20xx師恩難忘2-文庫吧
2025-09-09 05:44 本頁面
【正文】 四人小組交流：提出問題組內(nèi)解決，做好批注，并提出不能解決的問題。 全班交流。 〔二〕、讀課文，劃分段落 默讀課文，思考：課文講了哪些事 生交流 〔介紹學(xué)校和田老師、田老師授課以及對(duì)我的影響、回鄉(xiāng)遇見田老師表達(dá)感恩之情〕 根據(jù)這幾件事，怎樣劃分段落 質(zhì)疑： 9自然段的劃分 生交流，劃分段落，在書上做批注。 〔三〕、閱讀、理解 默讀 13段 生交流 〔條件有限；老師有責(zé)任心 。一 。一 。課程安排得井井有條；刻苦鉆研 。一 。一 。只學(xué)習(xí)了三個(gè)月，口才文筆都很好〕 3 默讀 49段，田老師給你留下了什么樣的印象
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