20xx冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)教案金翅雀-文庫(kù)吧
2025-09-09 05:08 本頁(yè)面
【正文】 ： 再讀課文，說說文章中的孩子給父母講了一件什么事 三、理清文章脈絡(luò) 發(fā)現(xiàn)鳥窩 。一 。一 。開始爬樹 。一 。一 。發(fā)現(xiàn)鳥蛋 。一 。一 。親吻鳥蛋 。一 。一 。放回鳥巢〔小金翅雀〕 四、捕捉直覺 了解了課文內(nèi)容，從中給你感觸最深的是什么請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言說一說。 〔孩子特別喜歡金翅雀；父母擔(dān)憂孩子的平安〕 五、細(xì)讀課文，感悟孩子對(duì)金翅雀的愛。 默讀課文，找到孩子在講述這件事情的過 程中，心境是怎樣的你從中體會(huì)到了什么 發(fā)現(xiàn)鳥窩 孩子快樂了，指手劃腳地講起來。他說，今天下午趕羊回家的路上，看見一只金翅雀從一棵大白松樹樹冠里飛出來。他看呀看 4 呀，在濃密的樹枝里搜尋，終于在高處一根樹杈上發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑黑的東西。 引導(dǎo)學(xué)生從看呀看呀 ...終于等詞體會(huì)孩子的好奇心 ,從指手劃腳體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓返男那椤? 開始爬樹 孩子一直往上爬。巨大的松樹又粗又高，他那纖細(xì)的身子緊緊貼在樹皮上，慢慢往上挪動(dòng)，每一步都要分兩次進(jìn)行：先用胳膊抱住，接著兩條腿盡量往上蜷，用了很長(zhǎng)時(shí)間才爬上去，中間在結(jié)實(shí)的樹杈上休息三次?，F(xiàn)在只能靠手，因?yàn)榍懊娑际谴嗳醯男轮α恕? 抓住孩子一系列的動(dòng)詞如：貼、挪、抱等詞語體會(huì)孩子爬樹的艱難，理解孩子此時(shí)的心情是怎樣的你體會(huì)到了什么感情朗讀。 [_本文由小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)收集 +.} 親吻鳥蛋 在高高的樹冠，孩子意識(shí)到自己的危險(xiǎn)沒有 ? 抓住情不自禁吻體會(huì)孩子對(duì)鳥蛋的無比喜愛。 放回鳥巢 孩子為什么沒有把小鳥帶回家 抓住滿懷憐愛心境坦然體會(huì)孩子的愛心。 說一說這是個(gè)怎樣的孩子孩子對(duì)金翅雀是一種怎樣的情感 5 第二課時(shí) 一、回憶導(dǎo)入 上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了葡萄牙著名作家米 ?
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