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正文內(nèi)容

20xx冀教版六年級語文下冊教案金翅雀-文庫吧

2024-09-23 05:08 本頁面


【正文】 : 再讀課文,說說文章中的孩子給父母講了一件什么事 三、理清文章脈絡(luò) 發(fā)現(xiàn)鳥窩 。一 。一 。開始爬樹 。一 。一 。發(fā)現(xiàn)鳥蛋 。一 。一 。親吻鳥蛋 。一 。一 。放回鳥巢〔小金翅雀〕 四、捕捉直覺 了解了課文內(nèi)容,從中給你感觸最深的是什么請你用簡潔的語言說一說。 〔孩子特別喜歡金翅雀;父母擔憂孩子的平安〕 五、細讀課文,感悟孩子對金翅雀的愛。 默讀課文,找到孩子在講述這件事情的過 程中,心境是怎樣的你從中體會到了什么 發(fā)現(xiàn)鳥窩 孩子快樂了,指手劃腳地講起來。他說,今天下午趕羊回家的路上,看見一只金翅雀從一棵大白松樹樹冠里飛出來。他看呀看 4 呀,在濃密的樹枝里搜尋,終于在高處一根樹杈上發(fā)現(xiàn)有一團黑黑的東西。 引導(dǎo)學(xué)生從看呀看呀 ...終于等詞體會孩子的好奇心 ,從指手劃腳體驗?zāi)欠菘鞓返男那椤? 開始爬樹 孩子一直往上爬。巨大的松樹又粗又高,他那纖細的身子緊緊貼在樹皮上,慢慢往上挪動,每一步都要分兩次進行:先用胳膊抱住,接著兩條腿盡量往上蜷,用了很長時間才爬上去,中間在結(jié)實的樹杈上休息三次?,F(xiàn)在只能靠手,因為前面都是脆弱的新枝了。 抓住孩子一系列的動詞如:貼、挪、抱等詞語體會孩子爬樹的艱難,理解孩子此時的心情是怎樣的你體會到了什么感情朗讀。 [_本文由小學(xué)教學(xué)設(shè)計網(wǎng)收集 +.} 親吻鳥蛋 在高高的樹冠,孩子意識到自己的危險沒有 ? 抓住情不自禁吻體會孩子對鳥蛋的無比喜愛。 放回鳥巢 孩子為什么沒有把小鳥帶回家 抓住滿懷憐愛心境坦然體會孩子的愛心。 說一說這是個怎樣的孩子孩子對金翅雀是一種怎樣的情感 5 第二課時 一、回憶導(dǎo)入 上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了葡萄牙著名作家米 ?
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