自己的話是讓別人看教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-11-06 02:55 本頁面
【正文】 ？ 。 體會(huì)，明白人人都把自己美麗的思考課題意思，解讀文中重點(diǎn)句子。 語文基 礎(chǔ)知識(shí)， 學(xué)會(huì)描寫場景表達(dá)。 布滿鮮花的 陽臺(tái)圖片 。 個(gè)性化解讀文本，表達(dá)自 己內(nèi)心感受。 抓住 重點(diǎn)語句進(jìn)行交流。 先組內(nèi)交流，再集體交流。 三、突破難點(diǎn) ，拓展延伸 沒有看到自己種的美麗的花兒而后悔呢？ 求學(xué)生結(jié)合具體的句子，詞語談感受，并與學(xué)生互動(dòng) 。 “ 人人為我，我為人人。 我覺得這一種境界是頗耐人尋味的?！蔽淖?，給出任務(wù)：有感情地朗讀課文，體驗(yàn)情感，感悟境界。 “變化是有的，但是美麗并沒有改變?！币痪涞暮x 花奉獻(xiàn)給大家，才能欣賞到如此美麗、奇特 的風(fēng)景。 感受，與教師互動(dòng) 。 “人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的?！边@句話，生與師互動(dòng)解 讀“感動(dòng)”和啟示 。 解，聯(lián)系生活實(shí)際舉例子說明 。 運(yùn)用動(dòng)作 細(xì)節(jié)，感悟情境 。 進(jìn)行價(jià)值觀 引導(dǎo) 。 深化主題，思想教育。 作用可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行交流體會(huì)。 板 書 設(shè) 計(jì)
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