)識(復(fù)習(xí)時練習(xí)) 1.填空題 (1)6千克=()克 (2)34000千克=()噸 (3)8噸=()千克=()克 (4)48000千克=()噸=()克 2...
2024-10-28 20:06
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)《克和千克》最新教案 二年級數(shù)學(xué)《克和千克》最新教案1 教材分析: “克和千克”是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計量知識的一個重要內(nèi)容。 學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對質(zhì)量的概念有了感性的...
2024-12-03 22:11
【總結(jié)】第二單元千克和克過關(guān)檢測卷一、填空。(12題2分,其余每空1分,共32分)1.稱比較輕的物品有多重常用()作單位,稱一般物品有多重常用()作單位。2.千克可以用字母()表示,克可以用字母()表示,1千克=()克。3.下面的物品有多重?4.在()里填上“千克”
【總結(jié)】24時記時法、認(rèn)數(shù)以及千克和克教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對千克和克以及24時記時法有進(jìn)一步的了解。2.能力目標(biāo):對萬以內(nèi)的數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識,提高運用學(xué)過的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力,進(jìn)一步增強數(shù)感。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重難點對物體重量的估計和24
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】千克的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教材p29~30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo):1、通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克,通過觀察、操作等活動,初步建立1千克的概念。2、結(jié)合實際問題,使學(xué)生初步掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法,并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知,逐步培養(yǎng)對物體實際輕重的判斷能力。3、在實踐活動